实用的爱心作文【合集】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的爱心作文5篇，希望对大家有所帮助。
爱心作文 篇1
五年级刚开学那天，教室里就像炸开了锅，因为我们换新老师了。新换的何老师是一个其貌不扬、四十来岁、不温不火的女教师。此时班级里的“四大金刚”脸上却乐开了花，感觉又是他们的天下了。但随着时间的流逝，全班同学对这为新老师有了新的看法。
智擒“四大金刚”
班主任何老师接班不到一个月便对班里每一位同学的性格特点了如指掌。对“四大金刚”不仅没有敲山震虎，反而对这四位英雄“格外重用”，常表扬他们。大伙心里都为何老师捏把汗，没有想到一学期下来，生性顽皮，猴子般好动的吴志成；胆大包天从未把老师放在眼里的.周涛；嬉皮笑脸一天到晚没正行的于子祥；加上被同学誉为“调皮大王”的陈志超这四位“绿林好汉”像换了个人，在何老师的调教下他们不再打架、闹事。吴志成每天把班级卫生管理的窗明几净；周涛通过与老师经常辩论，对何老师是心服口服；于子祥也端正了学习态度按时完成作业了；陈志超每天管理班级有模有样。一学期下来何老师绵里藏针的作法，让我们佩服得五体投地。
“对症下药”
我有一位同学，上课不是做小动作就是睡觉，考试分数从来没有突破过两位数，自从何老师教我们语文后，这个同学经常出入老师的办公室，一向少言寡语的他逐渐爱说话了，班里的脏活、重活他抢着干。在何老师的眼里我们68位学生都是平等的，而且个个有闪光点。阅读课上，老师让我们“开火车”读，当轮到陈明旗时，他用乞求的目光看着老师，只见何老师对他投去了鼓励的目光，陈明旗慢吞吞地站起来，老师脸上露出了微笑，陈明旗战战兢兢地读完最后一个字时，老师带头为他鼓掌。“不让一个同学掉队”是何老师从教的宗旨，如今的陈明旗每次考试都能考及格了。
“丑小鸭”变成"白天鹅"
我班有一位女同学名叫孔婕，人长得清瘦，个儿不高，又没啥特长，平日里总是少言寡语，学习成绩一般。个别调皮生课下给她取了外号“丑小鸭”、“乡巴佬”。一天下午刚到学校，我就看到何老师在与孔婕谈话。由于我是班长，老师把我叫到教室外，吩咐我维持好班级的秩序，她去给孔婕看腿去。后来听孔婕说，她在家不小心膝盖摔伤，结果伤口感染了，何老师带她去医院重新包扎了一番，还特意买了一些消炎药品。医院的医生误把何老师当成了孔婕的妈妈，还嘱咐何老师要注意女儿的伤口不要二度感染。孔婕得到了何老师的如此关爱，内心油然升起了敬慕之情……当她向人说起此事时、脸上写满了微笑。从那以后孔婕仿佛变了一个人似的，上课发言积极了，学习成绩也突飞猛进。如今的“丑小鸭”也变成“白天鹅了”。
何老师独特的教育方法给我们班每位同学都带来了变化。我们在爱心的浇灌下，生性顽劣者走上了正道、屡教不改者改头换面、厌学者变成乐学者。真可谓“精诚所至，金石为开”，只要老师有爱，何患智慧花不开？
爱心作文 篇2
今年寒假学校布置了“爱心社会实践”活动，我和小伙伴商量着做点什么好呢？妈妈提议去敬老院看望孤寡老人。我和小伙伴举双手赞成。妈妈马上联系了敬老院一位姓范的阿姨，范阿姨在电话里欢迎我们去敬老院献爱心。
李佳轩的妈妈和冯若轩妈妈从超市里买来老人喜欢吃的零食。我们几个人乘着三轮车出发了，一路上我们都交谈着看到老人我们该怎样问好，心情无比激动。“嘟——”一声之后，车停了，原来到了敬老院了。范阿姨在门口迎接我们，跟着范阿姨我们走了进去，我看见一些老人脸都布满了皱纹，有的.腿脚不利索还一拐一拐的，我看了往妈妈身后躲。妈妈见了马上说：“豆豆你这样是不对的，对老人不尊重，你把他们当成自己的爷爷奶奶就不会觉得可怕了，我们家的“阿太”不是年纪也很大了，脸上也都是皱纹，你怎么还喜欢“阿太”抱呢，把这些老人当成自己的亲人你就不会觉得陌生可怕了。听了妈妈的话我一下子懂事了一样。马上和小伙伴一起给老人敲敲背背，捶捶腿腿，我还跳了骑马舞呢，爷爷奶奶们看了哈哈大笑很开心，妈妈还向我竖起了大拇指。表演完后，我们还给老人分发了一些我们买去的零食。一转眼到了吃中午饭时间了，不打扰爷爷奶奶们吃中午饭了，我们依依不舍的和他们挥挥手回家了。
