【精】二年级作文6篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
快乐的暑假生活虽然结束了，但和小伙伴们放风筝的'情景依然还浮现在眼前。
有一天，阳光灿烂，我和几个朋友玩，我们先在一块空地上玩，我们一会儿抓蝴蝶一会儿捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知谁提出放风筝吧!我们七手八脚地做起风筝来，风筝做好了，大家叫它“好运来”我们拿着“好运来”来到田野，我用手托着线，另一个人站在远远的地方说一声：“放”，我轻轻放飞了“好运来”风筝渐渐飞起，越飞越高，我们在田野上喊叫着，尽情地奔跑，欢笑声在田野上回荡。时间过得真快啊!转眼到了下午，我们依依不舍地离开了草地。
多么美好啊!多么令人难忘啊!我盼望着下一个暑假快快到来。
二年级作文 篇2
去无棣的汽车开的`真慢呀！我真希望马上能看到爷爷奶奶啊！一个月没见，我真想他们。终于11：30分左右我到达了。
爷爷已经在楼下等着我们了，我跑上去和爷爷亲热了一下，然后一块上了楼。我和两个姐姐玩的很开心。奶奶给我们做了许多好吃的。这一天我玩的真快乐啊！
二年级作文 篇3
大家好，我是香蕉娃娃。我出生在亚热带地区。
我的样子像弯弯的月牙，小时候，我身上穿着绿油油的衣服。长大了，我换上了金黄色的'大衣。
我脱下衣服，露出了乳白色的果肉。放到嘴里尝一尝，一阵香味扑鼻而来，口水直流。尝一尝，停也停不下来。
我不仅味道鲜美，而且还可以美容，补充能量、清肠通肠等。据说心情不好的人吃了我心情就会变好，所以人们都叫我“开心果”。不过，我虽然好吃，但是，不能多吃，否则，会拉肚子，上火等。吃了我以后，别忘了把我的衣裳丢在垃圾桶里去，让我好好睡上一觉。
二年级作文 篇4
我有一个朋友，她是一个开朗的人。在我的眼里她是一个乐于助人的`人和天真的，诚实的人。她就是我那要好的朋友——黄思佳!
记得有一天，我犯了一个很大的错误，不敢说出来。还好有她，是她帮助我要做一个诚实的孩子，让我勇敢的向大人们主动承认了错误!在这里我保证一定要做到她那种勇于承认的好孩子!
啊!地上的花花草草，天上的蓝天白云都是那样精神充沛，而我是那样筋疲力尽，直到有人来帮我，让我像一朵太阳花一样，朵朵是那样灿烂多姿。
二年级作文 篇5
我今年九岁了，身高一米三五左右，体重大约30千克。我的眼睛很小，一笑，就眯成一条缝；我的嘴巴不算太大，也不算太小，说起话来很快；我经常理的发型是寸头，我的头发又黑又顺，长得特别快。我喜欢穿蓝色、红色、黄色的衣服。
我幽默风趣、活泼开朗、外向、人缘好……但是也有点儿孩子气，情绪容易激动，不过很快就平静下来，我喜欢看书、写字、散步、画画……
我的特长是画画。瞧，我和妈妈的房间墙壁上挂着的'有生龙活虎的忍者神龟，有充满活力的幻星神，有那自由自在的海底生物，有那高高的楼房……它们都出自我的手笔。
我很想自己睡一个房间，但我家没有房间了。我有时不想出去玩儿，想在家休息，但家人老爱催着我出去玩。只好不情愿地出去。
说到这儿，你现在了解我了吗？我的名字叫张文杰，是一个活泼、爱学习、爱乐于助人的小学生。
二年级作文 篇6
假日，和三两好友在旷野里玩耍。有蒲公英在风中轻轻起舞，像一把把小伞飘在空中，美极了。
这时候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜欢蒲公英。那天，我去她家玩，看见她在写作业，见我来了，就牵我的手去玩，还说要给我一个惊喜。我们走在乡间的小路上，在离她家不远处的田埂上一大片的`蒲公英开得正欢，雪白雪白的花朵在阳光的照耀下美得有些炫目。这时候，正好有风吹过，一颗颗蒲公英的种子随风飞舞，滑过我们的指尖，越过我们的头顶，我们追着，笑着，总想把这些自然的精灵留在自己的掌心。
我们玩了很久，回家的时候我还采集了一大把蒲公英，可惜，它们好多不打招呼就从手上溜走了。我们干脆坐在地上，将手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起来，借着风势，在天空下飞舞。她说，你在城里难得见到蒲公英吧？假如有来世，她愿意变成一朵蒲公英，在蓝天中自由飞翔。
回到繁华的都市，每遇到蒲公英我总会记起她，记起我们一起快乐的时间，什么时候我们才能相聚呢？什么时候我们才会再次相约看蒲公英在蓝天下舞蹈呢？
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
（经典）二年级作文09-05
(经典)二年级作文11-20
二年级作文[精选]10-06
快乐的六一二年级作文04-01
【经典】二年级作文03-16
二年级作文(精选)02-06
二年级作文（精选）10-21
二年级作文04-14
【精选】二年级作文12-29