春天的景色作文

时间:2024-11-07 14:13:19 景色 我要投稿

春天的景色作文(优秀3篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的春天的景色作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天的景色作文(优秀3篇)

春天的景色作文 篇1

  春天在哪里?春天在一望无际的天空里,蓝蓝的天空,变得更加蓝了,像一个蓝宝石。春天在哪里?春天在温暖的春风里,春风好像在抚摸着我的脸。春天在哪里?春天在柳树里?春天在柳树 里,柳树长出点点嫩叶,绿绿的,柳树的枝条随风飘动,好像春姑娘在给她梳头发,展示着她那细细的腰,瞧!柳树姐姐的柳条在随风飘动呢!好像在跳舞,多美啊!春天在那里?春天在花朵里,花儿 有红的、黄的.、白的、五彩缤纷的,美丽极了,花儿散发着香味,芬芳扑鼻。春天在哪里?春天在小草里,小草绿绿的,老师让去看看小草,有的同学拔草,一阵清淡的味道飘到了鼻子旁边,香香的。 春天在哪里?春天在水里,小溪丁丁咚咚欢快地流淌着。春天在哪里?春天在人们身边,春天一来,人们都穿上薄薄的衣服,出来散步。春天的景色真美啊!我喜欢春天。

春天的景色作文 篇2

  春天,是个桃红柳绿,鸟语花香的季节,美景如诗如画。下下面,我就带你去邀游这绚烂多彩的风景世界。

  春天的天空一碧如洗,湛蓝、透亮,好像用清水洗过地蓝宝石一样。空气中弥漫着泥土的芳香,像滤过一样清新,沁人心脾。小鸟在它的怀抱中无拘无束地飞翔。小动物们望着蔚蓝的天空,别提有多愉快了。

  远处,秀丽的青山仿佛就是一块与众不同的翡翠,耸立在地面上。他像一个不畏强者的勇士,不让还没退去的寒风袭击着刚露出可爱笑容的嫩芽和刚刚才从睡梦中苏醒的小动物。

  近处,河岸上长着一棵棵小树,一片春意盎然的景象。你看,那刚从树妈妈的怀抱中探出脑袋的小嫩芽吮吸着清晨的甘露,沐浴着和熙的春风,心情是多么舒畅啊!河边,肥沃的泥土上长满了翠绿的.小草。那青翠的中草犹如一把把锐利的钢刀,守护着它们中间那位尊贵的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五颜六色,有的是大红的,好像一团熊熊烈火;有的是嫩黄的,宛如一个松软可口的蛋糕;还有的是绛紫的,如同一朵绽放的紫罗兰……一阵春风扑面而来,小草野花翩翩起舞,仿佛在赞美春天呢!

  河水清澈见底,晶莹透亮,如同一条透明的蓝绸子,唱着动听的歌声,奔涌向前。水中,有许多形态各异的小鱼儿,在水里自由自在地游来游去,它们时而翻腾跳跃,时而深藏石中,有的闭目养神,有的追逐打闹,不时吐

  出一个个小水泡,给春天增添了生机勃勃的景象。

  欢迎你再来这如诗如画的美景世界!

春天的景色作文 篇3

  绵绵的春雨歇住了脚步,太阳仍是躲着不肯见人。这样的天气,却是爬山的好日子。

  一路走着来到山脚,本是兴致缺缺,一抬头,不经意看到满树的桃花竟悄悄开放,顿时,心情就像花儿般绽放了。一路走去,满眼是绿色,新鲜的、极嫩的,一捧一捧、一丛一丛,整个好心情就像草儿似的发芽了。。

  今天,我们爬山的另一个目的就是打蕨菜。蕨菜喜欢长在草丛里,小路边可不太觅得到它的踪影,我必须沿坡而下,只有钻到草丛中才能有所收获。

  春天真是个奇妙的季节,万物在春雨的滋润下都展现着勃勃的生机。看,我发现了一根蕨菜,绿得发紫的外衣上还长着一些细细密密的茸毛,挺着笔直的腰杆,仿佛在炫耀自己的肥壮,头上那一小撮卷毛昭示着他的青春。我经不住心头的喜悦,悄悄向他靠近,“咔嚓”,手才碰上那茎,指尖还没来得及感受它那毛绒的触感,它就应声而断,好一根鲜嫩的.蕨菜!

  小心地穿梭在密密的草丛,我的眼睛像扫描仪搜寻着每一个角落。草丛里新绿、老绿、嫩绿、深绿、浅绿、暗绿……层层叠叠的绿交织在一起,看得我眼花缭乱。蕨菜好像在跟我捉迷藏,有时好不容易发现它的踪影,三步并作两步向它奔去,可转眼却再也寻不到它的踪迹,等我悻悻转头时,它却在我脚边调皮的立着,仿佛想看我失而复得的惊喜;有时我睁大了眼睛,使劲看就是找不着它,可等我蹲下身子,它正安静地隐身于暗处,耐心地等待我的采摘;幸运时,觅得一片蕨菜的“芳踪”,等我小心翼翼地走近它时,却又舍不得将它们摘下,痴痴傻傻地盯着那亭亭玉立的身影,眼角眉梢尽是笑意;刚走过的地方,当我转回头去时,又发现蕨菜的“倩影”,那匀称的身姿直直地立在春风中,仿佛在笑话我的眼拙,看得我心中一喜,连忙伸手将它折断,断裂处有新鲜的汁流出,像极了它因为笑话我留下的泪滴儿。

  穿上久违的球鞋,踩在草丛的声音也是那样的特别。四周一片静霭,有鸟儿的鸣叫、山下的流水、脚下的沙沙声、还有远处传来的女儿的隐隐约约的欢叫声,倒也不寂寞。

  蕨菜是种时令野菜,只有春天才能品尝得到。我是第二次上山采蕨菜,对于这个迷人可爱的小东西,我是一回生二回熟了。记得我初为人师时在乡下工作,有一个孩子就曾送过我一把蕨菜。还记得别的老师见到蕨菜是惊喜地叫:“好肥的蕨菜!”是,好肥的蕨菜。我低头看到一棵肥壮的蕨菜,蹲下身子就想起那把学生送的蕨菜。那蕨菜是如何滋味,我已记不清了,孩子的名字我也记不起来了,可她扎着小辫,望向我时的眼珠是那样乌黑发亮,我到今天还记忆犹新。想着十五年前的那个春天是否也像今天一样美好,蕨菜是否也像今天一样茂盛,孩子采蕨菜的心情应该也像我一样轻快……

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