母校的作文

时间:2024-11-05 10:27:34 母校 我要投稿

母校的作文(集合4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的母校的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母校的作文(集合4篇)

母校的作文 篇1

  时间就似手中的细沙,一点一点的流逝,即使紧紧握住,但还是挽留不住,最后只握住了空气。转眼间,我从一个无知、幼稚的小孩已变成了一个有知识、成熟的小大人了。六年过去了,可和同学们快乐的日子似乎还在昨天。虽然来到母校的日子只有两年,但我对它已经有了深厚的感情,宛如那热恋中的人感情深厚.看到对方不开心,自己的心就如刀绞那般疼,对方开心自己也笑得阳光灿烂。当两人要离别时恨不得用胶水把对方与自己黏在一起,就如我与母校那样,分开一天就会想念;又如热恋的人分手时那种伤心、痛苦,也如我与母校分开一样。我对母校的爱说也说不完。

  母校的一花一草都值得我留恋,我极爱学校的操场,在那儿我曾有过许多美好的回忆。那是快要运动会的时候,为了能在运动场上取得好成绩为我班争光,于是我与尚秋颖喜欢放学后在操场上运动一会儿,我们从书包里拿出垒球,做好准备操,便开始了运动,手拿垒球,目视远方,投了出去,投掷的那一刻,我似乎将烦恼,将难题,将平时的`一切压力全都投了出去,心中似乎轻松了很多;我们还在一起跑步,每跨出一个步子就是一个进步,冲向终点的那一刻是一个飞跃。我们在这个操场上流过汗,在这个操场上开心过、难过过。操场就像是我们的乐园,这里没有烦恼,没有难题,只有冲刺,只有飞跃。

  母校的操场要是没有你就没有这段情,我对母校的爱说也说不完。

母校的作文 篇2

  我游览过许多地方,可几乎全都被我淡忘了,只有我的母校黄龙一小在我心里好好地保存着丝亳没有淡忘。

  站在母校的大门,有一阵微风吹过,在大门上的迎春花就随风舞动,在这时你只要深深地吸一口气,就可以感受到这世界上最清新的空气了,无论你是谁,路过这里一定少不了赞美!

  跨进了大门,就来到了“世界文化遗产”一一文化长廊,这里有着许多的精美绝伦的美术作品与宽大明亮的阅览室。而南边则是墙壁上刻着一个个有关读书的故事,上面题还着“博学笃志”四字。

  走完那文化长廊后,又来到让我们感到开心,又感到伤心,还感到轻松,更感到压力山大的“四味教学楼”了。从这的顶上向下一望,这所学校的大半景色尽收眼底,那葱郁的小竹林掩映着那刺脚的鹅卵石小路。在那宽阔的大操场中有无数欢乐的同学,还有那对学校还迷迷糊糊的一年级小学生们……向正前方一看,这不在功能室的同学们正开开心心地大丰收呢!

  从那“四味教学楼”下来,就是我们学生们的'至宝一一大操场。大操场有许多好玩的地方,比如器材区、开心农场、游乐场……那些无聊的学生们会在这里解解闷,但是最热闹的还是篮球场了,那些四、五、六年级的同学经常在中午时间打比赛,而低年级的学生们也不甘败下风,也会在中午抢个场地来玩玩。

  这就是那个不会被我淡忘的母校,相信你们也会不明自解了。

母校的作文 篇3

  难过的时候会过去,即使你黯然神伤,你依然温暖明亮。时间总是匆匆,岁月总是无痕,我们总会长大。

  不知不觉在母校待了六年,马上就要离开母校了。虽然失望太多,留恋太多,回忆太多,但最终还是会离开母校。草、树、沙、石、春、夏、秋、冬都让我想起了我的回忆。我忘不了太多,变得单纯纯粹

  我忘不了,一个善良的老师,是一个把我们照顾得很好的园丁,是一个无私奉献的春蚕,燃烧着自己的蜡烛。我忘不了,曾经互不喜欢的同学们,我走遍了山海,看了无数起起伏伏,总觉得最美的风景,不过是和年轻同学并肩而坐,畅谈梦想,畅谈未来的时候。

