(精华)我的初中生活作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的初中生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的初中生活作文1
上了初二，我多了一份压力。
时间匆匆，逝者如斯。回想起入学的那一天，仿佛还是昨天，可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样。我们已经上了初二，逐渐褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行动，可我却是多了一份压力。
压力来自学校
都说学校是看不见的战场，空气中弥漫着闻不到的硝烟。我们每个人都很清楚，初二这个学年是何等的重要，它甚至是成绩好坏的分水岭。无形之中每个人都参与竞争之中，大家竞争着成绩，竞争着努力。看似平静的班级其实暗波汹涌，稍有松懈，你的排名便会“飞流直下三千尺”。接二连三的大考小测，老师的语重心长，一份份刺眼的成绩单，一次次上不去的排名，都在无形之中给我施加压力，让我紧张。
压力来自家庭
如果说学校的压力是无形中施加的`，那么家庭中的压力却是直接向我扑来。在父母的严格管理下，我不能随心所欲地使用电子产品。只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育。那个学习成绩优异、尊重老师、爱好学习、兴趣广泛的别人家的孩子，常常出现在父母口中。而学习成绩优异，又不用父母操心的亲戚家的孩子全都成了我的学习对象。来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈。
压力来自自己
其实我自己也很清楚学习的重要性，以及竞争的激烈。我知道自己还有很多知识没有掌握。我知道“学如逆水，行舟不进则退”为了让自己进步，我也给自己制定了一个又一个的学习计划，认真安排了学习时间，还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手。然而，目标总是差一点实现，对手老是在自己前面。我只好把更多的空余时间花在了学习上，时时刻刻提醒自己要认真学习。我把压力施加给了自己。但是我觉得，有压力就会有动力。给自己施加压力，其实是为了让自己有不断前进的动力。虽然学校和家庭，都给我施加了一些压力。但我们可以把压力转换为不断前进的动力。在竞争中，我们可以认识自己的不足与长处，与对手相互取长补短，一起前进，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份压力，但同时我还多了一份前行的动力。
我的初中生活作文2
这个暑假，爸爸把我带回乡下生活，说是要让我体会一下乡下生活，因为爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在乡下。
到了爷爷家，我都习惯不了乡下的伙食，因为从小过着公主般的生活，天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮，我每一餐吃得不怎么饱。后来，爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味，就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞，河里有鱼啊，一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说：“我们一起来钓鱼吧，看谁钓得多!”我高兴急了，点了点头!
钓鱼比赛开始了，我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里，等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心，笑着说：“晓威，小心啊，别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说：“爷爷，别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声，然后说：“小心啊，否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”，哇，爷爷钓到鱼了，真厉害!我也要加油啊，不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到：“小鱼小鱼快上钩。”
