时间的作文

时间:2024-11-03 17:17:47 时间 我要投稿

时间的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的时间的作文10篇,欢迎大家分享。

时间的作文

时间的作文 篇1

  如果你问我时间是什么?我也说不清,我只知道时间一旦失去就不会再拥有,只知道时间是这个世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最被人忽视又最令人后悔的神奇东西。学习的匆匆,工作的匆匆,行人的匆匆...都根源于时间的匆匆。对于时间的匆匆,不得不提起那可谓人尽皆知、滚瓜烂熟的"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"。虽说这句古训人尽皆知,但真正做到珍惜时间的却屈指可数。时间是飞逝的,它不会为任何人而停留:当你早起穿衣服时,时间从你衣服中穿过;当你骑车上学时,时间从你的车轮前闯过;当你在校学习时,时间从你的笔尖上飞过;当你晚上睡觉时,时间从你的身上跨过;当你再次早起时,时间已不知不觉地过了八万六千四百秒。

  你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。时间是从不偏心的,它不会因为你的富有多给你一分,也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果会不同呢?比如说:同样的环境,课程与老师,为何会有成绩高低之分呢?并不是因为上帝偏心给了好同学过人的天资,也不是因为老天忘记赋予其他人聪明的头脑,那是因为好学生充分利用了自己的时间,所以能够取得好成绩。如高尔基所说,他不过是把别人喝咖啡的时间用在看书上罢了。

  满山的鲜花是春留下的痕迹,摇摆的树是风留下的痕迹,影子是光的痕迹,波涛是海的痕迹,而老人脸上的`沧桑,却是时间留下的痕迹。燕子去了再来的时候,桃花谢了有再开的时候。杨柳枯了有再绿的时候,但是时间走了就走了,留下的只有回忆和后悔,所以不要把今天的事拖到明天,因为明天还有明天的事。

  我曾经在生病时做过一个梦:晨光熹微,天使悄然而至,对我说:"你的生命还有一天了。"这也许有些可笑,而当时面对着突如其来的消息,我变得惶恐不安,因为我感到平时毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝着,并且凝聚着,星移斗转日月如梭,这就变成了过去的春秋年华。现在,要我把从前没有做却应该做的事在一天之内补回来,我办不到,也不可能办到。幸好只是个梦,蓦地有一种怅然若失的感觉,才迟迟地明白海伦·凯勒说的"如果我们像明天就会死去那样生活,才是最好的规则"这句话。浪费时间之人的借口正是时间太多,如此地"朝看流水,暮看落日",等到老态龙钟之时就只剩下无尽的悲哀了。我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,拥有他人羡慕的美好时光和生命,所以最应该珍惜的应该是"今天"的"今",正如文嘉先生所说:"今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始!"

  要问我光阴似箭,人生几何,只有看是被时间左右于股掌中,还是自己把握时间了。只是,请不要让美好的人生留下遗憾!

时间的作文 篇2

  是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。

  妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

  爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

  姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

  哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

  爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

  时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的`脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

  花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

  时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

  时间?时间?

时间的作文 篇3

  麦金西说:时间是世上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

  莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”

  培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”

  很多时候,我只是感觉到时间飞逝,出生、成长、死亡,只不过短短数十年,生命的年轮在我们记忆中划出一道道伤痕,然后随风飘散,但很多时候,我不道时间到底是怎么溜走的,所以我一直在留心寻找着,寻找着那些听风的日子……

  课堂上

  有时候,我不得不说课堂是一个较大的陈列室,这里存在着各种各样的人。当我们在听课的时候,时间就从我们耳边偷偷地溜走了;当我们在记笔记的时候,时间便从我们笔尖溜走;当我们翻弄书本、玩耍手机的时候,时间便从我们的指间溜走……

  课堂上,我们总是感觉45分钟时长时短,有时候,有些课上,我们总是带着愉悦的心情,45分钟就不经意地过去了。“原来时间是有长有短的!?”其实,时间的长短是要看我们怎样对待的。如果我们每一天,每一堂课能够认真对待,全力付出,那我们的每一天都会过得十分精彩,充满意义!

  食堂内

  当下课铃声响起,老师说:“下课”,同学们便飞奔向下一个站点——食堂。这个时候,我们终于明白:时间不光是金钱和生命,也是能填饱肚子的'米饭。

  如果你在去食堂的路上掉在队伍的后面,那你到食堂所选择吃的菜的种类也就不能由你选择了,所以,同学们都喜欢加快速度,以便尽快好地择自己果腹之物。

  很多时候,我觉得食堂的竞争就如同社会竞争一样,如果不把握时间,为目标努力奋斗的话,我们只能跟着别人的步伐前进!时间的重要性对于现在的我们已不言而喻。

  寝室里

  寝室是一个最浪费时间的地方,也是一个充分利用时间的地方。寝室是我们自己安排时间的地方。在寝室里,寝室里虽不及课堂上一样,不能看到同学们的千姿百态,但也各有不同。比如,性格不同对待时间的方式也不太相同。这时,我突然想起一段话:我们有的在玩游戏,有的在看书,有的在休息……但是却忘记了那些习惯听风的日子,那么静谧,那么美好。

  时间是一列只有起点没有终点的列车,它永不停息的向前;

  时间是滔滔不绝地流动的河流,它一去不复返;

  时间是刻满了记忆年轮的书,它越来越丰富,幻化成历史。

  请珍惜宝贵的时间,珍惜在成航的每一天精彩!

