叙事作文作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的叙事作文作文，欢迎大家分享。
叙事作文作文1
今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的'学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
叙事作文作文2
今天的心情异常的不好。
为毛?
为毛?
呜呜，不为毛，就为今天我要考试了，无奈的对着天空呐喊了一番，就快速背着书包朝着“地狱”奔去。
当我以足够和声速媲美的速度跑到教室的时候，教室里已经满是朗朗的“读书声”;
默念着考试的内容跑到座位上坐着，拿出语文课本不断的轻声读着，忐忑不安的等着报时声的到来……。.
来了，来了，老师拿着试卷走进教室。把我最害怕的东西递到我面前。考试开始，我紧张的填起内容。
10分钟……20分钟……55分钟，啊，我不会写fen字啊，肿么办?那可是我的'作文标题，所为无题不成文，这可怎么办啊，回头望向满教室的同学，希望能找出什么方法。结果，一个让我嘴巴能塞下一个鸡蛋的事实让我的眼界大开;同学甲，伸手打了个哈欠，再来个伸懒腰动作，纸条就飞到同学乙那了。再来看同学丙，微蹬腿，脖子一伸，前面同学的卷子就一目了然了，而同学b和同学c呢，眉来眼去的，“说”着我们听不懂的语言。同学e拿着饮料瓶四处观看，同学…………等等，饮料瓶?!我买的饮料是——芬达。有芬子诶，我偷笑，拿起饮料瓶抄字。
考试后的气压比往常沉重了好多，我和许多同学苦苦的谈着考试的内容，过会，锲而不舍拿起饮料瓶往回收袋里仍去：虽然这次很幸运的度过了，但下次得好好的复习了。
叙事作文作文3
“下节课就是爱心妈妈的课了，我们班有几位同学会参加？”班长许巧璐提高了声音点着名。
有好几位同学耷拉着脑袋报了名，当然也包括了我。明天是重阳节，爸妈在身边的同学都被家长接走了，只有我们几位同学又要孤苦伶仃地和吴老师一起过节日了。
吴老师是我们的班主任，她的灿烂笑容，激励性的语言，亲切的动作总在我的眼前浮现……正当我浮想联翩的时候，吴老师从门外迈着轻快的`步子走进来，灿烂如花的笑容，和蔼地说：“孩子们，大家好，今天我想让大家自己安排时间，用橡皮泥做出自己喜欢或想要的东西。”
“我想做一个布娃娃。”
“我想做一只小白兔。”
“我想做一只正在飞的白鸽，给我妈妈送信，让她知道我在想她。”胡丽丽道出了她的心声，吴老师爱怜地摸了摸她的头。
这下我可着急了：我应该做什么呢？这时，我看了看吴老师，马上有了好主意。
快下课了，马上要作品展览了，吴老师走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李华面前，夸她做得活灵活现……
当老师走到我面前，看了看我，亲切地问：“陈冰同学，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一个男人和一个女孩，送给吴老师。男人就是吴老师您的爱人，女孩就是吴老师的女儿，让他们时刻陪着您。”
这时，全班响起了热烈的掌声，吴老师也激动地竖起了大拇指。
我抬头一看，又望见了吴老师那灿烂如花的笑容……
叙事作文作文4
今天是二月十日，春节已经快到了。看着那些热闹的气氛，自己却没有要融入的感觉。人潮拥挤，喧闹的街道，对我来说只是会让我觉得过于吵闹。人们总是盼着红红火火，但是红火过后又能留下什么呢？人散后遍地狼藉。
狂欢是一群人的孤单，在那些表面的狂热浪潮过后，其实心里的空虚并没有被填补，如果从一开始就没有那样的空虚，没有积攒已久的无聊感、失落感那么也就不需要通过一场狂欢短暂，麻痹自己。
对于现在的生活来说，是否过节有什么差别呢？已经不会有什么，只有过节才会得到的东西。
对我来说，最大的快乐也无非就是远离家庭吧，我根本不想要什么团圆。所谓的形式又有什么意义呢？能够逃离比什么都要好。不喜欢那些虚伪的客套，还是和自己心爱的人在一起共度时光，在两个人的小天地里面享受更来得快乐一些。