爷爷听了，捧腹大笑。说：“晓威，要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的.心态问：“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说：“当然是笨蛋了。”我问：“为什么?”
爷爷说：“这些知识就像我们做人一样，一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑，比如说金钱啊等，有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友，这些做法都是错误的，我们应该做好做人的本分，没有了做人的本分，就相当于一无所有，明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”，“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线，把鱼放到桶里。
爷爷笑着说：“不要高兴太早，我们的比赛还没分胜负!”我说：“我们就快点开始比赛吧，否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈，鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点，我们才停止了比赛，爷爷赢了，我只差爷爷一点点，看来，这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上，我和爷爷把钓的鱼全部煮了，我们吃得津津有味，因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。
这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游，但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。
我的初中生活作文3
在我们的一生中，会或多或少浪费很多不该浪费的东西，所以我们应该学会珍惜，去珍惜我们身边美好的事物。
今天第一节和第二节课都是语文，我似乎感觉有些枯燥。今天学的课文是鲁迅写的《风筝》，在第二节课上，老师给我们看了关于鲁迅的短片。我在看完短片后，心里涌现了很多的感想。当时人们思想的落后和社会的腐败深深地触动了我。我认为我们应该珍惜我们现在的学习和生活的环境，我觉得我们应该为自己现在所拥有的学习和生活环境而感到幸福。我们更应该去珍惜现有的优越条件去好好学习。我们没有理由学不好，因为我们有各方面良好的条件，我们还有家长和老师无限的关怀，我们更应该好好学习。
当我们站在初中的新起点再回想起小学的生活时，会感到我们浪费了很多，甚至会产生一种冲动，哪怕是再去上一遍小学。如果我们珍惜了，难道还会有这样的感受吗？我希望我们在上完初中后不再会有许多的遗憾。
让我们从现在做起，珍惜我们的初中生活吧！让我们一起努力，共同进步吧！
站在露台上，皎洁明月，闪烁星星，时间过得真快，眨眼间又是14年的`光景，不知不觉已度过9年学习生活。这段日子中的生活，可算是苦中带乐，乐中带苦。就让我对过去的生活回忆一番吧！
我记起当我念小学时，有几位老师经常夸赞我的成绩和礼貌，对我亲切和蔼。在六年级奥数比赛中，我得到了最高的分数，所以获得了一份奖品。我当时很高兴，因为我能胜过全班同学的成绩，使我对以后的学业增加信心。这次是我有生以来第一次得奖，但亦似是最后的一次。
在初一上学期，成绩还算不错。但在初一后期，成绩不但没有进步，而且退步了，因为我受同桌影响，开始沉迷网络游戏，甚至因此产生厌学情绪，开始不做作业，座位也从前几排调到了后面。这时我意志消沉，幸好的一位老师反复劝说，对我加以鼓励，使我心中燃起奋动的火花。于是我下定决心，努力读书，顺利冲进了前20名，开始了积极向上的生活。
初三时有一位新老师加入本校，还教授我班，起初我还有些不适应他的教学方法，成绩又开始呈现下滑趋势。可是，好在他对我们很有爱心，处处为学生着想，肯不厌其烦地教导我们，也经常关注我，主动给我讲题，有时还会叫我去办公室提问和默写。在新老师的努力下，我们逐渐适应了他，我的成绩也逐渐稳定。