  四川成都龙泉驿区成都航空职业技术学院高三:刘晓琴

时间的作文 篇4

  我是一名小学生,喜欢看书,特别爱看文学书,最喜欢的是读《弟子规》,“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信,”手捧着书卷,在次诵读声中,我陶醉了,我圣人正向我走来……“朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时,”是呀,几千年的古人尚且易逝,人生短暂,而我们呢?每天都背着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也时常劝告别人“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我真的做到了珍惜时间。

  我是一名小学生,总是觉得还小,还可以玩,不断地就大把大把地浪费。每天早晨总是非常着急着抢时间,当老师在课堂上讲课的时候,我们却是身在曹营心在汉,一节课,也不知老师到底讲到哪了。老师留的作业,一心只想着快点写完,应付了事,考虑字体的好坏与做题的对错。借题要么等着老师讲,要么干脆照着别人的或参考答案一抄,从未想过自己动脑思考,的学习难道不叫浪费吗?回到家,书包一扔,便一头钻进电视的精彩节目或电脑的网络游戏里,玩得不亦乐乎,连吃饭都,也在父母的一再催促呵斥下才肯睡觉的。老师常说,我们能把玩得的`心思用学习上一半,还愁搞不好学习吗?“老易至,惜此时,”我虽然还不太能理解这些话的真正意义,但我会不断地努力,将圣人的劝诫次记在心中,我不反省自己,春去春会来,花谢花会再开,万物在盛衰交替中轮回,而我们的少年时期,我们赤裸裸地来到这世界,难道我们就甘心白白走一遭吗?不,决不!《弟子规》,每次读他,我都会体会到不同的学习内涵,对长辈、对师长、对朋友,我们中华民族是礼仪之帮,我们要从小学会懂事理,才会对得起父母的呵护,对得对老师的培养。我一定要好好学习,天天向上,用我的学习成绩,来报答大家。让我们一起徜徉美妙的文化经典里“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”

时间的作文 篇5

  我发现我在长大了。真的。因为我发现妈妈开始正视我的个人权利了。我想做的,不想做的.,她已不加干涉了。当发生争吵时,我们会持续冷战,谁也不理睬谁,而最终的胜利是属于我的,因为她每次都会忍不住先开口言和。我发现我像大人了,可爸爸说:“什么时候你早上能自己起床,不用我喊你,你就是大人了。”我晕,这什么逻辑。我那不是晚上太用功了嘛导致早上赖床了。不过说地也有点道理,确实不该赖床了。从明天的明天开始改过来,老实说,这样的明天估计很难来到。

时间的作文 篇6

  指尖从照片中缓缓滑过,转眼间,我就从一个剪着短发,吮着手指头的小女孩,变成一个文静端庄的大姑娘了。每当熟人遇见我,都会停下匆匆的脚步,惊讶地说:“呀!琪琪又长高了。”听到这句话,我既有些高兴,又有些难过。高兴是因为我长大了,能够帮爸爸妈妈干一些自己能做的家务活了。难过是因为每当想起童年有趣的`往事,我就会感叹:“时间过得怎么这么快,如果时间能够停住脚步,让我们能够再回到过去,该有多好啊!”但这些只能是空想了。每当听到钟表“滴答——滴答”的声音,我的手就不由自主地加快了节奏。

  每时每刻,我们都在成长,没过一会儿,一个小时就过去了。从“时光飞逝”这个成语中,我们就能深深体会到时间过得飞快。转眼间,我们从一个才会牙牙学语的小孩,成长为一个学知识、爱读书的少年,再成长为充满活力的青年,最后就是满头白发,脸上长满皱纹的老人。看!时间就像一位魔术师吧。

  我们一定要抓紧时间,可不能让时间悄悄从我们身边溜走哟!

时间的作文 篇7

  我轻轻地合上书,咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了,冯骥才先生的《日历》帮我解开了我沾满“素蟫灰丝”的时间囊,我却发现里面空空如也,我的一分一秒走丢在脚边,遗忘在手边,吞没在嘴边,晃荡在耳边,停滞在过去……我终于知道冯骥才先生为何能够快活地扯下一页页日历却又不能够从容地丢掉扯下的日历了,在美好的憧憬与岁月的匆匆虚无之间,剩下的只有人生的纠结、落寞、为难、懊恼、焦虑、痛苦……

  冯骥才先生的《日历》以巧妙的构思,从普通的日历中悟出不普通的人生感悟,蕴含哲理的语言道出“珍惜时间,珍爱生命”的启示,让我也想像他所说的那样,像保存葡萄一样致力将岁月永久保存下来;让我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它;使我为了明天的回忆,今天好好努力;他在我心里埋下了“珍惜时间”的.种子。

