小学三年级的作文(经典)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。有件事让我十分感动，虽然过去了三年多，但我仍然记忆犹新。
我6岁那年的一天，突然两腿密密麻麻的青一块紫一块，妈妈发现后急得像热锅上的蚂蚁——团团。因为是晚上，医院医生也难找，所以妈妈心急如焚骑着电动车载我去表姐家，让她爷爷（老爷爷是军医院退休医生）看一下是什么病。老爷爷说，可能是皮肤过敏，但还得观察。他开了药方给妈妈。妈妈到药店买药后，就载我回家。虽然妈妈给我抹了药膏和让我吃了药，可妈妈心里还是不踏实，那天晚上妈妈失眠了。第二天早上，妈妈看腿上的.斑点没有丝毫好，就让刚从石狮赶来的爸爸带我去皮肤医院。得知不是皮肤过敏，是血液问题，爸爸妈妈又马不停蹄地赶到泉州第一医院。因为人太多，等轮到我们时，医生下班了。要到下午才能看病，妈妈是坐立不安，一分钟对于她来说犹如一年。
经医生确诊，是过敏性紫癜。住院这段时间，妈妈自己身体不好，但仍坚持照顾我。看到我这样“受苦”，恨不得担当我所有的疾病和痛苦。爸爸也很辛苦，石狮、泉州两头跑。
这件事让我难忘更让我感动，因为我深深地体会到了父母对儿女的爱。爸爸妈妈，我永远爱你们！
小学三年级的作文 篇2
从第一天上学至今，我的同桌跟走马灯似的换了五、六个，但我现在的同桌最牛，他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩，更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。
他个头跟我差不多，但比我胖多了，看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉，若论比身手敏捷，他绝对不是我的对手。他一头短发，圆圆的脑袋，皮肤很白，脸上肉乎乎的，齿白唇红，眼睛虽没我的大，但却时时闪动着睿智的光亮，似乎什么都逃不过他的眼睛，我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的，同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。
他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的第一天时，我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容，有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等，有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿，本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点；两只耳朵使劲儿竖楞着，就怕错过了老师讲得每一道题；同学们要是谁的笔记课堂上没记下来，都愿意去抄他的，因为他笔记记得最多最全最准确，所以同学们都觉得他最“拽”。
他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前，他发高烧40多度，妈妈给他请了假，老师也让他在家好好休息，可他不同意，说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里，非要妈妈跟老师联系，让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈，这样他就可以在家里做了。我知道这件事后，心里不由得又纳闷又佩服：这家伙对自己下手怎么这么狠呢？
他平时还有股“装”劲儿。课间时，是同学们最快乐的.时光，大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论，有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时，就会有人说：“走，我们去问问‘学霸’！”可他总是笑眯眯地回答：“也许是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，谦虚得很，从不不懂装懂。可是，在课堂上回答老师提问时，这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿，手举得最高，回答问题最响亮，“发言星”也得的最多。你们说，这家伙是不是挺会“装”的！
大家知道他是谁了吗？他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿，学习他因为拼搏的“狠”劲儿，学习他因为谦虚的“装”劲儿。
小学三年级的作文 篇3
阳台上有几盆太阳花。这花远远望去像亭亭玉立的少女一样楚楚动人。
走近一看，根深深地扎在花泥中，茎是翠绿色的，像筷子一样粗，它细细的、白色的绒毛，摸上去毛茸茸的，有些是直的，有些弯的，它们顶端都有一朵美丽的花朵，有一些已经完全绽放，有一些含苞欲放。颜色也是不一样的，粉红色的像小朋友的笑脸一样，金灿灿的像小太阳一样。它是由许许多多条形的花瓣组成的。淡黄色的.花蕊被包围在中间，像花瓣的宝宝似的。我忍不住了，就上前闻了闻。啊！真是花香醉人哪！
太阳花不需要人们的精心培植，只要有土壤和阳光，它就能生存，太阳花越晒越好看，不然怎么叫做太阳花呢。我喜欢太阳花的美丽，但我更喜欢它那向往光明正大的精神。
小学三年级的作文 篇4
风，轻轻地，温柔地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
树林里，枫叶在树枝间翩翩飞舞，美丽极了！火红的枫叶随风舞动，就像一面火红的旗帜！
花圃里，有很多花都失去了往日的`色彩，但菊花却欣然怒放，有红的、白的、紫的……五彩缤纷，装点了城市，美化了环境。
