抒情作文

时间:2024-11-08 09:48:01 抒情 我要投稿

(荐)抒情作文10篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的抒情作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)抒情作文10篇

抒情作文 篇1

  灯已灭,夜未央,凭栏抚琴,满腹断肠愁;击砧声,捣杵音,登舟弄箫,夜夜相思曲。

  ——诗音花月影

  深秋之夜,无边苍穹,一片月华,晰照长安。冷风萧瑟,别家捣衣声,布帛无情,砧杵有意。制征袍,予戍士,件件缝思情。

  阵阵秋风难拂去,绵绵爱恋寄明月。那吹不断的情线,那么执着,一往情深。

  夜阑人静,欲枕席来眠,才梦一刻,鹧鸪哀鸣,又醒再难眠。披裳挂衣,取一古筝,凭栏抚弄,七弦之音,奏诉断肠愁。

  塞外处处黄芦草,桑林萧关尽瑟瑟。饮马渡秋水,水寒风似刀,飞箭系雕羽,帅旗缀锦带,独立扬新令,千营共一呼。莫学游侠儿,矜夸紫骝好。不问情愁,只愿君,一世安好。

  深夜疾风刮,大雁急飞掠,草木皆纷披。多少征戍士,白骨露荒野,千里无鸡鸣,一将成而万骨枯,一夜征人尽望乡。

  红豆生南国,秋来摧几枝,愿君勿采撷,此物最相思。今君独在异乡为异客,妾身每逢佳节倍思君,相思之重又添一重。何日平胡虏,良人罢远征。

  寒风掀罗帏,人比黄花瘦,白霜凄凄送冷气,在这多事之秋,赴千里之任,地远天长,关山重阻,梦魂相聚也艰难。

  望月怀思,抚琴寄情,又触鸳鸯弦,祁愿琴音随风去,速速飘至情郎耳。过往顾盼含情之眸,今已成泪水之泉,相思苦涩谁人又知?

  静拨银筝,声声切切动心弦。倘若今日良人归,相迎不道远,直至长风沙,愿同情郎尘与灰。露重湿罗袜,玉阶载我情,明月有情应笑我,琴音邈邈君难闻。牵念何时入心扉,每一个音符,每一根琴弦,把对你的挂念,皆洒满了楼台。

  扇罢秋风,桃红早已落尽,登舟弄箫,一曲《风入松》予君,绕指红尘,朝暮又与我有何干?今夜醉曲,只伴残月。一曲箫音,涟漪了前世今生的.眷恋。

  知了苦鸣,枝桠静静挺立,风过,阵阵瑟瑟声。青竹低诉,芭蕉携泪,夜yin也只会单曲循环,每每倾听,感觉不一,是寂寞在唱歌,是孤独在嘹亮。

  喜鹊临枝添悲凉,夜夜盼归泪洒裳,若是两情相依,怎堪别离两地。掬三分流水,拈七分秋色,酿的却是十分的酸楚。

  千言万语敌不过笙歌一曲,寒月凄凄只想把情寄,数次梦中与君聚,为何现今音信杳?揣君是否将妾忘?是否有新知?不,你我有诺,绝不叛我。

  镜湖荡漾,水波与堤平,影射憔悴容。猿猴哀啼,不绝如缕,倾我相思苦。

  掮一轮皓月,携一缕清风,一曲琴韵,弹绝忧伤,悲欢尘世离合,蘸一抹离愁,盈满袖暗香,自顾盼,独悲切。

  歌罢,曲终,已是月淡星稀,蝉亦止嘈,清露满枝头。夜夜轩窗明月照,日日栏上思恋君,无弦锦筝谁能唱,离歌一曲竟成殇。

  月落乌又啼,鸣唱千年风霜。搁琴摆箫,匿情收恋,肥了相思,瘦了容颜。

  思念是一首歌,它在心底轻轻吟唱。

抒情作文 篇2

  无奈的离开已忘了有多久 再没见到那熟悉而又忧郁的面孔 曾经有过的美好还留有余温 回忆却只剩个人 不知决定的对与否 至少不曾后悔, 生命有过他的纯在也许他只是我冬天里的雪人,暂时亮丽的风景线到了春天也就了无踪影留下的`是一滩伤心的泪水错误的认识 ,为什么就不能错误的继续 难得糊涂 ,又为什么要那么清醒 渐渐浮现他的身影 从什么时候开始变的模糊 真的是失去了吗?