如果可以没有伤病，那么想必这个节日就会变得完美无缺吧，买了喜欢的两套衣服，也买了各种美食，甚至还买了花束来装点家里。
春节期间大家都喜欢购物，不过其实这并不是购物的好时机，因为好多卖家也都变得无心再去做生意，而是归心似箭，期待自己能过个好年。所以一些大件的`采购还是应该延后的。
生活总要继续。这样一个一年一度的仪式，对我来说并没有太大的意义。 何必把自己套上面具混入欢乐的人群中演戏呢？如果说新年是让自己快乐的一种方式，那么就放飞心灵，不要去在意那些世俗的约束吧。
叙事作文作文5
我最尊敬的一个人不是什么名人，不是什么科学家，也不是什么伟人，而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂风暴雨，雨后几棵弱不禁风的小树，因为暴雨的来袭，让它们措手不及，只好无奈地听从死神的安排。而几棵老树也快承受不住暴风雨的肆虐，即将倒下。
第二天一早，阳光明媚，仿佛昨晚什么也没有发生过，当我走在上学的路时，一位老奶奶走入我的眼中。只见她左手拿着塑料袋，右手拿着夹子，开始清理道路。路过的.人都捂鼻而走，有的还时不时嫌弃往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。当我走到一半时，突然想起，老师以前教育过我们要助人为乐，看见什么人需要帮助应该主动上前帮忙。
于是，我连忙跑来回去，说：老奶奶，我帮你吧!哎，真乖的小朋友，不用你帮了，快去上学!老奶奶抬起头，擦了擦头上那豆大的汗珠。帮不帮最后我决定放学再来。
我练忙说道：老奶奶，我放学再来帮你吧!嗯老奶奶说。
很快，太阳下山了，黑沉沉的天快来了。我连忙叫上白天几个约好的同学一起到了那个地方，只见那里早已干干净净，不再像早上那样。我和同学继续把其他还没捡起的垃圾捡起来，不一会儿，这里变得不在想早上那么乱七八糟，一点纸屑也没有。
第二天早上，那位奶奶出现在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一点不剩的捡起，我和同学便决心要帮助老奶奶，于是，整个小区变得干干净净。
这个人是我最尊敬的人。
叙事作文作文6
今天早上我来到小桔灯作文学校上课，这学期我已经是提高班的学生了。
刚上课时，王老师对我们说：“咱们先做个游戏”，我们都说好。老师先讲了游戏的规则：“我做什么你们做什么”。老师在那里掰手指，我们看了又看，但是就是看不会。老师说：“很多东西都是转瞬即逝，我们要在以瞬间抓住事物的特点”，这就是我们今天要学习的“瞬间观察法”。
我们开始玩表情表演的游戏，老师说，王张行做表情。
老师说：“刚买完彩票”。
王张行立刻作出忧愁的表情。
老师又说：“中了二百万”。
王张行又作出高兴的表情。
王老师紧接说：“彩票是假的”。
王张行立刻晕倒在地，舌头吐出来。
王老师紧接着又说：“看错了，是真的”。
王张行马上又从地上爬起来。
王老师说：“税务局要扣60万”。
王张行用手使劲的打墙，嘴里还不停的说：“我可怜的60万啊……”。
老师又说：“我们现在将刚才的表情变成一个小品，选几个人担任不同的角色”。
被选中的几个同学把刚才的'表情表演的非常的到位，其余的学生都被弄的捧腹大笑，这就是我们快乐的作文课，怎么样，够有趣吧！
这节课我们在游戏的快乐课堂中学会了什么是瞬间观察法。
叙事作文作文7
一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。
大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。
看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！
这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的.人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！
轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！
终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。
叙事作文作文8
“嘻嘻嘻，哈哈哈”。是哪里传来的笑声？哦，原来是从创新作文班里传来的，里面正在完词语接龙的游戏呢！
成语接龙的规则是：每个人说一个词语，后面一个人接前面一个人说的词语的后一个字。必须是同一个字，不能是同音字。谁接不上来，就要上去律动。律动就是跟着音乐的旋律来跳舞。
游戏开始了。高家楠先开始，她说了一个“跳舞”。后面冯田野接了一个“舞蹈”。“蹈”，“蹈”有什么词语？坐在冯田野后面的邵诗瑶可遭殃，她满脸羞涩。冯田野可幸灾乐祸，笑着要让她上去律动。邵诗瑶扭扭捏捏地走了上去。我本以为她会跳得很棒，可后来她却照顾唱了一首歌，这先不说，她唱的.居然是——《生日快乐歌》。哎，真是扫兴。
同学们一个个往下接，我的心里真像十五个吊桶打水——七上八下。快到我了，在我后面的何乐为说了一个“女子”，我顿了一下，连忙站起来，说：“子孙。”哦，我心里的“大石头“总算落地了，真是万幸。
词语接龙顺利地进行着。突然，在钱江帆这里卡住了。他也接不上来了。钱江帆到一点也不拘束，大摇大摆地走了上去。但是音乐一响，他就傻了眼。他一会儿手叉腰，一会儿抓抓头皮，一会儿又做几个简单的动作。逗得同学们各个捧腹大笑起来……
游戏持续进行。后来陈成权上来跳了一支“辣椒红了”；孟啸天和胡蔚来了一曲双人舞。
最后，我们在全班的狂欢舞下，在大家的一片欢笑声中，结束了一节有趣的作文课。
叙事作文作文9
这个暑假令我最开心的一件事情就是爸爸给我办了张借书卡。 一天我和爸爸一同去了余杭图书馆，里面的书真多啊，在一楼的少儿图书室里，我看见了我朝思暮想的好些书都是我想看的，我正仔细的选着我最想看的书本。
图书馆里很静很静，只听得到来回的脚步声与沙沙的翻书声。有那么多的小朋友是和我一样，渴望用知识 来丰富自己的羽毛，贪婪的沉浸书海里… 当我看到一个空位子，正想坐下去好好看个够的时候，爸爸兴冲冲地走过来说：“告诉你一个好消息，我给你办了张借书卡，可以一次性借10本书，我们可以把书带回家里去看啦！”我听到这里我高兴地都快要跳了起来，可是在这样安静的环境中，我把兴奋藏在了心底。我问爸爸：“你要借几本书啊？”“我只要两本就够了，把机会留给你吧，你需要学习。”爸爸说道。“好的，那我就选八本吧。”说着我就去选我的书了。 没一会功夫我就选好了八本书籍，对着爸爸说：“以后，你要多带我来哦。”爸爸说：“好，等你书一看完，我们就来还书再借书。”我们就高高兴兴的回了家。
我还要告诉大家，如果你想拥有更多的.知识，就多看课外书吧，课外书里的有许许多多的知识同样也值得我们去学习思考，我就是这样一个爱好看课外书的孩子，我觉得我知道的许多知识都是来自课外书！所以我喜欢看书，你呢？
叙事作文作文10
有的人说生活太平凡，幸福很遥远，其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用心发现的眼光看待世界，用感恩的心态采颉生活，你就能够收获许多幸福的印记，课堂上一声真诚赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片，餐桌上的一盘盘温暖的'饭菜;抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步;一次醉心的阅读一次成功的哭泣。
每个人也许都收获过幸福!只是你们并不是很在意，也并没有留意过，那么，今天我来讲讲吧，你们一定经历过的事情!还记得你们饭菜吗?它们是不是你父母做的呢?还有在你失败时候，是不是有人鼓励过你，叫你别太过伤心?在你成功时候，是不是有人赞许过你，也有人叫你不要太过骄傲呢?这些在生活中并不怎么起眼的小事，却起了巨大的作用，不是吗?