初三的阶段即将过去，我们将升入不同的高中，会认识新同学结交新朋友。这9年的学习生活所带来的美好回忆，是我不能忘记的。真的，永远都不能忘记。
我的初中生活作文4
初中的生活就如同一杯滋味甘醇的美酒，令人回味无穷。那是一种滑进生命里的温润，润物细无声。
景，是浓缩在初中生活里的一道缱绻的梦。那如画的风景，承载了我们多少欢声笑语？园子里的松柏，石墙边的腊梅，长廊外的紫藤，无一不充满了浓浓的书香气息，沁人心脾，醉我心扉。寒梅傲雪，冬日的寒梅总凌霜在枝头，那阵阵幽香浸润了多少文字，惊艳了多少岁月？
学生们，在梅下刻苦；梅，仍在枝头绽放。
翠竹清响，校门内，亭亭青竹沉醉了朗朗书声，旖旎了初中时光。每到黄昏时分，空中的晚霞透过紫藤萝长廊繁密的枝叶，在校园里甩下点点碎阳，这总能牵住我们的眸光，在我们的心田轻轻地晕染开来。校园的景，是不败的经典，是奋斗的起点，它掩映着那片青房黛瓦，掩映着那响郎朗书声。袅袅轻烟，学生们悠悠地在景中穿行，景轻轻地在园中行走行走……
教室内，是刷刷的写字声；教室外，是飒飒的秋风寒。
学习，是孩子们在脑海中流动的梦。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，作业本上的字迹保留了那份娟秀，不张狂，也不浮躁，完全是小家碧玉的样子。课间的'学习在一天短暂的时光里更显得尤为重要。笔尖与纸面的流动，仿佛在一撇一娜的间隙里都充满着校园独有的气韵。初中的校园曾行过多少学子，成就了多少梦想？翻开书本，曾照见历史的繁华与落寞，曾观赏中华的文化与底蕴。字里行间，我看见传统氤氲在书本里。一滴水里观沧海，一粒沙中看世界。初中的生活，是老师们的三尺讲台，是同学间的八寸妙笔，更是那一个个追梦人所成就的星星足迹。
午后，是同学们所拥有的一段平静而放松的惬意时光。在这样的时节，四周是一个个奋斗的身影。林荫跑道上，有学生们永不停息的脚步。正午的校园，也总是会令人感到身心舒畅的。
在那幽幽的寻觅梦之旅中，似有一股清香入我怀，又仿佛是惊莲般被搁浅的花记，一路余香，花开悠远。
徜徉在梦的迷幻中，初中的生活，仿佛和我们有了一个约会。在那时，且向花间留残照，让孤独在空中飘舞，放飞了梦的风筝。
月圆是花，月缺是诗。花开，美人薄面；花谢，寻梦长存。
我的初中生活，必然是百般滋味，五味陈杂。初中如朝，生活如幕，在岁月变迁中细细的品。初中的学子，在风雨兼程中静静的前行。
我的初中生活作文5
有那么一句话，深深地印在我的心中，我的心就犹如那汪洋大海，而那句活则是海底的沉淀物，无论怎么做，也不可能被筛滤出来。
刚放假的我，开完家长会，拿着那一张并不满意的成绩单回到家中。我坐在桌前，鄙视着那一组组垂头丧气的分数，恨不得将那张纸撕成碎片，不然难解我心头之恨。妈妈向我走来，高跟鞋发出“哒哒”的声音，怕妈妈觉察我的愤怒，我攥紧的拳头只好放松了。妈妈猫下腰对我说："这次不行还有下次嘛，继续努力吧！”
这句话让我不由得想起了那个几年前的的“我"：那时我不爱学习，甚至可以说是讨厌学习，我觉得学习是一件特别枯燥无味而又没有用处的一件事，对学习一点儿兴趣都没有。后来经过老师的悉心教导和家庭教育后，我决定从头开始，回归我学习的`正轨。虽然努力学习，但成绩仍是不甚理想，我感觉我又要放弃了。就在那一次，妈妈第一次对我说了那句话：“这次不行还有下次嘛，继续努力吧！”从那以后，我的斗志被激发了，加倍努力吧，我时时给自己加油！
升入初中后，成绩平平。记得有一次模拟考，成绩出来时，一对比，竟然比前一次的数学成绩整整低了十四分。那天晚上，我翻来覆去却怎么也睡不着。白天，我跟同桌不停地倾诉，同桌也是反复劝我，但我什么都听不进去。这种心情好似会传染似的，本不在意分数的同桌竟也和我一起郁闷起来。直到那一次政治课上，老师讲到了中学阶段要努力，要学会给自己加油鼓劲，我的脑海中不由的浮现出了那句话——“这次不行，不是还有下次嘛，继续努力吧！”对，这次不行还有下次，没有什么好苦恼的。从此这句话也自然的成了我的嘴边语，做事失败时，我会想起它，它带给我斗志；劳累时，它带给我前进的动力；甚至当其他人遇到苦闷时，我也会以这句话来鼓励他们。
然后就是这么不起眼的一句话，它是使我走向人生正轨的一碗心灵鸡汤，它是使我的心灵由萎缩到蓬勃的一瓶神奇药水，它是使我能够飞向目标的一朵筋斗云……愿我每天都能够继续努力，加倍努力，飞往我向往的那个梦想天地。
我的初中生活作文6
光阴转了一个又一个轮回，那次愉快的合作仍然历历在目。——题记
