校园生活的作文精选(7篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的校园生活的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
校园生活的作文 篇1
其实,我是不大愿意提起我的大学生活的。
一是因为我大学毕业已经十多年了,许多关于大学的记忆已经或者正在模糊。二是因为大学对我来说,并没有什么特别值得让我留恋或回忆的东西。毕业前的那一天晚上,同学们都呆在宿舍里,默默无言,有的同学还流下了眼泪,一幅依依惜别,“儿女共沾巾”的局面,而我却无聊地用笔在书桌上狠命地敲打,只盼着天赶快亮,那样我就能赶火车了。但是今天我却坐在电脑前,一本正经的要追忆我的大学生活,并且为了写好这些东西,我还找出了当年我在大学的日记(现在我已经不写日记了),细细地读了几遍,以保证某些细节的'真实。这其中的原因,都是因为几篇小说闹的。
最近工作比较清闲,所以我有时间来上网看一些东西。各大论坛上都有很多关于大学生活的作品,我也就随心所欲地翻翻看。但看着看着我就不舒服了,因为有关大学生活的作品,几乎全都充斥着浪漫和美丽。主人公也都是些非常聪明但不老实的学生,他们在大学里谈恋爱,捉弄老师和公寓管理员,他们考试作弊而且还不让老师发现,他们过着无忧无虑、自由自在的生活。让我这个也是从大学毕业的人只想去死。虽然时代进步了,可是,据我所知(也许是我知之甚少),大学生活好象不是这么回事,生活总是很累而且很无聊的,大学生活也是如此。
虽然文学高于生活,但是对于胡编乱造,我是很不以为然的。我喜欢生活的本来面目,同样我也喜欢文学流派里的自然主义,对现实生活作客观而真实的描写。不夸张,不粉饰,不虚伪。所以,在他们对大学生活作了浪漫而幸福的描写以后,我希望我能说说真实的大学生活,还原大学生活的本来面目
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校园生活的作文 篇2
我的校园生活就像一块大馅饼,它的外皮被人烤得金黄,可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点,所以还要再适当地洒把青椒和腊肠,随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼,用一天的时间哦!每个味道都不同,酸甜苦辣咸样样都有。
一二年级,人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,头上疼晕了过去,那还好;你正在写作业呢,头一抬,眼前却浮着一只蚂蚱;更令人无奈的是,你想把眼前的人揍一顿,不料他却把老师请过来,把你的意思添油加醋地说一遍,这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……
三年级,机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”;外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫,我们就开始背底下给对方取绰号了;一方人是为了亲昵,而另一方人则是为了捣蛋啦!一回,俺班潘彦成欺负了一个小同学,这位同学恨得牙痒痒,却无法找个词来反驳,只好背过身小声骂着:“哼,潘彦成,潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的,极速奔去打小报告了。于是,当天下午潘彦成就来了,可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧,最后还是老师结束了这场“外号风波”。
四年级,流行小商务。不知从什么时候起,班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰,便不知道踢毽子也可以流行,不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧!“把口袋里的东西都拿出来!”体育老师又是一阵怒喝,让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句:“老师,你看他也拿了,是毽子!”等于火上浇油;被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼,那人尽管被瞪的头皮发麻,可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉,已有火山爆发的前兆啦;哎,无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上,另几人见状也都依次把各口袋里的.毽子扔在地上,老师的脸色也渐渐有了好转。
五、六年级。唉,做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气,身上增添了一些成熟。早晨,源源不断的作业;晚上,枯燥无味的兴趣班随之而来;周末,特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了,大家的夸赞、心中的激动;失败了,人们的安慰、心中的酸楚。
我问你:“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗?”
校园生活的作文 篇3
上个周有一节是音乐课,是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候,门口却出现了自然老师:“这节课补习前几课的自然。”唉,为什么要我们补习自然?要知道,四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里,我们脸上都露出愤愤不平的表情,心里也泛起一股浓烈的酸劲儿,唉,我嫉妒啊!
