实用的母校的作文常用(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的母校的作文4篇,希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
光阴似箭,岁月如梭。一回头才发现竟然已经走过了小学的6年。即将离别母校,踏上人生之路的我们,当再次来到母校门前,看见高高在上的“南园小学”四个大字。记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
映入眼帘的便是高大的教学楼。在那里,每当上课铃响起,同学们都乖乖地坐在位置上全神贯注地听老师讲课。他们时而低下头匆匆地写字,时而抬起头听老师讲课,时而又大声朗读起课文来。再往前一点,便是老师们的办公室,她们在认真地备课,为我们批改作业,不知疲倦地操劳工作着。目光向上移到四楼,时间又回到了以前,我和赵文琪努力着,让他们听话进教室读书。他们的调皮,淘气总使得我们俩整层楼大跑,到处都留下我们疲倦的`身影。可是看着他们那幼稚的脸庞,充满童真的笑脸,谁便也都没了火气。
目光再一次转移,这次的目的地是后操场。下课了,同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园,每一个或奔跑或跳跃的人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯,活跃的姿势不断,欢快的喊声,开心的大笑不绝于耳。到了升旗时,我们便排好队,在国旗下庄严地宣誓,在第周的总结中提高。
感谢母校,给了我知识,给了我快乐,给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜,每一天都在学习,都在成长。
每一朵花都有自己追求的美丽,每一棵树都有自己追求的高大,每一股风都有自己追求的方向,每一匹马都有自己追求的速度,我们何不放飞自己的梦想,朝着心指的方向追求。6年的成长,6年的铺垫,今天,让我们上路吧!
母校的作文 篇2
光阴似箭,日月如梭,六年的时光转瞬即逝,如轻烟一般,被微风吹散了;如薄雾一般,被初阳蒸融了。在那似水年华的日子里,在那杜鹃花随风飘香的日子里,我即将毕业。回忆往事,是那样的亲切,熟悉。
敬爱的老师,感谢您那谆谆的教诲,让我受益匪浅,您对我的恩情,让我永生难忘。还记得一年级的时候,我很胆小,不敢举手发言。有一次上课,那么多举手的同学,您却偏偏叫我起来回答问题,我惊慌失措的站起来,说不出一句话。这时,您用温和、信任的目光看着我,让我忐忑不安的心渐渐平静下来,支支吾吾的说出了答案。从此以后,我做事充满了信心,胆子也开始大了起来。六年来,您教会了我许多课本上学不到的东西。如今,我要离开母校了,可这师生情又怎么能割断呢?在将来,我一定会好好学习,不辜负老师的厚望。
亲爱的同学们,我们从天涯海角汇聚到这里,一起在知识的海洋里遨游,一起在操场上无忧无虑的玩耍。是你们,在我困难的时候,总是伸出手来帮助我。毕业了,我们将各奔东西,在樱花树下许下“友谊长存”的誓言,在以后,是否还会记得呢?以后见面时,是否还能叫出彼此的名字呢?这同窗的友谊如同一串冰糖葫芦,其中的.甜与酸,将永远回味不完。
美丽的校园,见证过许多美好的回忆。它是我们学习的乐园,玩耍的天地。但此刻,操场上同学们的欢笑声又被藏在哪里了呢?那一张张灿烂的笑脸被照相机定格成了永恒,画上了一个完美的句号。
时间匆匆,一切太匆匆。回忆过去,那些往事历历在目,展望未来,我将要描绘更宏大的蓝图。我不该悲伤,因为我在成长。那一刻,我们毕业了。再见,母校!
母校的作文 篇3
再过不久,我就要小学毕业了,忽然感觉母校的点点滴滴,像烙印似的烙在了心上,久久不能忘怀,那仿佛是最美的痕迹。
母校的美是多姿多彩的。校园的花是婀娜的“美”。在我心目中校园的春天和夏天是最“美”的,比别处的美景更胜一筹,这里的花儿争相夺艳,像缠绕的五彩云霞,像青春靓丽的'少女,像随风招展的手帕,像……
校园的梧桐是魁梧的“美”。夏天的时候,像哨兵似的梧桐树撑起了大伞,给大汗淋漓的同学们遮荫纳凉;秋天的时候,高大的梧桐树为同学们发去了一片又一片的明信片,一些玩收藏的同学又开始行动了,还有一些采集树叶做标本做贴画的同学更是乐不可支。校园的合欢树是慈祥的“美”,它像观音似的,一到夏天树顶就会出现五彩霞光,不少同学就在这彩云下嬉戏。风儿吹过,不少花瓣随风落下,像一个个降落伞,爱美的女生都纷纷拾来细细观赏。
在这仙境般“美”的环境里,师生之间的“美”更是让人流连。在校园里,时不时看到有学生向老师请教书法、习作、解题,而老师也丝毫不马虎,和讲课时一样细致地把知识传授给学子;你还能经常看到师生互帮互助。
母校四季的景色,是迷人的“美”;母校师生的感情,是和谐的“美”。我留恋这迷人、和谐的母校——南山小学。
母校的作文 篇4
我徘徊在校园里,心中涌起一股难以仰制的眷恋之情,啊,母校!6年来,我生活在母校,学习在母校,嬉笑玩耍在母校,这里的一草一木,都渗透了我的感情。如今,我长大了。就要离开您,展翅高飞,这叫我怎能不留念呢?……我留恋母校,母校您是我第二个家。
校园里的柳树啊!你可记得,当我第一次踏进校门,我们在老师的辛勤教导下,学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;我们在老师的带领下,拔草种花;我们在老师的教育下,从一个不懂事的孩子,成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中,老师您花了多少心血呀!
校园里的柳树啊!你可记得,在我加入少先队的那一天,慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上,阳关映红了我的脸,也映红了老师的脸,老师您对我说:“红领巾,是用烈士的鲜血染成的,红领巾,是红旗的一角……”您那亲切的话语,至今还响在我的耳边。
校园里的柳树啊!你可记得,在那夜深人静的时候,在我们的教室里,还有一盏明灯再闪亮,一个熟悉的身影还在伏案工作。老师,这么晚了,您还在知识的土地上辛勤的耕耘。
校园里的`柳树啊!你看见了吗?这就是我的老师,我的母校。往事像一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年。老师的身影,又浮现在我的脑海。啊,亲爱的老师!亲爱的母校!分别的时刻即将到了,您的学生在向您告别。母校,你是我第二个家。老师,您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的,无论何时,多么久远,我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。
母校, 再见了!
老师,再见了!
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