  无奈的离开不能给予幸福 ,叹气成了我的专利 想倾诉些什么 ,口舌却在斗殴 是否爱你 就能换来爱我一辈子? 翻看众多照片,却没我的踪迹难以面对的事实 已成过去 真的过去了吗?下个十字路口 将该何去何从 我生命中的北极星还会为我指引方向吗? 左手爱情 右手现实无奈的离开为何心还没到终点?幻想时时上映,可奇迹不再出现手背离开手心的痛只有手掌自己体会真的是平衡线了吗?可同事说过,地球是圆的只要你坚持无论怎么走,总有一天会再相遇呵呵——我在期待什么?还有那种可能吗?

  无奈的离开造就的是一段感情的结束?还是另一段感情的开始?当爱情只剩下祝福至少不用做陌路将其延续换种方式去拥有,也是一种得到 只要对方幸福就好

  无奈的离开回不了现实也抹不掉痕迹像似刺青,永刻在心里。

抒情作文 篇3

  德国当代哲学大师海德格尔在他的哲学著作中不止一次地引用荷尔德林的诗句:“人充满劳绩,但还诗意地栖居于这块大地之上。”说得多么好啊!人,不管有多少劳顿、困苦,但还充满诗意地栖居于这块大地之上。正是有这种诗意,人才在这块大地上延续至今。

  诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在,诗意就不会消失。

  大自然给予人类的诗意是最丰富多彩、缤纷多姿的。烂漫春光里有诗意,萧瑟秋风中也有诗意,夏日骄阳下有诗意,寒冬冰雪中也有诗意。你会在清晨的朝阳中发现诗意,你会在林中的鸟鸣中感受诗意,你会在金叶飘飘中寻找诗意,你会在溪水潺潺中倾听诗意

  没有诗意的人生是干枯的。人生的诗意比大自然的诗意更温馨更深沉,更使人为之心弦颤动。少女的明眸,飘逸的长发,舞动的肢体,婴儿的啼哭,情侣的凝视,莞尔一笑,偶然邂逅,真诚呼唤,久别重逢都会让人感受到诗意的.美。

  人要充满诗意地安居于大地之上,就要在生活中酿造诗意,在生活中发现和创造诗意,不管生活发生多么巨大的变化,酿造诗意的土壤永远存在。

  有这样一个故事。一位富翁整日忙碌在商场,烦躁地说:“我穷得什么也没有了,只剩下钱了。”一天抽闲,他去了农村,见一荷锄而歌的赤脚农民,便去询问农民

  为何这样快乐。农民说:“我连鞋子也买不起,我曾悲哀过,可是当我看见有鞋子却没有双脚的人,我就没有理由不哼歌了。”农民在生活中看到了阳光,他的诗意没有失落在穷苦的劳作中,相反,他在艰辛中酿造出诗意。

  诗意是一种心情,一种激情的抒发和流露。叶圣陶先生离开乡间住进北京,在没有秋虫的都市却出现了秋虫唧唧的幻听。在他看来,虫吟是“无上美的境界”,“只要时时有点味道尝尝,生活就不空虚了”。

  诗意撒落在人生茫茫的大地上,像碎金一样隐藏在生活的每一处,在岁月的每时每刻,装点一个个闪光的日子。无论你是谁,如果你愿意去寻找去感受,它都会出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。即使你面对怎样的艰难困苦,你也会带着微笑,诗意地安居于这块大地之上。

抒情作文 篇4

  农户人吃花是一种大自然反朴归真的情趣,农家人从地里拨几根菜,烧一口饭,随手在自家院里抓一把花,就着吃了一餐饭。边吃边喝包谷酒,慢悠悠的,像是用春天精心炮制的一壶茶,名为品茶,实为品茶中大千世界……花名日苦刺花。苦刺花与鸡蛋并炒又炒出一道名日“满地金黄”的`菜。据说乾隆皇帝吃过这种花的,心情无比愉悦。农人的苦刺花是素炒,自是更有花香,农香的味道啦。

  清秀的玉荷花,花嫩如脂,滋润清香。玉荷花是花之君子,自然不与肉类为伍。玉荷花花瓣大,有肉质感,往沸水里焯一下,一笊篱捞起,放几根春韭使新鲜得让人不肯停筷了。赏花者是诗人,能读懂花之颜、花之语、花之色、花之香、花之气。吃花之人则如神仙,花入口,便似花香融入了肚子。满满的美,唯独“清幽”二字得当,万千诗篇袭来,也不觉怪。

  春天的花有春天的诗韵,秋天的花有秋天的秋凉。屈原《离骚》中说:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。云南吃菊花也别有一番风趣:菊花极面善,豁达而随和,清晨搞几朵菊花。用山泉水洗了,调进鸡羹里,又滑又软,香得如同注进一碗裹着花香的风。

  我尝想,什么样的人吃花就会有什么样的感受!