NO。2 校园环境之 甜
“十一”放假回来的时候是星期天,老师们讨论了讨论,研究了研究,决定让我们上星期四的课,哇噻!星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳!我赶紧检查书包,哦耶!我带着鞋套!这时候,心里那个美啊,没得说喽!我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室,从打开电脑的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO。3 校园环境之 苦
每当下午放学时,总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同学们紧张的倒计时,然后睁大眼睛,戴上眼镜。这时候,你就会听到一阵哀叫??作业怎么这么多啊~!不过痛苦之后,就会马上收拾书包走人。以飞的.速度回到家,用像草一样潦草的字写啊写,写啊写,幸运的,8点就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10点钟还在苦苦的写啊,写……
NO。4 校园环境之 辣
最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”,可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了:上课打哈欠,扣分+罚站!上课做小动作,扣分+罚站!上课答错题,扣N分(上课答错题的太多太多,估计是老师害怕全班都站吧)!作文不够600字,重写+扣分!说小话……各位老师同情同情啊!我的分数已经快扣没了,扣分容易,挣分难啊!还有,罚站罚站,我的腿都罚软了!哎,这“麻辣主义”也太麻辣了吧!
因为有了上述“四大味道”,我们在校园的生活才更有趣。最后,让我们喊一句口号吧??酸甜苦辣,尽在校园!
校园生活的作文 篇4
时光匆匆,岁月悠悠,我已经六年级了,在这美好的六年里,有许多回忆,有快乐的回忆,有痛苦的回忆,还有感动的回忆。
还记得那年春天,我们手拿自己做的小白花,戴着鲜艳的红领巾,迈着整齐的步伐来到烈士陵园,在清明前夕,向烈士们致敬。在路上,我们谈论着一路上大大小小的有趣的事。到了陵园,我们庄重地站在烈士墓前,听老师的讲话。献上自己的小白花后,我们整齐有序地走到公园里,开始我们的春游。
老师用相机记录下了我们最美的一刻:无拘无束地打闹,抛开一切,放松身心,同学们的笑容是世界上的一道最美的风景线。
那时的我们,已经五年级了,可我总觉得,那些快乐的回忆,仿佛是昨日的事。
校园中的点点滴滴令我印象深刻,比如,看:“砰!”随着一声枪响,男子200米预赛开跑啦!我们班全体兴奋不已,因为这一组里有两个我们班的选手,“加油!加油!”我们班的.欢呼声一波接着一波,老师也在终点为他们加油打气。郑钊晗和汪天宇接连冲过终点,分别取得了第一和第二,这个突如其来的好消息,让大家欢呼雀跃,毋庸置疑,决赛我们又拿下了第一。
难忘的校园生活每天都在上演,而我却乘上了小学的末班车,缓缓地朝初中驶去……
小学里的校园生活马上就要结束了,但那些美好的生活将永远留在我的脑海里,成为我永久的美好记忆!想起我将要离开同学们,离开这个美丽的校园,我的眼眶不禁湿润起来!
我爱这个校园,我爱我们班!我们班所发生的件件事,永远会留在我的脑海里!我永远也不会忘记这个班级,六(4)班!我永远也不会忘记这个美丽的校园,百官小学,我的母校!
