三年级作文（优选8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
只见小花儿的领队高兴的与春妹妹握着手，呼吸这新鲜空气，品尝着鲜甜的雨水随着傍晚的节奏闭上了他们的眼。
严寒的冬姑娘悄悄地离开了，也许是善良的她不愿意看到人们痛苦折磨，变形单影只的走开了，也许是中途碰见了春妹妹，把自己手上的接力棒交给了她。让她做自己剩下的任务完完整整地继续做下去.........
在草地上，春妹妹送给小草们的勃勃生机，小草感激不尽!快乐地从土地里探出自己的头儿迎接着这新一轮的灿烂光辉，望着太阳公公，嬉皮笑脸。感受着沐浴光，温暖而和谐，烈焰着的花儿们实在抬不起他们那承重的脑袋，耷拉着脑袋，盼望这春妹妹送她的礼物。果然，一阵轻轻的微风迎面吹来只与花儿们拥抱，接着是小雨，一滴一滴，带给了所有的万物复苏。只见小花儿的领队高兴的`与春妹妹握着手，呼吸这新鲜空气，品尝着鲜甜的雨水随着傍晚的节奏闭上了他们的眼。
春妹妹送的不仅仅是这些，她送的还是我们人类最需要的，在春天的季节里，你只要细细品尝，她就无处不在，要好好珍惜哦!
三年级作文 篇2
g20峰会将于20xx年9月4号、5号在浙江杭州举行，届时全世界的目光都将聚焦在美丽的西子湖畔，这让杭州人民感到自豪，感到幸福，感到骄傲!人们正在积极行动起来，当好东道主，把杭州最美的一面展现在世界各国面前，而我们小学生也要开始努力啦!
为了让环保理念深入人心，杭州市政府组织了毅行活动，我和爸爸妈妈也参加了，我们沿着钱塘江堤岸跑了25公里，不仅锻炼了身体，还通过志愿者的'讲解学到了好多知识。它让我们懂得汽车的排放量大，要尽量少开车；它让我监督爸爸妈妈，告诉他们多步行，少开车；它还告诉我们，少开车就能减少尾气排放，维护一个美好的家园。
“喜迎g20，当好小主人”，我们在行动。祝愿g20峰会在杭州圆满成功，也祝愿美丽的杭州通过g20走向世界！
三年级作文 篇3
我有一个好朋友，
一天到晚离不开他。
在日常生活中，
每当我喝足了他，
就立即感到浑身是劲，意气风发；
我的`衣服经过他的冲洗，
就会变得更加干净、美丽；
我的花盆里浇足了他，
使鲜花茁壮成长，争奇斗艳；
我的鱼缸里加上了他。
金鱼在鱼缸里欢快地游动，十分可爱。
这就是我的好朋友。
我要好好地珍惜他，
节约用水防止污染，
让他美化环境，造福人类！
三年级作文 篇4
在一片碧绿茂密的森林里，有两颗种子从它们妈妈的怀里掉下来。大树妈妈对其中的一颗种子说：“孩子，留在妈妈的身边吧我会给你蓝天，给你营养，还会为你遮阳，留下来吧！”这颗种子说：“好，我留下来。”，妈妈又和另一颗种子说了同样的话，可是这颗种子回答说：“不，我不会呆啊妈妈身边的，我要去需要我的地方。”妈妈说：“孩子，那你会饿会渴会冻到的。”这颗种子由说：“没事，妈妈，请您放心，我会自己照顾自己，会战胜一切困难的。”留下来的那一颗种子，每天都在生长着。大树妈妈把所有的应用都给了它，让它快快生长着。不久，这颗种子渐渐的长的.都快有她妈妈高了，它的妈妈说：“孩子，你别长了，如果你再长，我就遮不住你了，别再长了，别再长了！”孩子听了母亲的话就没有再长了，依然躺啊妈妈的怀抱中。然而好景不长，有一天，来了一群人把大树妈妈砍走了，只剩这棵小树孤零零地，它没有可妈妈的照顾，生活基本不能维持。到了晚上，天空乌云密布，狂风怒号，下起了倾盆大雨，这棵种子终于抵抗不住，“嗵”地一声落地倒下了。另一颗种子呢，他在哪里呢？哦，原来它自己来到一块岩石旁边住下了。岩石阿姨对它说：“小种子，你快走吧！这里一片凄凉，没吃的，也没喝的，气候很很干燥，你会受不了的。”小种子说：“我什么都不怕，这是我的家，我能坚持，我要改变这里的一切，让这里更加美丽起来。”这颗种子靠着自己顽强的毅力，和狂风搏斗，和风雪每天都在生长。后来，这颗种子长成了一棵参天大树，矗立在苍翠碧丽的岩石山上，和它的子孙后代过着幸福的生活。
评语：《顺从与叛逆》这是一个非常大的话题。本文小作者别出心裁，竟然用童话的方式阐述其两者之间的区别和联系，使我们在欣赏童话的时候，也感受到给我们带来的启示。文章虽然没有华丽的词语，但仅从故事情节中就使我们了解到这种哲理寓言的写法和特点。
三年级作文 篇5
我是一年级小学生啦！在老师的教育下，我已经学到了许多数学知识啦！看到我的成长，全家人都为我高兴。
可是，奶奶经常会在我耳边唠叨，要我把学到的数学知识用到生活中，还经常出些稀奇古怪的题目来考我。
每当吃饭时，奶奶总是叫我分发全家人的筷子，因此分筷子我最熟练了，我们家有6个人，每人一双，6双就是12根筷子。