在未来世界里我与我的机器人伙伴007参与了一次时空之旅的活动。优胜者可获得一次穿越时空的机会，为此我与007展开了这次时空之旅。
我与007乘坐专车到达现场，电子屏幕上闪烁着比赛时间，周围放置了各种装饰：有气球、花盆、还有服务类的机器人端着盘子送餐。啪——一个响亮的拍手声在人群中脱颖而出，主持人为我们讲解了比赛规则一声令下人们你争我赶的进入了游戏通道。
通道里面对应着不同的年份，依照我们的任务单一一完成。我和007先是来到了唐朝来拿李白的酒我放狗007偷偷拿酒，又到了杨玉环的寝宫里穿成宫女的样子去拿她的衣服，007守门我趁杨玉环沐浴拿衣服，007因为穿着宫女服又因为太过粗壮而被阿婆们取笑，因此007的脸色一会红一会绿，为此我给007做了一份独家秘制糖葫芦串，刚吃一个牙齿就被粘住了笑得我失了声。
过了这一关，我们一路说说笑笑到了第二个关卡要求是爬30米攀岩在山顶上找到两株四叶草。我们穿戴好护具，007让我踩着他的肩先上去，我稳定之后再拉他一把，就这样我们互相帮忙，马上要登顶的时候我的脚下突然一滑，石头松动脚下失去了支撑。007听到我的`呼喊，着急的跑了过来伸手想拉我，奈何坡度太滑怎么也爬不上去，007便伏下身子，伸长了手臂两只大手支撑着我的脚，再抓上手臂爬了上来，恐慌后的冷汗直冒，我和007又是相识一笑，“主人，你快看那是什么！”007惊奇地说。我顺势看过去是一株四叶草！心里是抑不住的欣喜。我们又开始在山顶上寻找另一颗，找了一遍又一遍刚想放弃007就看向山下的一角原来在那呀！我们又爬了下去因为刚开始的恐惧007一直鼓励着我，我们成功拿到了最后一棵四叶草。系统就把我们传了回去，我们回来时大厅里挤满了人，007叹了口气，我拍了拍他的肩示意没事，牵着他的手开开心心的回家了。
经过这次愉快的合作加深了我们之间的情义。
我的初中生活作文7
杨树叶子缓缓地飘落了下来，微微的早风吹过我的脸庞。微弱的阳光照在了身上。我怀着忐忑的心情步入了实验中学的大门，开始了紧张的初中生活。
走进如雷贯耳的学校，一张张陌生的面孔，让我不知所措。好不容易找到教室，我傻傻地站在门口，班主任见状，说：“快进来吧，随便找个地方坐下。”看着和蔼的老师，我少了些害怕与紧张。抬头打量我的这位班主任，只见他身材有些发福，头发有点稀少，我猜可能是聪明绝顶吧。他笑起来的时候特别纯真，特别可爱；说起话来很幽默，但又不缺少威严。我想，又遇到了一位和蔼的负责的好老师，我真幸运！
我很快就爱上了这个班级。我发现对小学老师、同学的不舍，已成为把自己变得更优秀的动力。我的同桌是一位漂亮、可爱的小姑娘，她也成为了我在这个班里一位不错的朋友。后来与大家慢慢的`熟悉了，发现了我们班里的各个担当：有帅气大方、美丽动人的颜值担当；有可爱沙雕的时不时活跃活跃气氛的搞笑担当；有学习一直很稳定、名列前茅的学习担当。你看，我们班是不是人才济济？
过去，我认为所有的东西都是永恒不变的，直到我上了初中才发现，其实并不是的。很多东西都会改变，人也一样。小学时，我认为学习是轻松的，没有多么累。因为小学科目少、作业少、学习任务轻，压力也不大。现在我才知道，初中生活并没有想象的那么美好，科目比之前多了，玩耍的机会少了，感觉比小学压力大了许多许多。
你是不是认为我的初中生活很糟糕？错，在这里，我认识了许多新朋友、新老师。他们让我有了明确的目标，不会在茫茫的“大海”中迷失方向；他们让我不断地前进，让我的每一天都过得更加丰富，更加充实。
现在的我，已经了适应新的环境，新的节奏，上课认真听讲，下课认真复习，而且改掉了好多之前的坏习惯，渐渐更热爱学习了。
以后，不管发生什么事情，我都要坚强。不管遇到什么困难，我都要坚持。好好学习、好好生活、好好爱自己。
手里的笔已经放下，纸上的文字已经画上了句号。但我的初中故事还在继续……
我的初中生活作文8