抒情作文 篇5

  回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的块乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。

  偶然间去书房取书,找到后正准备离开,一丝刺眼的阳光却将我拉向了书架的那个角落,脚步被牵引着,那三个字不断在我眼前放大,最终以一种最清晰的方式呈现在我的眼前——《回忆录》。还记得这是我为它取的名字,我曾花了很长的时间来装饰它,我曾像宝贝似的将它安放在床头柜里,我也曾像个小傻子似的一有空便盯着它傻笑……可不知何时,它因为过于笨重,被我随手塞在书架的这个角落,而我的回忆也在那时一起塞进了这个角落。

  拿下,翻开。伴着微微的'灰尘,一幅幅清晰的画面映入眼帘,随之而来的,是那如同童话般可爱的我的回忆之旅。

  照相馆里

  我三岁了,今天是我的生日,也是我第一次来到照相馆。一大早,我就被缠绵于耳的“生日快乐“唤醒,我被穿戴地整整齐齐,迎着朝阳来到了一家婴儿照相馆。在那咔擦咔擦的闪光中,我抱着一个道具娃娃,面无表情的呆滞着,不论爸爸妈妈怎么逗我,我都无动于衷。“干嘛都看着我,怪害羞的。”我在心里偷偷地想着,却仍不亦乐乎的玩着娃娃。

  公园中

  我六岁了,这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门,终于到了公园边上,我终于按耐不住,像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳,校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着,不知不觉地,就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道:“看这里!“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势,妈妈也一连拍了好几张,我不停转换着姿势,凉亭里回荡着我银铃般的笑声。

  学校里

  我十三岁了,今天是我最后一天来小学的校园。今天早上,我比往常提前很早来到学校。我贪婪的望着校园的每个角落,享受地听着原本认为烦躁的上课铃。我漫步在校园内,这个我自认为无比熟悉的校园内,我竟发现了如此多的鲜为人知的地带。我在老师允许的情况下带来了相机,我用它记录下这些种种,记录下这些角落,记录下同学们一张张花朵般的笑脸。

  阅毕,合上。伴着暖暖的阳光,一丝丝暖意涌上心头,随之离去的,是那心头郁结多天的烦闷。

  我拿起相册,轻轻拂去它身上的灰尘,走进我的房间。将再次它平稳地放在床头柜里,连同我的回忆。

抒情作文 篇6

  最近,孩子所在的道馆,为孩子们定制了专业的跆拳道成长之路的腰带盒,以方便孩子收藏腰带。

  我真心觉得这个举措好,自孩子上跆拳道以来,所有的带子,我都完好无损的保存着。没有很多别的想法,只是为了留念罢了。

  如今,孩子的腰带,已历经了白带,黄带,绿带,橙带,紫带,还有一直到这个星期就要考核的红带。最初送孩子上跆拳道的目的,就是为了让孩子锻炼身体,直到现在也是,而孩子练习跆拳道的过程,也是一个成长的过程,那么,在这个成长的过程中,腰带的更替,就是很好的见证了。

  自小,我就有收藏旧物的习惯,包括那些学生时代的书籍与作业,书信往来,甚至于连小学诗卷,都没有扔。不过,随着在外安家落户的疏远,还有岁月的变迁,那些旧物因疏于照顾而全被蛀蚀,不得以,除了一部分留存的'书信和明信片,剩下的,被我全部扔掉了,真是份外惋惜和失落!

  在成长的路上,我们丢失了太多的东西,甚至于,有时候,就连回忆都是单薄的。那些见证着我们一路成长的陈年旧物,要么被丢弃在角落落满尘埃,要么已经支离破碎或荡然无存,更别说那时的心情了,或喜或悲,都已是如青烟般,消散的无影无踪了吧?

  那些剩余的陈年旧物,被我从老家带回,小心的盛放在一个箱子里,每隔一段时间,我都会打开浏览一番。不是矫情,也不是贪恋过去,而是,那些陈年旧物,带给了我无与伦比的感受和遐想。当我,一次次用成人的眼光,去浏览这些旧物,去看待那些年少的心情和岁月时,心中,总是温暖而又感动的。

  或许,那些年少时的逸闻趣事,那些青春岁月的懵懂和希翼,在成人的眼光中,是单纯的幼稚的,但是,那些不可复制的过往,却弥足珍贵,如今,在时光的辗转中,它们,渐渐远去了,唯有在这些陈年旧物中,还一如既往的闪现着昔日的光辉。

