关爱的作文4篇（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关爱的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关爱的作文 篇1
是谁把我含辛茹苦的抚养长大？是谁在我被人欺负后，安慰我？是谁在我琢磨不出做题方法时，帮助我解题？
是母亲。罗曼罗兰曾经说过：母爱是一种巨大的火焰。我的母亲只是一位小小的护士，但她对我来说是多么重要。我小时候喜欢东奔西跑，大家说我像男孩子，我老喜欢跑到阿姨家里玩。那次，我从妈妈医院跑出来到阿姨家，我从早上一直玩到晚上。妈妈把医院找了个底朝天，每个死角都不放过，弄得筋疲力尽了。后来阿姨带我去找妈妈，妈妈看见了我，笑脸又重回脸上，一下子年轻了许多。妈妈飞快地跑过来，冲到我面前紧紧地抱住了我，我无知的笑了笑。妈妈久久不肯放手。
是同伴。海内存知己，天涯若比邻。自从上了幼儿园，我就很听话。在幼儿园里，大家都认为我好欺负，但大家都很奇怪，我为什么不哭，不还手。我说：老师说过不能打人，有人打了你，你应该告诉老师让老师来帮你，不可以还手。每一次被打都是一个比我大的同学来安慰我。她会默默的抚摸着我的头，轻轻地和蔼的说，看着我，两个可爱的小酒窝一动一动的，让我哭都哭不出来。
是同学。人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。我以前语文不好，三年级时，我的同桌是一位成绩优秀的同学，每一次做题，尤其是理解题，我简直一窍不通。他每次都会主动地问我哪儿不会，一点一点耐心地教我，让我明白。
母亲的`含辛茹苦，同伴的和蔼安慰，同学的耐心教题，这都是爱！
关爱的作文 篇2
自从我参加了田径队，我便每天开始刻苦的训练。并且在10月份，我将代表学校参加镇运动会。我的比赛项目是400米和800米。但在训练的时候，我发现我们的教练是一个严格的教练。直到有一次的训练，才改变了我的看法。
我们的教练姓陈，但我们都叫他陈老师。陈老师比较严格，他从不给我们有任何放松的机会。有一次我听别人说陈老师以前是跑步健将，但后来不知道为什么就转到我们学校当教练。所以我一直对陈老师很敬畏。
陈老师每个星期三，就会带我们出校训练。我们训练的地点在一个公园。而这公园有一个斜坡，我们就是要从下坡拼尽全力跑到上坡。而我每次训练时都是拼尽全力，因为听陈老师说，以前的“佛山飞人”梁嘉鸿，就是在这里了训练的。我也很崇拜梁嘉鸿，于是，我每次训练完都感到自己走都走不动了。但那次的意外就是发生在这里。
有次训练时，我拼尽了全力跑到上坡后，又走回下坡时，我感觉开始呼吸不过来，便着急的哭了。于是陈老师便跑过来问我怎么了。我由于呼吸不过来，便只能一字一顿地说；：“我………呼吸……。不……。过来。”陈老师听后，便马上开始采取措施。他首先让我用收上下抚摸肺部，让我呼吸顺畅。然后开车送我去了医院。
说实话，我从没看过陈老师对一个学生这么着急的`样子。我也一直以为陈老师只会对我们严格，不会对我们关心。但是，我应该想错了。我突然又回想起陈老师以前在我们背后默默的付出，但我还错怪陈老师。一想到这里，我便开始落泪。
来到医院诊断后，医生说是因为呼吸急促，导致肺部暂时痉挛。陈老师还不放心，便问：“有没有后遗症？”医生摇了摇头，陈老师这才放心地松了口气。
在回去的路上，陈老师给我买了一杯奶茶，他把奶茶递给我说；“这次你训练很努力，这是作为给你的特殊奖励。拿着。我看着奶茶，不知所措。但陈老师硬要给我，我只好收下了。
喝着这杯奶茶，我感觉，这奶茶不仅仅只是一杯奶茶，还包含着老师对我的关爱，我的眼睛再一次湿润了。
关爱的作文 篇3
这个暑假真没劲，无所事事的，还不如上学好呢！妈妈见了，说：“要不你去二楼王娘娘那借书看吧？”就这样，我在王娘娘那借了两个星期的书。
王娘娘是个书虫子，所以她家里的书如海。每次我去借书时，她总是大方地把她收藏的书借给我。今天，我再去借书时，随便问了一句：“娘娘，您着有《狼王》这本书吗？”“《狼王》？好像有！这样吧，我找找，后天你来我这拿！”娘娘爽快地答应了。