一次，我与朋友们约定去爬山，前面爬到时候，很是轻松，但到半路中央是，我爬不动了，当时还扭了一下脚我在最后一名了，这时候，我发现有一个人在等我，于是我走到他面前，他对我说：“要不要我扶你上去，看样子你没有多大的力气了。”我点了点头。于是我们两一起爬过了一座山。当时他问我是，我真的很开心，这就是幸福，当然，这也是小事。
同学们!用心捡拾手中的幸福吧!把它装入行囊，帮你快乐成长!
叙事作文作文11
晚上，蓝蓝的天空中，有一个像月牙的月亮，还有满天的星星，有一次，她躺在金黄的田野里抬头向上看，之后，又亲切地说：哇！真的好美丽啊！她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。
这美少女便是雅欣。我认识她时，也不过11、12，离现在已有1、2年了：她满头的黑发，身上穿着一身黑色的衣服，下边是粉色的鞋子，听说，她是她家的老二，但是，虽说是她家的老二，可是，她每次去她亲人家的时候，她的亲人就会说她的坏话，如果，她姐姐陪她去，她的亲人会说她姐的好话，让她在旁边非常孤独，不过，要不是以前她的.家人都说她，她也不会变的心胸很小，她经常说我的心胸很大，让我改掉，但是，我改不掉。
她是一个心胸宽大的一个人，特别是她的数学成绩真是一级的棒！有一次，我和包铎在一起玩，她既然没有生气，如果是我的话，早就生气了，所以，她才让我把心胸变广阔。
不过，每次我们出去算题的时候，她都说算数学题，我们就会默写英语单词。她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习，说白了，她就是一个心胸宽阔、数学好的人。
叙事作文作文12
“不，不要！怎可如此对待我们这群祖国的花朵啊？52个错别字，已破世界纪录。”此时此刻，全班1/2人在哭诉改作文烦。而我也是其中一个。想感受的话，就拿一本差生的作文来改吧！改一改就会精神散尽，疲劳过度。
望着眼前龙凤飞舞的“毛毛虫”——字，我第一次感受到心有余力不足。我吞了一口唾沫，一点也不想改，这简直是专门让我减少寿命的机器。我闭上眼睛，深呼吸，使用我的“紫极魔眼”扫描了一下，更发现错误像源源不断的.长江，浮现在我的眼前。我吓得大吃一惊，连忙动用我的红之枪笔，对着一个又一个错别字与病句，发出了千千万万次的攻击。首先来一计《千与千寻》，一枪扫一片，刺一列，把较多的错别字给压制了。我又使出“枪笔定波”，控制住一个又一个的错误。
我望着错别字，越战越勇，最终只剩下三个病句。它们张牙舞爪，准备再制造一场巨大风波，并把我拿下，创造更多错误。我不敢大意，先使上一招“红龙之怒”，把三个病句压住，再用“红龙突刺阵”，把三个病句困住。然后使出“红龙之枪”杀死两个病句。接着是最强的病句。我一望它，使出了必杀技——“孤独一发”，终于净化了所有的错误。
我没有休息，立刻安抚“居民”，写下评语，想让作者打好基础，写好字。
改作文可真烦，看来我也该努力变好，追求极致。
叙事作文作文13
“丁零零”上课了。老师走上讲台，说：“这节课我们来做一个有趣的实验。”同学们听后窃窃私语：“作文课怎么变成科学课了？”“连实验器材都没有，做什么实验啊？”我也丈二和尚摸不着头脑：“难道老师会变戏法不成？”
只见，老师从外衣口袋里掏出一张白纸和一把小剪刀，“咔嚓，咔嚓”，剪起纸来。小小的碎纸屑像白色的蝴蝶飞舞着，又像调皮的“雪花”纷纷飘向讲台……剪完纸，老师从怀里掏出一把梳子迅速地梳头。老师奇怪的举止令我越发疑惑，真不知道他葫芦里到底卖的什么药。突然，老师迅速将梳子靠近碎纸屑。奇妙的.现象出现了，那些碎纸屑好像接到命令似的，如跳高运动员一般，争先恐后地跳到梳子上。王玉山同学兴奋地大喊：“哇，摩擦起电了！”老师微笑着点点头，说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说物体带了电。这种现象叫摩擦起电。大家不妨试一试。”
同学们兴奋地做起了实验。没有剪刀，我们就用手撕；没有梳子，就用塑料直尺摩擦头发。不一会儿，就听见覃谭兴奋地喊：“‘雪花’飞啦！”那边，王蓓娜盯着飞上“梳梢”的“小雪花”，也兴奋地叫道：“成功啦！”一时间，欢呼声此起彼伏，教室成了欢乐的海洋。这时，语文老师一转身，在黑板上写下一行字：写一次有趣的实验。大家看后会心地笑了，因为不用发愁这次作文该怎么写了。
叙事作文作文14
记得刚上二年级的时候，老师让我们买空竹，妈妈买回来我便迫不及待的试了几下，根本抖不起来，我觉得抖空竹好难啊!