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，心里也会把窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，我想你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学，仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们，有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上，拿出水桶，将沾满昨日色彩的水倒出，换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转，一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一时以为，用画画来消磨时间，最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描本上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽不怎么好，但却足以让我满意的'画。
我希望在烦心时，能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，服上一帖，最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气，让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它又遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿也不缠人。在这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密：
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活，表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰，文字都非常优美，读后让人觉得耳目一新。
我的初中生活作文9
我目前就读的中学是凌云中学，这所学校是我每天一醒来一定会想到的元素之一。
凌云一进来左边是操场，右边则是活动中心，活动中心是我每个星期五都想去的地方，去那不是办活动就是听演讲，有些演讲者很活泼，逗的大家哈哈大笑，之前办的卡拉OK比赛，则是让大家听得陶醉不已。
接下来说说我更喜欢的地方好了，那就是音乐教室，为什么呢?当然是因为每次的音乐课都很开心啰!老师人好，在上课时还会播好听的音乐，让我们大饱耳福，还 有哪堂课这么好呢?似乎还有电脑课!夏天时在里面吹冷气，做完功课就可以自由操作，真是再棒不过了，可惜里面没有耳机，没办法在电脑教室聆听音乐，但是更 刺激的是在等待电脑老师来开门的那段时间了，班上的人都在聊天，而左边的前面就是教导室了，要是太吵就会被教导主任训，所以大家总是注意主任的举动，彷彿我们 是做了什么亏心事，不能见人，只能轻手轻脚的走路、说话，而主任就像熟睡的婴儿，深怕自己的好梦被打搅了。
当然，我喜欢的地方不只那些，但是最喜欢的莫过于2年6班了，每天一早到校，给我的回忆就是大家的笑脸，不然就是大家打闹在一起的模样，不知道怎么回事， 就是会很放鬆，但上课时却也该紧张了，大家最怕的就是在课堂上休息一下会不小心被巡查的主任发现，所以就算只是有人开玩笑的`说了一句:“主任来了”全班就 会立刻闭嘴，专注的看着讲台上的老师在讲解，如果真的被主任看到这一幕，恐怕只会绝得好气又好笑吧。不只开心的事，当然也有让大家不爽的事，好比说一 个人做错却害得全班陪他罚站，大家当然会闹得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共处了，真的会绝得和好的真是莫名其妙，因为大家都是这个班上的一份 子之一吧，毕竟只有越熟的朋友才会打来打去、骂来骂去。
这间学校为我们保存了很多回忆，想一下以前一年级的时候，走都会走错班，当时真的很糗，但仔细想想，中学只有三年，三年的时间要创造更多的回忆可能还不够 久，但是一想到这学校，以后的我可能会扬起微笑，因为目前为止，在学校里带给我的都是欢笑的笑声以及快乐的回忆，这种回忆，一定很让人忘记吧!其实想说的是，这学校说大不大，说小也没有小到哪里去，只是，学校有一些老师真的很和蔼可亲，真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
我的初中生活作文10
在那充满着无边黑暗和嘲笑的追梦之路上，父母的鼓励就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，像一个太阳，温暖了我寒冷的心房，像一双温暖的手，将摔跤的我牵起来，继续踏上那漫长的旅途。