大年初二那天，奶奶又叫我分筷子，我照样以最快的速度拿了12根筷子，听见奶奶在厨房喊：“小杰，今天我们家要来客人，拿6双筷子是不够的.哦！”我说：“那还不简单，来几个人，我多拿几双就是了。”可奶奶说：“你听清楚哦，今天来的客人有4个大人，2个和你一样大的小朋友，还有1个十个月大的小弟弟。你快去发筷子，一会儿客人要来了，但必须你要备得正好，不许多也不许少哦。”
“好咧！”
我马上算了一下，我们家6个人，要来客人4+2+1=7人，6+7=13人。好，13双筷子就是26根，唰唰唰，一张大圆桌上的筷子没多少时间就“各就各位”，静静地等着客人的到来。
吃饭时间到了，大家都拿起筷子吃饭了。
咦……怎么还多一双筷子没人领走哇？
于是我又数了一下人数，确实是13人，那13双筷子正好呀，怎么就？这时奶奶走过来轻轻地摸了摸我的头，笑眯眯地指了指那小小客人！哦，我恍然大悟，原来那小弟弟不会用筷子吃饭的，所以就多了一双筷子。
唉，我当时怎么就没想到呢？
奶奶双手捧着我的脸，语重心长地说：“孩子，学数学不但要熟练地计算，还要学会细心动脑，更要学会灵活运用。因为生活处处有学问啊！”
三年级作文 篇6
星期六，我们来到了空手道道馆，展开与空手道的亲密接触。
刚一脱鞋，我们就在一起议论“空手道是什么？”“谁发明了空手道？”等等。
开始上课了，首先，老师向我们介绍空手道的由来、发源地等，还告诉我们它和跆拳道的不同之处。“空手道是一个防身术，是全世界的，大家都可以学”老师大声的说，“接下来，我们来学习在台上，与对手相见时的礼仪。”说着，老师给我们做示范：双手交叉、手要握拳，然后打开，放于肚脐上方，同时，嘴里要说：“OUS！”这说明你准备好了，可以做下一个动作了。“防身术呀，就是用来防身的。第一，我们要防。”老师说，“先把双手十字交叉，记住，一定要右手在内，左手在外，然后右手快速放于额头保护头部。”
我练了好几下，终于学会了。但老师喊得速度越来越快，我就有点乱了，但我又很快跟上了老师的'节奏。“第二，我们要抵抗。”老师说，“先把左脚放在前面，右脚放在后面，然后把双手握成拳，放在下巴下方，接着右手快速出击，以击倒对方。”
我学得很快，一下子就学会了。
这堂课，大家听的津津有味，学的也很认真，这让我深深体会到空手道的乐趣。
三年级作文 篇7
今天，我上三年级了，我很高兴，我们过了一会就来到了三（一）班教室。我们班可真美丽，有整齐的.桌子·椅子，我有可爱的同学，敬爱的老师。
我上三年级了，我应该有学习计划了，谚语说得好：“学习没计划，盲人骑瞎马。学习如赶路，不能慢一步”。
上三年级了，我早上6点半起床读书，要完成作业，上课认真听讲，独立思考。我要好好学习了，争取做个三好学生。
三年级作文 篇8
习惯了拥有,于是我们不懂珍惜；习惯了失去,于是我们不懂自信；习惯了等待,于是我们变的懒惰,习惯了勤奋,于是我们变的丰硕.
“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么.”一个名人曾这样说过.
习惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性,一种态度.
正是因为习惯了安于苦难,立于坚强,司马迁在受辱刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔.
正是因为习惯了发现与创造,爱迪生一生的发明象他的名字一般,永远闪烁在文明的天空.
正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇.
所有的一切都告诉人们,你的习惯将会成为你人生的主旋律.
因此,恶习与好的习惯的养成就犹为重要.恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性.
生命是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦,阳光充裕的辽远肥沃之地,而习惯就是架在这两岸的桥梁,好的习惯通向希望,坏的.习惯通向灭亡.
我们的坚持与理性可以培养良好的习惯,带我们寻找到永恒的乌托邦.
为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树.
为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显生动与明丽.
为生命谱写一首乐曲,用好的习惯演奏它,它会更加突显生命的雄浑壮阔,将点点感动与真实播撒在每一个听者的心田.
习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,因为习惯好的,所以收获接踵而至.
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