终于，盼到了体育课，老师说要教我们抖空竹，我开心极了，认真的听老师讲的每个要领。老师说要先把空竹立在地上，用绳子把它在地上转一圈，然后把空竹横在地上，让空竹随着一个方向在地面上滚动大约一米，接着猛地拉它离开地面，根据空竹的方向，一个胳膊往上提，另一个胳膊配合它，并控制好空竹的方向于平衡。我一边听着老师的讲解，一边练习，果然空竹抖起来了，看着飞舞的空竹我心里美滋滋的。
还记得有一次，老师又教给我们学了一个上抛的动作，这个动作可真不好学，刚开始我一直接不住，空竹经常往下掉，我天天练习，有时晚饭后也练习，边练习边回想老师讲的`要领：要判断准确，眼疾手快，用高杆去接.经过多次的练习，我学会了抛接。随着时间一天天过去，我也学会了好几个动作，金鸡上架，大风车、望月、蜻蜓点水……这些我做起来都得心应手，真的让我很开心，更让我高兴的是，今年，我们学校的空竹操要参加市里的全运会开幕式了，我们做的空竹操还会组合成好几个美丽的图形呢，到时你就可以目睹我们学校的风采啦!
学习抖空竹，不仅培养了我的兴趣爱好，更让我明白了一个道理，只要努力去坚持不懈的做一件事，就一定会做好!
叙事作文作文15
今天是年三十，天气下着濛濛细雨，爸爸开着车，带着我、姐姐和妈妈去台湾剑湖山世界游玩。在路上，雨天突然变晴天了，我的心情变得更兴奋！
看到“欢迎来到剑湖山世界”这几个字，我就兴奋地往前跑，妈妈连忙帮我和姐姐留影，路边有各种各样的花朵，漂亮极了！我们首先进入了一个动感电影院，坐在椅子上，电影开始了，整个人会随着椅子摇摆起来跟着电影的情节翻山越岭，感觉人都要飞出去了，好刺激呀！
看完动感电影我们又来到了飞天潜艇旁，旁边有一个呕吐槽，飞天潜艇好高好高，从高处又垂直下来从天而降，不坐看着都恐怖，但是姐姐却向妈妈提议要坐，妈妈就说：“好，我陪你坐。”我想姐姐真勇敢呀！一下子姐姐和妈妈就坐完下来了，她们一路讲着刚才惊险的过程，姐姐说：“好刺激啊，我想再坐一次！”妈妈说：“我们再去玩下一个游戏吧！”接着，我们又来到了摩天轮区，剑湖山摩天轮是世界海拔最高的.摩天轮，高度是88公尺，约30层楼高，海平面算起共有331公尺，我们全家就坐进了摩天轮！到了最高点，周围到处都是雾，虽然都看得不怎么清楚，但是我感觉我们到了仙境！坐完摩天轮，我们又来到了海盗船，我们又体验了紧张又刺激的游戏，本身想玩三次，妈妈说只能坐二次，我只能听妈妈的话。假如你坐了海盗船就一定会坐了一次还想再坐一次的呢！接着我们又玩了好多游戏！
为什么快乐的时光就那么短暂呢？我希望你们以后来到台湾也一定要来剑湖山世界游玩！
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