  不由得,我又想起了朱自清先生的《匆匆》:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。时间竟是如此匆匆啊!然而我的醒悟却晚了这么久,过去的已经过去了,我只能不断地向前看,正如冯骥才先生所说的“人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感,以及创造性的劳动去书写每一天的日历”。对呀,“创造”,多么光辉的字眼,我有过创造吗?我不禁开始反省……

  于是本周星期五下午,我突发奇想,决定去做公益,捡拾垃圾。我把这一想法告诉同学们,立刻得到了大家的响应。接着,我们准备好工具,兴致勃勃地捡起垃圾来。一路上,有老奶奶笑着点头,有好奇的路人朝我们竖起大拇指,有邻居的赞扬,甚至还有人和我们一起捡呢!提着越来越重的垃圾袋,就像提着沉甸甸的记忆果实,我忽而又想起了“落日无边江不尽,此身此日更须忙”这句名言来。

  我还听过这样一个故事。海尔首席执行官张瑞敏,在一次会议上提出这样一个问题:“石头怎样才能在水上漂起来?”反馈回来的答案五花八门,有人说“把石头掏空”,有人说“把它放在木板上”,有人说“石头是假的”……终于有人开口回答说:“速度。”张瑞敏满意地说:“速度决定了石头能否漂起来。”人生亦是如此,若想创造生命的价值就得学会与时间赛跑,这样它就会延伸在脚下,握紧在手里,融化在嘴里,充盈进耳里,定格在眼前……

  “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”生活就是创造每一天,既然我们有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量,那么就请不要挥霍时间,做好时间真正的主人吧!

时间的作文 篇8

  偶尔的失眠我不曾在意,这是无所谓的,反正眼圈都还没黑

  ——题记

  思念的人儿渐渐在心中变得透明,终有一天淡忘了可怎么办,也就只有在空暇的时间,一边一边揪回逃窜的记忆,残缺的名字,模糊的身影,我拼命的在修补记忆的漏洞。就算我真的在羞恼和自责的谴让下掉过眼泪,也并不全是伤悲,也没有人会看见我的床边泪,它会在一个小伤感的夜晚悄然蒸发,化作一个暗黄色的圈圈,封印了我那刻的如同被一把大榔头轻敲的心,倾听它发出伤心而又沉闷的声音。

  曾以为那会是个永远的温室,永恒的圈住我们,让一切都不会改变,直到有一天所有话题变成奢侈的浪费,沉默的气氛让人崩溃,好想原地旋转旋,转旋转直到100圈,再哭红双眼,等待你们的安慰。总有太多太多事情要分类,什么什么会属于哪一类,太多敷衍都会变成笨重的累赘,像是和自己作对。有那么一天,亲爱的我升级为特“困”生,精力总是没有好好的调配,多么想要睡觉啊,听着悠远的催眠曲,我的睫毛很久都不曾颤动,我梦到了扑克脸的国王,卷金毛的王后,画着口红的自恋青蛙……我有耐心静坐4小时,我有毅力忍耐一个中午的饥饿,我有信心拿起毛笔不再颤抖,不过请别让我的热情变成白水,然后再让它不停不停跌落直到低谷才后悔。

  我再也没有力气支撑抿直的嘴角,除非你有个笑话或者是魔法,当然你不是哈利波特;我再也不想竭力挺直我弯曲的'腰,除非你的目光停留在我身上,当然我没有任何看点;我再也不肯精彩的描述我的一天,除非你的渴望能帮精卫的忙,当然你也能赏我颗糖……

  星点的痛楚我乐意品尝,这是必经的路,反正心都还没有碎——后记

时间的作文 篇9

  假如给我三天时间,我会做许多事情,但我会用这个时间来感恩别人。

  第一天,我当然会去感恩我的妈妈。我会带着贺卡和一束鲜花来感恩妈妈。是妈妈把我带到这个世界,是妈妈哺育了我,是妈妈给予了我做人的珍贵机会。难道我该感谢我那伟大的母亲吗?

  在第二天的`时间里,我也要去感谢我的幼儿园老师。我从小有个坏习惯,就是吃饭容易吐。我每次吃饭前吐一次,吃饭时吐一次,吃完饭后再吐一次。但老师总像妈妈一样爱护我,鼓励我,帮助我。每次吐完后,老师总会帮我打扫地板,还关心我的身体状况。所以,我也要感谢幼儿园老师。

  最后一天,我当然要去感谢我的一年级老师。在开学第一天,我刚走进学校就被里面的陌生老师、同学和新环境给吓得哇哇直哭。这时,老师连忙跑过来安慰我,帮我擦掉眼泪,带我走进教室。在以后的日子里,老师们也对我照顾的十分全面,无微不至。如今他们有的已经去教别的一年级学生了,但我要感谢我的第一位启示者和引路人。

  在三天的时间中,我要感谢他们,感谢她们对我无微不至的爱。

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