描写景的作文

描写景的作文[经典7篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写景的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1

　　我的校园是充满快乐的，这里让许多小学生快乐长大，洒下快乐的小苗；我的校园是充满智慧的，这里令许多小学生感受智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园是充满温暖的，这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长，洒下温暖的种子。

　　在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷，像一位位美丽的少女，真是争芬斗艳啊！用鼻子一闻，就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香，令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭，亭子里全是鹅卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落叶，你会看见它蕴含的生命的奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻敲击，听见了它那惊天动地的吼叫声，令人震耳欲聋。

　　在我学校的北方有一座桥，它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工，有：展翅飞翔的老鹰，有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗，看着画，就好像忘了世界，也忘了自己。桥下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位还未长大的少女，我在它身上，似乎看见了它往后精彩的人生。

　　在学校的'最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的，五颜六色。远远望去，就像一道彩虹，绚丽夺目。操场前边，是宽大的主席台，在这个主席台上，充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边，是升旗台，红旗迎风飘扬，在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血？让多少中国人民感受到骄傲与自豪？我仿佛看见，操场上，同学们一队队整齐的排好，带着红领巾和校徽向国旗敬礼，望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树，它们个个挺得笔直笔直的，像保护校园的哨兵不怕风不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周围，随时做好着准备。

　　我们的学校里有四座教学楼，分别是：玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。

　　我爱这个温暖、温和、温馨的校园！

描写景的作文 篇2

　　雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。

　　痛饮黄龙的岳武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。

　　“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。

　　大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的`人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知处”，而应当“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。

　　文种足智，难逃尸横刀下；韩信多谋，难免祸起未央；子胥善哉，难逃引颈刀下；屈原忠贞，难免尸沉汩罗；岳武穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。

　　武乡侯运筹帷幄，决胜千里；张子房学富五车，文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆；上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈。

　　落红是一道风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”；莲花是一道风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。

描写景的作文 篇3

　　今天上午，我们学习了一篇课文，名字叫做：黄山奇松。

　　上面讲的是黄山的四绝：奇松、怪石、云海、温泉，其中最受游客们欢迎的还是奇松。

　　黄山整个一共有非常多的奇松，玉屏楼的前后就一共有三棵最有名的松树，它们分别是：“迎客”“陪客”“送客”三大奇松。

　　迎客松枝繁叶茂，无论是夏天还是冬天，它都是那样的郁郁葱葱，生机勃勃。

　　陪客松正对着玉屏楼，它的.两段伸出了两根粗壮的树枝，像两个胳膊在拥抱游客。

　　送客松长在很陡的岩壁上，笔直的树干上伸出了一根树枝，像是伸出手臂向游客依依不舍的告别。

　　黄山奇松真是千姿百态，它们有的像卧龙，有的像猛虎，它们各种各样的姿势让游客们惊叹不已。

　　黄山奇松真美啊。

描写景的作文 篇4

　　夜晚，明亮的月亮升上天空，照亮了大地。

　　花儿们合拢花瓣，好像睡着了似的。我来到池塘边听见青蛙“呱呱”的叫，听见蛐蛐“吱吱”的叫。不过还有很多植物在夏天生长，比如紫色的马兰花、橘色的野菊花、青绿的枫叶，还有带刺的.刺梅花。大部分植物都是绿色的，这都说明夏天来了。

　　我喜欢夏天，因为它给我带来了许多乐趣和知识。

描写景的作文 篇5

　　叽叽，叽叽，一声声清脆的鸟叫把我从梦中惊醒。我伸了个懒腰，走到窗前，打开窗户，一阵微风吹来，就像母亲用那双充满慈爱的手抚摸着我的小脸蛋一样，舒适，温暖。我深深的吸了一口气，“哇！早晨的空气真新鲜呀！”

　　仰望天空，悠悠的白云好似一个个刚刚出笼的馒头，又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵儿不断地在变化：一会儿好像大苹果；一会儿又好像一匹匹奔腾的骏马；一会儿仿佛又是一条巨龙在天边盘绕……瑰丽无比的朝霞，形态各异，变幻莫测。