在我上幼儿园的时候，就爱上了画画。一次，我精心画了一幅画，不想却遭到了嘲笑。我感到心灰意冷，便想象《猫和老鼠》里的丑小鸭一样，去“南方”享受无忧无虑的生活。我收拾了几件衣服，准备去南方。可无知的我却不知，现在就是身处南方啊！我踏出家门，爸爸妈妈坐在椅子上，并没有来抓我，而是放任我离开。我走着，感到心中有些害怕。这时，楼下传来一阵狂吠，是一只大黄狗在叫着，把我吓得冷汗直冒，心中最后一丝勇气也散掉了。这声狗叫，就像压死骆驼的最后一棵稻草，吓得我连滚带爬地跑回了家，
妈妈见我回了家，好似早知道了结果，并不吃惊。她笑着说：“不管去到哪里，人都不能逃避得了责任。你今天被同学笑话了，可你却选择了逃避，这样是无济于事的。只有不断的努力，让自己绘画的'技术变得更好，才能让别人心服口服。”
自此以后，我虚心接受别人的教导，不在意那些恶意的嘲笑。就算在外面受到了多大的委屈，在爸爸妈妈的安慰下，我也重新振作起来，继续努力着。
我常拿我的画给妈妈看，妈妈看了之后就会表扬我，令我不断地涌起自信心，不论遇到了什么挫折，都能承着伤口，忍痛重新站起来。
如今，我画画已远超从前。在偶然的一次中，我找到了一个小盒子，里面放着我从前的画，每幅画下都有妈妈标注日期的笔迹。看着从前的画，我感到那些从前令我满意的画如今也变得歪歪扭扭。但妈妈依然是那样鼓励着我！
热泪不禁涌上了我的眼眶。如果没有妈妈的鼓励，我能像这样充满自信？能在美术课上得到好成绩？能够当上那荣誉的宣传委员？
答案都是——不能。
如果没有妈妈的鼓励，我会失去很多！在鼓励之中生活，我才能像现在这样充满自信！
妈妈的鼓励，看似简单，其中却是满满的母爱！这一刻的感动，令我终身难忘！
我的初中生活作文11
去年的金秋九月，我带着愉悦的心情踏入了五十中东校西园校区。从此，我进入了为期三年的初中学习生活。
七年级生活是丰富多彩的，我认识了一群新的同学、一些新的老师，几门新的学科和学校举办的活动丰富了我的学习生活。七年级的生活是繁重的，七门功课一齐向我涌来，让我有些措不及防，作业经常做到九十点钟。但经历了一段忙乱的时间后，我也逐渐适应了初中的生活。
对于七年级四次大考来说，有好有坏。例如，第一次期中考试，小四门考得较好，主三门考得不够好。而期末考试因为加强复习，所以总体来说考得比较理想。而七下的两次考试都考得不理想，主要是期末考试没有能够“绝地反杀”，达到我想要的结果。而自从期中考试以来，我屡屡失利，错误频出，这也反映出了我的基础并不牢固，仍存在知识的.盲点和误区，需要去弥补和改正，并进行下一步的巩固和强化。如：语文中我的古诗词会背不会默，容易将字写错，古诗文释义记不清，导致少写、漏写内容。尤其是阅读题，我弄不清作者到底想表达的是什么意思，而概括原文内容我也概括的不太准确。在英语中，我的单词记的不牢，运用固定短语也不是很熟练，句型一知半解，无法正确套用，词性容易混淆，课文背的不熟，也不会用，时态容易搞错，作文没有事先准备，到了考试时只能临场发挥，不但句型搞错了，还写错了几个单词。阅读题没有抓住关键词句。道德与法治我只追求死记硬背，没法将其灵活运用。
对于语文问题，我需要将古诗词既会背又会默，同时能灵活运用，记清古诗词释义，重点攻克阅读部分，理清作者的行文思路和中心主旨。英语记背单词，学好固定短语，掌握句型，背记课文，灵活运用，写作文前弄清所要求的时态，做阅读题抓住关键词句。道德与法治则是要将课本内容和题目联系起来。
对于八年级的生活，我充满期待，希望能学好物理这一门新的学科，还要将其它学科踏踏实实地学好，在八年级的考试中取得最好的成绩，让八年级的学习生活丰富起来。
初中生活，有着繁重，有着丰富多彩，有着喜悦，有着失落。我希望在下个学期的学习生活里能百尺竿头，更进一步！
我的初中生活作文12
在小学六年级的时候，我总是向往着那梦寐以求的初中生活。但是，等到我开始了我的初中生活后，才发现，我不能再以小学的学习方式来开始我的初中学习方式了。
在开始了我的初中生活后，我才发现，学校的一切对于我来说是显得那么格格不入，而我怎么闯也闯不进去。一眼望去：陌生的环境、陌生的老师，还有一张张陌生的同学的脸孔，而这中间只夹杂着两张让我最熟悉的、最感到珍惜的脸孔……紧接着的就是学习，一门又一门的功课上着，但是我却丝毫不敢开小差，因为，妈妈曾说过：“上了初中，就一定不能开小差，因为，重点的老师只会在课堂上讲，当你在开小差的时候，你肯定会错过一些重点，而课后，你开始做练习的时候，别的同学都知道怎么做，而你却什么都不懂。”因此，我必须要比以前更加的认真听课。一下课，我就会困得只想睡觉我的初中生活，之所以会这样，是因为每天我都过着早出晚归的生活：早上必须要6点起床，晚上下完晚自习回到家都基本是9、10点钟了，一躺在床上，便睡着了。