  我不能忘记,在那些春天,校园是绿色的,柳树发芽了,草在温暖的春风是绿色的,小花在阳光下盛开,让人体会到春天的傲慢。

  我忘不了,那些炎热的夏天,校园里的运动场,那些流下青春汗水,在训练场上努力拼搏的人,都将成为回忆。即使夏天很热,也不如我们的梦想和努力的决心。

  我忘不了,在那些落叶迷人的秋天,整个校园都变成了金黄色。一阵秋风吹过,树上的叶子落在塑料跑道上。跑道上覆盖着枫叶,秋风吹过,落叶飘落。

  我不能忘记,那些寒冷的冬天,校园里的冬天是如此浪漫和特殊。不管冬天的风有多冷,我们仍然笑啊笑。校园里的植物失去了以前的活力,变得暗淡无光。但是冬天还是让我们怀念和向往。

  我忘不了,亲爱的`老师;我忘不了朝夕相处的同学;在校园里,这里留下了多少欢笑,这里洒了多少汗水;多少老师的谆谆教诲写在这里,多少学生的点点滴滴在这里上演。

  在这个我们生活了六年的校园里,我们即将告别,许多痛苦或甜蜜的过去的日子将永远封存在我们身后的校园里。

  时间勇往直前,我们变得沉默而平静。告别虚假的美丽,脆弱的幻觉,无用的悲伤,我们前所未有地茁壮成长。我们不再唱歌或微笑。我期待快点长大。长大后,我会带着梦想,永远陪伴着真相。我不知道,但是长大了要告别毕业的时候,我发现只有差异在陪伴。

  再见了,互相嫌弃的同学,再见了,默默奉献的老师,再见了,给我留下了很多母校的甜蜜回忆。刻在书桌上的答案,抽屉里的小纸条,偷偷流传的小说,都成了美好的回忆。那些受过伤,流过泪,却依然微笑着长大的人,将被永远铭记。时间久了,还是能在最好的时候想起自己。

母校的作文 篇4

  一支蜡烛,燃烧自己照亮了别人;一只春蚕,吐出许多丝让人们做衣服;一个园丁,辛勤地为花儿浇水;一个太阳燃烧自己为人们带来温暖……

  老师在我们心中是蜡烛,是春蚕,是园丁,是太阳……他们为我们的将来祭定基础,让我们勇敢地开拓未来,追逐梦想……但当我们毕业时我们会离开,可能有人不会再回去了,可当老师看到自己的学生有了一个好前程时她只会在心中默默地为学生感到欣慰……可这个学生可能已经不记得回母校看看了,或是被生活折磨得不记得自己的恩师了……可他们依旧在哪从未离开,他们在学生一回头就能看到的地方等着。

  当我们回去看老师时,老师纵是表现得不在意,可她还是很关注学生的成长:当学生有什么不明白的,回去问时,他们会给他支招;当学生感到有压力时,老师会给予学生心灵上的鼓励;当学生取得好成绩时,她会感到开心,感到骄傲;当学生发挥失常时,她会为他们感到遗憾……

  可这个学生却还是不以为然,她不知道,老师,想要的.不过是学生们的一个个良好的成绩,这对老师来说是最大的骄傲,但学生获得好成绩时,老师不过是想要自己的学生亲口告诉自己而已。虽然老师会想念自己的学生,可他们却因为工作的压力无法离开,而学生们只需要抽出一点点时间回去看看。学生们总是说自己的要求不高,可当自己只得到一点点利益时,先想到的一定是自己的家人,可没有几个会想到自己的老师,其实老师的要求也不高,他们想要的不过是学生们生活得好,能够偶然回去看看,可却没几个能做到。

  所以,从现在起抽点时间回去看看吧!即使有什么可能也可以回去问问老师,他们不止是我们的老师、心灵导师,也可是是我们的朋友,一个知心朋友,跟老师聊天不会有损失,相反你还会收获许多的生活经验。抽点时间回母校看看吧!

  在上学时,我们可以认识新老师和新同学,新老师会先和我们熟悉一下并鼓励我们去与别的同学交往。

  在离开时,老师总是把常说的话再交代一遍,让我们在生活中做个好人。

  在回去时,老师总是放下自己手里的活,赶着与学生多说几句,赶着多看几眼学生。

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