校园生活的作文 篇5
这一周小学部开展的活动可谓丰富多彩:校园十佳歌手决赛,足球赛,情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。
先来说说校园十佳歌手比赛吧,我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛,两个小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,当报幕员刚报出这两个选手的名字,台下的孩子们立刻为他们 打气:“袁美兰、陈雨琪,你们最闪亮!”两个孩子在台上唱起了歌,我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛,可是两个孩子是第一次上台表演,已经很出色了。
再来看看今天上午在课间活动举行的足球大战吧,我们班和二(2)班对决,孩子们异常的兴奋,一声哨响,大战开始,孩子们在绿茵场上飞奔着,虽然六个球员中有五个孩子没有进行过足球的 训练,但是他们每个人都尽力地在守卫着自家的大门,还努力地向对方的球门进攻。上半场,我们班的专业球员董昊佳首先把球射入大门,我和孩子们一阵欢呼,啦啦队员不停地喊着:“二(3)班加油 !飞驰,飞驰,越踢越勇!”可是没多久,就被对方扳回一球。下半场,孩子们踢得更勇猛了,可最后还是不敌对方,以1:3落败。孩子们哭了,特别是守门的孩子,哭得非常伤心,我看着孩子们的样 子心里也很难受,立马安慰孩子们:“输了没关系,我们明年还可以再来!”最后我和孩子们来了个大合照,在我的带领下喊了一句口号:“二(3)班,我们是最棒的!”
最后走进情系西南灾区的义卖场吧!今天下午的义卖场非常热闹,义卖的物品也是各种各样,有小玩具、书籍、盆花、食品,还有孩子们自己画的`画和做的陶艺作品等,好多家长也加入到了这次 义卖活动中,和孩子们一起为西南旱灾的灾民们送去了一份爱心,一丝暖意。
丰富多彩的校园生活不仅仅给孩子带来的是快乐,更重要的是让孩子们懂得任何的比赛要有一种团体合作的精神,比赛的过程比比赛的结果更为重要;为他人献出自己的一份爱心,自己会感到更 加的快乐,心里会更加的温暖。我也相信我的孩子们在这周的活动中一定学到了不少,懂得了不少。
校园生活的作文 篇6
一进学校的大门,一阵阵清香飘进我的鼻子里。闻着清香我来到学校的后花园,里面有各式各样的花,有白的、红的,好美啊!树木抽出了嫩嫩的枝芽,绿色的小草从地下探出了头,它们都跟着春风姑娘随风舞动。我还看到一只小鸟宝宝,小鸟宝宝叽叽喳喳地叫个不停。我想,它肯定是饿坏了,在拼命地叫唤爸爸妈妈赶紧回来给它喂食吧。
接着,我来到教学楼。教学楼前面有一个大花坛,大花坛里面有五颜六色的花,真是美极了!
最后,我来到操场上,看到许多同学在垫球。操场上到处是同学们的欢声笑语,好热闹啊。你看,我们的校园多美丽呀!我喜欢春天的校园。
快乐的校园生活小学记叙文550字
当我们回忆起童年往事的时候,你会不会想起那个快乐,美丽,充满回忆的地方呢?如果是我,我就会想起校园,因为在家里,我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩,看书。在家里我无聊时,只能看一些动画片和电视剧,电视里的那些事啊,什么的,我都能背下来了,而且,我还能很流利的背下来,但是,在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮,是我开开心心、快快乐乐成长的地方,是我梦想放飞的起点。
只要在学校里我就很快乐,每天都会有好朋友陪着,我们学校里的老师也很有意思,特别是我们的语文老杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师,当一个个同学获奖时,他便会露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同学不知到好好学习,他便会很生气,杨老师的的.确确是一个对教学非常负责任的老师,他几十年如一日爱岗敬业,教学成绩总是名列前茅的,多次被评为磐安县优秀教师,金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣,很幽默的老师,他就是我们的数学老师陈老师。他上课讲题目时,都会让人觉得很有意思,而且他讲题目时,动作都会有很多。这回东跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师,他就是我们的英语老师吴老师。吴老师喜欢旅游,她去过许许多多的地方,如:去过重庆,去过美国等等等。她英语的发音很标准,她的英语课让大家都很喜欢。因此,我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐;在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味;在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此,每天都很开心。
在我们的学校就像在天堂一样开心,我喜欢我们的校园。
校园生活的作文 篇7
我们身在南阳小学,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这邙山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在黄河滩,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那潭边的行人也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是黄河滩,在这在黄河水上还有一条浮桥,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在黄河的边上。我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的.花朵可真是南阳小学生的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……
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