我的一天基本上是这样过去的：上午：6点早起，6：40出门或者6：20出门（升旗或要早到），7点左右到达，早自习，上课、休息加准备，上课，休息加想想有什么作业，抄在本子上，大课间健身操，上课，眼保健操加休息加补充能量，上课，以最快的'速度冲向食堂，前往教室休息。下午：上课，休息，如果是自习课，就想想作业多不多，如果多，就开始写作业，如果晚自习可以完成，就看书；如果也是自习课，还是看书，如果正好是班主任在教室，那么我们就可以提前去食堂吃饭，再如果我肚子饿加上吃的速度快的话，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自习开始写作业收作业交作业，有时，作业还需要带回家做，做啊做，直到做到晚自习结束为止，回到家，也就9、10点了，洗漱完后，快是10点左右，慢是11点左右。再仔细地掐算一下，一天基本有13个小时在学校里度过，（老师帮我计算的）无疑，周末和假期是我最最最期盼的时候，虽然一晃眼一周就过去了。
初中生活的繁重、学习上的压力、每天的时间虽然都会让我感到有些不适应和忙碌，但是，我却很喜欢这种充实而又忙碌的生活，因为在这期间，我可以锻炼自己、改掉坏的习惯、没有时间去想其他的事情，我觉得，这样的我才是最快乐最独立的我！
我的初中生活作文13
我的初中生活就像一杯浓茶，刚入口时，会是一种单纯的苦涩，然而到了最终却又是会迸发出一股令人口舌生津的香甜。
我的初中生活——苦
周六的早上，我迈着沉重的步子走向学校，心里还不住的嘟囔；“这是什么学校？星期六还要让学生来训练！烦死了！”我皱着眉走向操场，等待着训练的开始。
当手表上指针指向了九点半，训练在一片不满的声音中开始，伴着《中国工夫》的音乐，我与同学们一遍遍的机械重复着并不很熟练的拳法，太阳一点点的移上天空，往常温暖的阳光在这一刻却是多么令人心生厌烦！
汗水顺着额头流下，挂在我架着眼镜的鼻尖上，想动，却又是无奈的`继续完成着手中的动作。
时间慢慢过去，手中的动作忍不住的想松懈下来，但看着别的同学虽皱着眉的坚毅脸颊，也咬一咬牙，挺过再次而来的又一轮拳法。
太阳移上日中，天空中是万里无云，火辣的阳光令我脸上好一阵刺痛，每一根神经仿佛在下一刻就会崩断开来，然而眼角却再度望向站在二层楼上的老师们，他们一定也是疲倦交加了吧，但他们却依旧面对着太阳的爆晒指挥同学操练，心中，不由的生出一股敬佩与毅力，令我抵过了这苦不堪言的时刻。
我的初中生活——甜
看了一眼腕上的手表，指针显示已是下午四点多了。
中午简短的休息了一下的同学们，再次站在了这烈日注视下的操场上！疲倦之感，不由分说的显露在了已满是汗水的脸上，阳光照射下的空气，热的可怕。
伸拳、挥拳，早上还略显生涩的动作，现在已是熟练了许多，心中也是略感到一丝欣慰。
将近七点的时候，我们终于是停下了动作等待老师做最后的总结，老师站在楼上，微笑着告诉我们今天的训练很成功，特别是武术，简直超出了他的想象。
我的嘴角情不自禁的咧了开来，一天的努力终于没有白费！那种知甜到发腻的感觉直融入我的心里！“到时候两千人一起表演，那场面要多壮观啊！”
心中像是吃了一颗桂花糖，甜的令人忍不住微笑起来。
初中的生活，自然不是完全痛苦，但也不是一味的甜美，这就像是在痛苦中，点缀上了一颗颗甜美的糖果，让得痛苦变得浅淡，甜美变的浓郁。
我的初中生活作文14
我可是做梦都没有想到啊，我的初中生活居然是那么的悲惨！
小学的时候，我是班级的骨干，老师的得力助手，同学们羡慕的对象。但是！现在，这一切都完了。
我们学校是一所有小学高中两部的学校。我小学就在这念，中学也就顺理成章的进了学校的初中部。在全年级的分班考试，就只考了数学一科，而且数学是我三科主科最不擅长的一科。但是，出乎我的意料，在那次的分班考试中，我居然考了个年级第七……我被分在了四班。那时候是初一四班，现在是初二四班了。初一的时候，我就被光荣的被选作英语课代表了。还记得那时候我挺激动的，跟各科老师混的`也不错。没想到，初二，天翻地覆的生活开始了。
初二的一节美术课，我给一个男生传了一张纸条。（先说好我跟这个男生的确是没有关系的）就被班主任叫到了办公室，训了一中午，也头一次被请了家长。可想而之，这是我这辈子第一次被请家长啊！我当时，只有愤怒，愤怒！
