同桌的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
再有几个月的时间，我便要与你分别，我的同桌古丽！你是不是也像我一样，不忍细想这次分别，我的同桌古丽！那就期待着我们都能拥有一个美好的未来吧，我的同桌古丽！
有一次放学后，我留下打扫教室卫生，我是最后一个走的，外面的天已经黑了！看着你的座位整洁、干净，但却空空荡荡，脑海中竟然浮现出了你我分别时的场景，我的想象是欢快的，但我的内心是苦涩的。此时，我的眼泪也不争气的在眼眶中打转，没来由地难受了一阵子，我想这一定不是因为别的什么情感，而只因为你真的即将离我而去，我的同桌古丽。
回忆起过往点点滴滴的小事，有争执、有欢笑、有打闹，我们的初中生活马上就要结束了，虽然未来我们都会遇到其他的同学、拥有其他的同桌，但是此时此刻，我是多想让时间停止，因为三年的同学情，让我这样不舍。无形中，我已经把我们的同学情当成是一种习惯、一种依恋，忽然的离别、即将的毕业，让我如此的措手不及。
还记得半年前，因为中考压力大，我们似乎都变得不爱说话，课上认真学习，课下好像习惯了用眼神交流，但彼此都明白，我们的友谊是不变的。在数学课上，因为老师讲的一道题我们发生了争执，我们的计算方法不一样，虽然方法都正确，但得出来的结果却是不一样的，我们都尽力去说服彼此，让对方承认我们的方法是正确的，证明自己的结果正确而对方的算法是错的。
我们因为这一件事，一整天都没有说话，尴尬的气氛让我的心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在这场“战役”中首先败下阵来。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道题，发现是我的失误，最后导致结果有误，回想白天发生的争执，我觉得很羞愧。第二天，走进教室就看见你在帮我整理桌子上的书，我走到你身边，说了一句对不起，你说：“没关系啦！昨天我就发现你的算法没有问题，但是其中有一个步骤是不对的，但是我没敢跟你说，怕你发现自己计算错了增加学习压力！”你暖暖的一笑，融化了中考压力的冰封。
我们就是在这样一件又一件的小事中逐渐成长起来，我们并肩走过了两年多的时光，在人生的`路上，我们都会经历、会回忆，我们在慢慢长大，会不断结识更多新的朋友，但我知道，我们的友谊不会因为结识了更多的人而变淡，只会随着岁月的累积而越来越香醇。
再见了，我的同桌古丽，希望在不久之后的中考中你会发挥出自己最高的水平！再见了，我的同桌古丽，希望你能收获一个灿烂的未来！再见了，我的同桌古丽，希望你以后也能结识到最纯真的朋友，拥有最美好的友谊！再见了，我的同桌古丽，即便日后我们不能常见面，但希望你不要忘记我！
再见，我的同桌古丽！
同桌的作文 篇2
昨天不会再来，明天还没有到来，只有今天的时光可以继续珍惜。我想我应该珍惜和她——我的同桌在一起的时光。
我的同桌，她是一个长得很清秀的女孩。白白的皮肤，乌黑发亮的大眼睛，短短的马尾辫总会不安分地甩来甩去。
我的.同桌，她很调皮，胆子也特别大。每每看着她从楼梯扶手上滑下去时，我总情不自禁地闭上眼睛。可是睁开眼睛，她却早就站在我的面前，朝我挤眉弄眼，让我也滑下去。每当那时，我们当然是前追后赶地奔向操场。
我的同桌，她是一个成绩优异的女孩。她能细心计算每一道题，能让一篇优美至极的文章“脱笔而出”，更能说一口漂亮、流利的英语。她一直都是我学习的榜样。
我的同桌，她是个快乐活泼的“小天使”。只要有她相随，就算是行千里、万里路，都会让人觉得很轻松。我和她在一起总是谈谈笑笑，总有千言万语要诉说，她的脸上每时每刻都挂着无比灿烂的笑容，两个甜甜的、美美的小酒窝。
我的同桌，你真的很棒！我从内心为你鼓掌，为你竖起大拇指，为你喝彩，更要为你捧上一束无比鲜艳的花。我会很认真的保存这份友谊，我会去买一把“心锁”锁住“时光小偷”，我不会让他偷走我们的那份友谊。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一个让人很烦的男生，他是同学们公认的“破坏大王”。有一次，他的做法让我忍无可忍。
那天，我坐在座位上做作业，他突然大叫一声，把后面的同学吓一跳，接着，他又拿起我的书包，威胁我说：“要是你不把作业给我抄，我就把你的书包扔出去，让你不用上课了!”
我听了，忍无可忍地对他说：“你敢把我书包扔出去，我告诉你家长!”他不仅不听，还一定要我的作业。他刚要把我的书包扔出去时，李老师走过来问他：“你要干嘛?”
他对李老师说：“关你什么事?”李老师很生气，把他拉出了教室，叫他站好，问了他许多问题，他都是爱理不理地回答。李老师十分恼怒地狠狠骂了他几句，并告诉了他爸妈……
第二天，他走在我的旁边，对我说：“对不起，下一次再不会这样了!”我看着他，对他说：“你只要不去破坏，大家都会接受你的!”“真的`吗?我以前的行为他们都会原谅我吗?”他不敢相信地问我。
我指了指他身后的同学，对他说：“你去对他说对不起，你以前总是打他，今天你去和他说对不起，他一定会重新认识你的!”后来，他按我说的去向同学们说对不起。
他得到了同学们的谅解，他开始变了，变成了另外的样子。现在和同学们都成为了好朋友，再也不像以前那样，我们早已忘记了以前的“破坏大王”了。
我的同桌有了可喜的变化，在以前从来没有人与他说过话，也没有与他玩耍。现在，他是一个让人喜爱、受欢迎的同学。
同桌的作文 篇4
我的同桌是个男生，名叫刘翊。刘翊的皮肤非常白，有一对月牙似的眉毛，眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，他还有一头乌黑的头发。你说他是不是十分可爱？对了，忘了告诉你，他有个外号叫“活字典”。
之所以叫他“活字典”，是因为他几乎什么字都会写。这个本领可不是天生的，而是他经过努力才获得的。刘翊从一年级起就迷恋上了字典，天天把字典当课外书看。一般人可没有这种毅力坚持下来。他还有一种能力，就是你说出一个字，他可以在十秒钟内从字典中找出来。刘翊是不是很厉害呢？
有一次写作文，我怎么也想不起来“树干”的'“干”怎么写，于是开始查字典，可是我找来找去怎么也找不到这个字，急得像热锅上的蚂蚁，于是只好向刘翊这个“活字典”求救。我抬起头看见他正在埋头认真写着，感觉不好意思打扰他。但这个字就像大石头似地阻断了我的思路，没法往下写了。我只好轻轻推了推刘翊的手臂，小声问：“你能告诉我‘树干’的‘干’怎么写吗？”“当然可以！”刘翊虽然被我打断了写作，但并没有流露出一点儿不高兴的神色。令我没想到的是，刘翊想都没有想，拿过我的作文本，刷刷几下就写出来了，然后他又埋头写起了自己的作文。刘翊是不是很厉害？我很佩服他，也想成为他这样的人，所以今后我要像他一样勤奋，一有时间就去读字典。
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