　　太阳从地平线上渐渐升起，东方天边一点一点通红起来。可是它却像个害羞的小姑娘，一会儿照照镜子，一会儿理理发型，就是不肯出来。过了一会儿，它终于走了出来。太阳姑娘那有圆有红的小脸蛋上露出了会心的笑容。

　　霎时，大地上的一切都披上了霞光，充满了朝气。瞧！路边的小树苗好像才刚刚睡醒，伸了个大懒腰，又开始吮吸着新鲜的.空气；看！花坛里，小白花，小紫花，小黄花都争奇斗艳，好像谁都想第一个把自己最美的一面展示给人们，这边的小白花昂首挺胸，对着我说：“小朋友，你好！希望你一天都能精神抖擞。”那边的小紫花，小黄花又接着说：“对呀对呀！祝你一天好心情！”；草地里，小露珠儿跳到了小草们的头发上，滚来滚去，像镶了金刚钻一般，晶莹剔透，闪闪发光，好看极了！老人们在广场上挥舞着拳头，摇动着扇子，享受着清晨的快乐！

　　清风徐徐地吹动着我的头发，我尽情地呼吸这早晨的新鲜空气，尽情地欣赏着早晨的美景。一年之计在于春，一日之计在于晨，同学们，让我们迎着朝日出，奋发向上吧！

描写景的作文 篇6

　　仲春四月，我们来到了仙境般的顺平桃花园。一走进桃花园，首先映入眼帘的就是不计其数的桃树，让人眼花缭乱，不知哪是桃林的尽头。正如唐代大诗人王维在他的七言乐府《桃园行》中说“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻”。桃林真是美不胜收啊！一棵棵桃树亭亭玉立在大地之上。娇媚的花朵“千朵万朵压枝低”。有的桃花盛开着，像是一个个天真可爱的孩子笑脸；有的桃花还未开，是一个花骨朵，圆滚滚；有的桃花含苞欲放，似一个个害羞的小姑娘；有的桃花，却东躲西藏，像是桃花公主不想让人看到它的'花容月貌；有的桃花……朵朵桃花散发出缕缕清香，这种异香扑鼻而来，沁透心脾。四溢的芳香，引来了勤劳的小蜜蜂和花蝴蝶，蜜蜂在忙着采集花粉，花蝴蝶在桃林之中翩翩起舞。听！一只喜鹊站在枝头唱着优美动听的歌为它们伴奏呢！真可谓：“留连戏蝶时时舞，自在娇鹊恰恰啼。”啊！我们继续前行，看到的桃花树越来越多，越来越美。看！远处的桃树，展开着一簇簇粉红色的小花，像是天空中的一片彩霞。我禁不住桃花的诱惑，情不自禁地拿出相机来拍摄粉桃吐蕾的美景。在回来的路上，我看到了一个种桃树的老农。老农满是皱纹的脸上，笑得那像桃花一样醉人。让我这赏花之人也醉了。醉了醉了，为那满山遍野的桃花，也为这些种桃花的老农，因为是他们为我们的生活带来了今天的美丽和明天的甜蜜！

描写景的作文 篇7

　　金湖中学新校区有一片美丽的竹林，它位于校园的'西南角。

　　竹林四季常青，远远望去，竹子密密麻麻的簇拥在一起，像一座绿色的宫殿，在蓝天白云地映衬下，显得更加生机勃勃。

　　走近一看，竹子们手挽手、肩并肩，枝条交错、叶叶相盖，微风吹过，它们便婆娑起舞，不时发出“沙沙”的声响，像春蚕咀嚼桑叶，又像一首小夜曲。

　　走进竹林，漫步在林间铺满落叶的小路上，像在绿雾里穿行，又好像踩在地毯上，软绵绵的，舒服极了。

　　新金中的竹林真美啊！

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