田野里，稻子笑弯了腰，高粱举起燃烧的火把，玉米露出金灿灿的脸，正对着我们微笑呢！果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天真是个美丽的季节！
小学三年级的作文 篇5
夜,深了,心乱的我看到了小荷,记忆悄然爬上我的心头,记得以前曾经来过这里查过资料,可是并无在意,只是把我几篇比较满意的文章写上去而已。
今天来到了小荷，不知道为什么有一种不一样的心情使我开始用不一样的眼光来看待它，小荷，也许 正是我发泄的地方，也许能给我带来快乐。
我看到了天使梦幻的文章有一种感慨，她，发表了那么多的文章，也许很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友为她祝福，我不禁羡慕她，一种渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快乐，渴望我能把我的心事用最淳朴的语言献给小菏里的朋友，让他们为我分担一点快乐，一份悲伤。
自己走过了14年，心事总是无从寄托，小菏，也许他会是我最合适发泄的`地方吧？从小热爱写作的我总是不喜欢那么麻烦的把作文寄到编辑那里。
也许有了小菏，我的写作平台就有了吧？也许我的天空从此亮起来吧？我不敢奢望有着梦幻雪天使等他们的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真诚善良的朋友与我携手共进！
小菏，他很遥远，遥远得让我几乎看不见他，因为我不敢奢望有人会在小菏里与我结成好朋友，但是我总想试一试，想让小菏的朋友们知道一下我，我，一个心事重重的女孩。
我不会写很美的诗，但是我很喜欢，喜欢那种带着泡泡梦想的诗，那是很虚幻的，带着一种想象，却很适合我，也许我是那种很喜欢勾画梦想的人！
我很喜欢写一些带着伤感的散文，句子很迷糊去只有心灵看得懂的文章，那是没有人能理解的！也许有人会认为我太傻！！
我不现实，喜欢想象，喜欢用心去体会大自然，希望一切烦琐离我而去，羡慕言情小说里无比美好的爱情。心里勾画…………
单纯的我好容易相信别人，想走进我心里很简单，我的内心从来没有秘密，从来没有，虽然我很想有……
性格开朗的我从不在乎朋友的过错，最容易受感动，对我好的人，我就喜欢，喜欢……
我是双鱼座的，双鱼是水做的，动不动就流泪，没错，容易伤感的我流过很多的泪水，但我喜欢开心就笑，难过就哭……
小学三年级的作文 篇6
我的妈妈是一个中等个子的人，她有点瘦，她勤劳善良，每天都把我们家打扫的干干净净，她如果看见别人困难时她都会帮忙。
有一天我跟妈妈聊天，妈妈问我：“你有几颗心？我脱口而出：“有一颗呀！”我说完疑惑地问：“妈妈你有几颗？”妈妈说：“有六颗心，信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来，“爱心就是善待别人善待生活，心中有他人，如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心；有志者事竟成，有了信心才能到达成功的彼岸；细心就是做事认真，认真是通向成功的捷径；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的`事情自己做，凡事不让父母操心；开心就是每天你都能面带笑容，开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的话。
我希望大家都成为“六心”少年。
小学三年级的作文 篇7
你喜欢小金鱼吗？小金鱼可漂亮了：红的，红似火；黑的，黑如宝石；而花的，真像是那一只只色彩斑斓的蝴蝶一样，小学四年级作文，可爱的小金鱼。我们家就有一只可爱的红色小金鱼，它眼睛又大又圆，像一个小灯炮，让人感觉随时都有可能掉出来似的；那红红的尾鳍真像是秋天里随风舞动的枫叶一样。
我们家的小金鱼可爱地出奇。它没吃鱼食就像一个干瘪瘪的气球，可当它吃过鱼食之后，肚子就圆圆的，真像是刚装了一个汤圆一样。
它的`可爱更表现在他的吃相中，每当我将鱼食投入鱼盆，鱼儿总是不屑一顾，依然慢条斯理地晃悠着，装作没看见一样。可当我一转过身去，却只看见可爱的小金鱼在水里自由自在地游来游去，而鱼食呢？早已消失得无影无踪了。
它睡觉的时候，常常使我们发笑。一动也不动，小金鱼真像是错了过去。可当我试图去碰它的时候，它就飞一样地游了来，窜来窜去，看得我眼花缭乱。如果你把手放进去碰它的时候，就会发现它尾鳍、胸鳍、背鳍、臀鳍不停地摆动，像面临天敌一样，十分紧张。
这就是我们家那可爱的小金鱼，你喜欢吗？
小学三年级的作文 篇8
他是谁？
他长得真机灵可爱。黑黝黝的皮肤闪烁着健康的光泽。一双又黑又亮的眼睛时常骨碌碌地转着，似乎总有鬼主意在他心头跳动。小巧玲珑的嘴巴一张，就流出一连串的调皮词。一张神采飞扬的脸，总是洋溢着灿烂的微笑，似乎永远也没有什么烦恼让他忧心。
他很特别。
课间，教室里最活跃的`就是他了。瞧，他嘴巴像开了闸似的，清脆的声音立即传遍整个教室。听，他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲，所有同学的目光一下子全都集中到了他的身上，可他却浑然不知，依然沉浸在自娱自乐的世界，甚至还边唱边舞了起来，用“手舞足蹈”来形容他一点儿也不过分。
上课，他却换了副模样。随着悦耳的音乐铃声响起，他疯颠颠的样子一下子便消失得无影无踪了。瞧，他时而专注地盯着老师，仿佛不愿漏掉老师讲的每一个字；时而高举右手，嘴里还不停地“嗯嗯”叫着，嚷着“我来！我来！……”就怕老师叫不到他；时而双手捧起书本，摇头晃脑地读着，似乎完全忘记了周围的一切。
现在，你知道他是谁了吗？不用我说，你一定已经猜到了吧。他就是我们班的黄少泽。
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