回家的路上妈妈告诉我们说，老年人最怕孤独了，最需要的不是我们送去的零食，而是我们给他们的关心，多陪陪他们，让他们感到幸福。我和小伙伴约定暑假里在来陪爷爷奶奶们。
这个寒假我过得最有意义了，比拿到压岁钱还要高兴。
爱心作文 篇3
一个平常的下午，一名普通的少年缓步走出中模国际大厦。不过，他今天要做的事情却是意义非凡：为长寨小学进行义卖捐款。没错，那位少年就是我，一想到接下来要做的“伟大事业”，就有些抑制不住内心的小激动呢。
“呼——”我费力地扛起一袋书和报纸，顺便擦了一下头上的汗水。在妈妈的帮助下，我顺利地到达了此次义卖的目的地——四明广场。初次尝试，妈妈带我走进了一家美甲店，然而，无功而返，店员果断地拒绝了我们，真是“出师未捷身先死”呐。
之后，我把目标锁定在了一位阳光亲切的大哥哥身上。我急忙上前伸手拦住了他，他微笑着问道：“小弟弟，有什么事吗？”我看到他脸上的真诚和善意后，感觉这次有希望，连忙自我介绍了一番，说明自己是小记者正在进行义卖活动。
一番交流之后，妈妈果断地拿出两本书，我们积极地为大哥哥“推销”这两本书，我心里暗自祈祷；大哥哥可千万不要拒绝啊！大哥哥好像真的听到了我内心的呐喊，不仅耐心地听我们介绍书籍，然后还毫不犹豫地掏钱买下了这两本书，还多捐赠了额外的钱。大哥哥临走时跟我们说了一句：“我买的不仅是智慧，更是长寨小学的希望，我支持你们！”这句话让我的心不自觉地缩了一下，我明白，这句话我一定会铭记一生。
这之后，我们又陆续地卖出了一些报纸和书籍，其中最让我感动的是一名在游戏场里工作的大叔。虽然他买的不多，仅仅是一份一元钱的报纸，但这却是他能够奉献出来的所有。在其他人眼里看起来微不足道的一元钱，却是大叔翻遍了零钱盒子和身上的各个角落，来之不易的'一元钱。大叔双手颤抖地把钱递过来时，坚定地望着我说道：“我支持你，这是我献给长寨小学的一份爱心。”有些人身怀宝藏却不肯奉献一毫，有些人深陷贫穷仍倾其所有，我唯愿，未来的路上能坚守初心，力所能及地为他人带去温暖与希望。
最后，在广场中许许多多的热心人的奉献下，我们终于卖完了书籍与报纸，拎着沉甸甸的袋子回到大本营。沉甸甸的不仅是钱，还是长寨小学的希望，更是无数隐藏在祖国大好河山之中的“活雷锋”的满满的爱心！
爱心作文 篇4
“感恩的心，感谢有你……”这首略带伤感而又牵引着亿万人心的《感恩的心》，唱出的何尝不是红十字会所弘扬的“人道、博爱、奉献”的精神？
一天，班主任周老师告诉我们一个好消息：星期五学校要举行隆重、盛大的爱心义卖活动。同学们听了这喜事，个个开心得手舞足蹈。有几个同学马上聚到一起，似乎在商量着要带的'东西；有的把书扔向空中，嘴里大声地喊着：“万岁！万岁！”……
在同学们的等待与期盼中，星期五终于如约到来。在爱心义卖之前，老师让我们把家里的“旧宝”拿出来卖，并让我和小英完成“爱心板”的制作。我们通过民众选举，选出了八位义卖员，我有幸成为八位中的一员。周老师把我们分成两组，我被编入了第二组。