后来，我去交作业。（英语老师的办公桌和班主任的办公桌相挨着）班主任把我训了一顿，我也没给她好脸色看。所以，以后的日子，我是在她的冷眼相对之下过的。
什么事，别人跟她说，我也要向她反映，她就先给我个白眼，再冷冷的对我说：“你待会再说，我没问你你给我闭嘴。”
我真的是很郁闷！我们全班都很讨厌这个老师，包括是全年级，都很讨厌她！真的，我对她的反感程度达到了极点。是别人无法想象的程度。
记得，她曾经对我们班的一个同学说过：“瞧*菲的那个样子，整天给我耷拉个脸子，给谁看呢，不就请了次她家长么，我才不夸她呢！”（当然是悄悄的告诉别人的。）然后这个同学在我的再三要求下才告诉了我。
我真的郁闷极了！还有！上次上物理课，不知道谁那么缺给我发了一条短信，之前我给同学放我手机里的鬼片，开了声音，而这次忘了关了，结果，物理课上，铃声大作。害得我的手机被没收了。班主任又把我叫了去，开始训我。
我真不知道我初中是怎么了，完全没有小学憧憬的那样好，相反，很糟糕！糟糕透顶！我还要再熬一年，熬完了才能脱离这个学校。悲哀！
我的初中生活作文15
生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面对生活的多彩，我们选择了人生；面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。
品味书香，如潺潺小溪边生长的无名小花，零星的，散落的，却又是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的。的确，阅读是一种享受-——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。走进一本书，欣赏一本书，品味一本书，感悟一本书，你会拥有一个属于你自己的书香生活……
记得小时候，面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的书本我都会感到神秘和向往；渐渐地，我长大了，认识了汉字，对绚丽多彩，五花八门的书籍产生了好奇与兴趣；现在，我有了自己的见解和思想，对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。
著名诗人汪国真说过：“读书对于繁忙的人来说，是一种休息；对于闲暇的人口来说，是一种工作。从书本的书走出来，你将变成一位哲人；你从大自然的书本走出来，你将变成一个孩子。”是啊，书可以给予我不同的心境，当我伤心时她会是我开心；当我气愤时，它会使我平静；当我犯错误时，它会告诉我做人的道理；当我取得好成绩时，它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书，我总会体会到不同的情感，每当我捧起一本书，绚丽的风采。
从《诗经》到《论语》，从《史记》到《上下五千年》，从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过，笑过，怒过，悲过，有泪有恨。也学会了品评，学会了联想，学会了咀嚼，学会了欣赏。我完全沉醉在这个充满书香的`美妙世界里了，懂得了铭记与忘却，工作与休息，重视与淡泊……
阅读在于反复品味。记得我第一次接触《西游记》时，我惊叹于悟空的神通广大，第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚，第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨，第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解，新的收获，新的认识，新的观点……
当然，我为书着迷的原因还不止于此。书可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中书籍能够教育我们：什么是真善美；什么是假丑恶；什么是真理，什么是谎言；什么可以做，什么不能做。在学习时因为知道“书到用时方恨少”所以我认真读书；在写作时，因为明白“读书破万卷,下笔如有神”所以我努力积累；在生活中，因为了解“处处留心皆学问”所以我细心观察；在课余生活，因为深信“绝知此事要躬行”所以我投身于大自然中，亲自实践……
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