后天，我如约去取那本书，王娘娘从床上下来，一瘸一拐地走过来，温柔地说：“来！给你！你想看的这本书！”王娘娘这是怎么了？我心里纳闷着：“哦……哦，谢谢娘娘！那我上楼了！”“不谢！不谢！”娘娘笑着说，我刚要转身走，但又好奇地看了看娘娘，只见她左脚涂着药，可她还是艰难地站直，明显是不想让我看出来！
我上了楼，找到妈妈，着急地问：“妈，王娘娘走起路来怎么一瘸一拐的？”“哎！都怪你！那次她记得自己家有《狼王》那本书，就答应你了。结果找不到了，边骑车到了丁字沽那借。这两天连着下雨，路滑，这不，回来时，摔了一跤，把脚崴了。我带你去看看王娘娘吧！”“好！”我嘴上应着妈妈，心里对王娘娘充满了愧疚和感激！
到了楼下，王娘你按正躺在床上看书呢。见我们来了，马上爬起来，妈妈说：“继红，好点了吗？”我看见王娘娘的`脚肿得那么高，一定很疼！她刚刚还装着没事儿，不让我看出来，没有书她为什么不跟我说一声呢！我说：“娘娘，对不起，我……您明明可以拒绝我的，怎……”娘娘赶紧说：“你爱看书是好事！多读书，将来考个好大学！娘娘支持！我骑车去借书，自己不小心把脚崴了！没关系！不碍事！”娘娘看着我突然严肃起来，说，“这事不能就这么完了，你将功补过吧！给我写三篇读后感！”她打趣着，说完，我们仨都笑了！我暗暗下定决心：我不会辜负娘娘的期望，一定要考所好学校！
这个假期，娘娘是我读到的最好的一本书！因为，她教给了我人与人之间最珍贵的——关爱！
关爱的作文 篇4
还记得小时候，印在脑海里最深的词，就是关爱。
在小时候，就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活；在爷爷奶奶、姥姥姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老师的关爱下开开心心地学习成长。
爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而，我却在生活里，找到了无数含有关爱的美丽画面，下面，大家就来和我一起欣赏和分享吧：
画面一：这是一个很可爱的小姑娘，扎着两条羊角辫，一双清澈的黑眼睛，她提着一袋食品，跑跳着向前走去。忽然，她的脚步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的.，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望着她，嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身，从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠，打开包装、在它面前放下，看着狼吞虎咽的小狗，小姑娘开心地笑了。
画面二：马路边，有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶，拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶，等等！”一声清脆的叫声，让她不禁回头看去，一个七八岁的女孩子跑过来，“老奶奶，让我扶您过去吧！”一老一少，两张甜美的笑脸，成为马路上一道亮丽的风景线。
画面三：学校里，下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里，紧紧地拿着手中的笔，看着眼前的数学题目，想下笔却无从下手。“小刚，我刚才讲的那道数学题你没有听懂吧，老师再给你讲一遍。”老师温暖的笑容，让他心里密布的乌云转眼消散。
相信大家在看过之后，都会体会到关爱的温暖。生活在关爱中的你我，在关爱中成长的你我，才是最幸福的。关爱，是蜜糖，让我们的心变甜；关爱，是烛火，让我们的心变暖；关爱，是阳光，让我们的世界光明一片。作文
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