义卖活动在人们的欢呼声中开始了！伴随一首温暖人心的歌曲，我们排着秩序井然的队伍进入操场。来到操场，只见每班摊位上的义卖品都整齐地排列着，俨然经过专业的训练。老师宣布解散时，同学们便各奔东西，朝着自己心仪的物品去了。我是第二组义卖员，暂时还有“人身自由”。于是，我一蹦一跳地朝着六4班的摊位进发。哇！真是琳琅满目啊！饰品、书本、文具等等，一应俱全，看得我真是目不暇接。突然，一本书在我眼前一亮，我定睛一看，《薄荷糖》！，我迫不及待地翻开来看，里面的故事丰富多彩，很适合我。我好奇地问大姐姐：“请问这本书多少钱？”“哦，你眼力真好， 3元，OK？”我开心地付了钱，回到了自己班中。
“现在我该接替你们了。”我戴着义卖员的牌子开始了我的工作。这时，一位小妹妹来了，她指着一只可爱的泰迪熊轻声说：“大姐姐，这个玩具真可爱！请问多少钱？”我看着她那红彤彤的脸蛋说：“这个只要3元，怎么样？不贵吧。”小妹妹低下了头说：“我只有2元了，买不起。”我看她十分失落的样子，真不忍心，当她转身离开时，我叫住了她：“2元就2元，还有1元我帮你付！”小妹妹感谢了我，抱着小熊回班级了。看着她那夕阳下的身影，我不禁流下了幸福的眼泪。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，来买东西的人也越来越多。不一会儿工夫，义卖品便卖完啦。看着今天的收获，所有同学心里都像吃了蜜那样甜！
通过这次活动，我收益良多。我明白了世界有了爱才美好，如果没有了爱，世界就没有了色彩，没有了生气！
吧！
爱心作文 篇5
自古以来，人们总是提倡爱心。提倡爱心是有意义的，因为这样有利于人类的和谐生存。真正的爱，是没有偏私、差别的，要平等地对待一切人。但是我们在践行爱心思想时，也不能执著文字—当你在运用她时，都是有前提的。
有一次，某人跟我辩论。他认为，要真正要做到爱心平等对待，那是不可能的。比如：某人的母亲与别人的母亲都掉到河里，他到底先救哪一个？如果先救自己的母亲，则显得有点自私了；如果先救别人的母亲也说不过去，凭什么别人的母亲要优先呢？
我说，这个问题好解决，可运用“整体重于局部，多数重于少数”这个标准来抉择。
如果自己有办法同时救出两个人，当然是一同救出。
如果一次只能救一个人，则要看具体情况。假如两个母亲中有一个人会点水性，当然是先救不会水性的那一个。先救不会水性的那一个，再救会水性的那一个，两人都可能逃过劫难。如果先救会水性的那一个，则另外一个可能会被淹死。
如果两个母亲都不会水性，身体状况也差不多，但其中有一位母亲的`存亡关系到一些人的生命，比如这个母亲是一位著名医生，想赶往灾抢救伤病者。那么毫无疑问，应当先救这个承担重任的母亲，再救另一个。这也是不得已。即使这位母亲是自己的母亲，也不必怕人说闲话，应当这样做。因为这是出于公心而不是私心。
再举例：某人父亲生了病，同时他又知道朋友的父亲生了病，他应该照顾自己的父亲呢还是照顾别人的父亲呢？如果照顾自己的父亲，看起来是自私的；如果照顾别人的父亲，自己的父亲由谁来照顾？这实在是一个矛盾。但办法总是有的，仍然可用“整体重于局部，多数重于少数”这个标准来抉择。
这个可根据具体情况而定。假如朋友在家，则朋友的父亲自然有朋友照顾，自己在家照顾自己父亲就行了。假如自己家里有人照顾父亲，朋友的父亲无人照顾，当然应当去照顾朋友的父亲。在大多数情况下，别人的父亲都有其儿女们照顾，没有必要撇下自己的父亲去照顾别人的父亲。如果大家都放下自己的父亲跑来跑去照顾别人的父亲，这实际是浪费时间与精力，对大家都不利。
真正的爱心是平等对待的。但是，爱心平等也只是个原则，在具体实行时，还是要有选择的。
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