  青春不可复制,那么,只能回忆了。有人说,整理旧物就像逆着时光走过一段人生。是的,每一件旧物,都是一个回忆,每一件旧物,都是一段心情。母亲家那老式的衣柜里,满满的,都是我和姐妹年少时的衣服。在那些艰苦的岁月里,衣物是不舍得扔的,及至如今,生活富足了,母亲依旧收拾着,想来,舍不得扔掉的,还有那份成长和亲情了。

  是的,那些见证着亲情和成长的陈年旧物,总是猝不及防的,走进了我们柔软的心灵深处。一段逆行的时光,就此悄悄拉开,一段回忆的旅程,就此踏上了心灵的轨道,而那些已被我们丢失的岁月,仿佛又回到了眼前。

  一直以来,我都认为,恋旧的人,最善良。他们有着丰富的内心和对人生的体验。他们将过往收藏,以此作为将来人生的启示和借鉴。他们珍惜亲情,友情和爱情,每一路,每一程,都保留着属于自己的记忆和感受。他们用善良和宽容的心,温暖呵护着每一个风雨过后的天空……

  时光,在不断的流淌,人生,也在渐渐老去。这些陈年旧物,在短暂的人生中,即便我们的记忆再深刻,也终会烟消云散,化作尘埃。可是,我们不能否认,它们带给我们的悸动和感受,曾经那些年轻的日子里,一颗颗充满了勇敢和热情的心,不惧风雨,不怕受伤,只为了追求梦想,前行无悔!

  即便人到中年,安于现状,每每看到这些陈年旧物,也总是会心潮澎湃的吧?“没有人,永远年轻,没有人,永远热泪盈眶。”但是,如果能在这短暂的一生中,我们始终对过往,对现在,对未来充满感激与热情,宽容与爱心,也便不枉此生了。

抒情作文 篇7

  世界万物都在永不停息地变化着。

  ——题记

  女孩十四岁。

  阳光淌过的早晨,空气里是清橙的气息。从发丝间掠过的,是毵毵金缕的风。天是一碧蔚蓝,梦似的云浪在年轻的笑里翻滚。

  灰瓦白墙的平房旁,女孩背靠着墙,一只脚平放,另一只脚则弓起。白色的耳机连着白色的线,白色的线连着白色的手机——像极了韩剧中的画面。

  女孩闭着眼,阳光洒在她一半的脸上,另一半则掩映在陰影里。光与影的分界线,穿越她的眉心、鼻梁、嘴唇、下巴。

  细看女孩——一头干净利落的短发,刚及下巴,又似乎长于下巴。整齐的刘海与细眉相掩映。细眉之下,那双忽闪忽闪的`美丽眸子上蝴蝶翅膀般长而浓密的睫毛在那一小片天地投下一片陰影。

  女孩在这儿过了一夜。

  昨日,她还 与母亲吵架来着,一气之下,跑到了这废弃的房子。“好冷。”女孩喃喃道。

  树上鸟儿炫耀般地展现如同天籁的歌喉,如此婉转。在女孩听来,却似乎在嘲笑她一般。

  女孩起身,用手拍落衣服上的灰尘,接着朝山上走去。

  这个季节,草长得异常茂盛,任由你怎么拔,也拔不完的。

  女孩的脚步落在杂草上面,留下一地的萎靡不振。小草的叶片上还 留着昨夜的露珠,湿了女孩的落魄。

  花朵在浓浓的失落里芬芳。

  女孩总是那么喜欢在山顶上看日出,从未变过。

  阳光轻轻的亲吻女孩的面庞,亲吻十四岁。风掠起女孩的短发,发丝落到鼻尖,好闻的栀子花香。风带着青春的气息——

  十四岁。

  女孩闭上眼,作业的话、场景历历在目。女孩含着泪,大声地说:“我十四岁了,你不要再管我了!”她看见母亲举起手来,“啪”一声,清脆的声响震惊了她,也震惊了母亲。

  于是她跑了出来,在这荒无人烟的地方,过夜。

  女孩睁开眼。天上的云荣辱不惊,依旧飘悠。

  女孩笑了,她仿佛看见母亲焦急的样子。她笑了。

  回去罢,十四岁,也闹够了罢。

  女孩回到了家。寂然。

  母亲坐在椅子上,眼睛红肿。她以为母亲会破口大骂,又避免不了母亲自认为头头是道、苦口婆心的“教导”。但出乎她意料的是,母亲淡淡地说:“没睡好吧,快去睡一觉。睡醒就来吃饭吧,我做了你喜欢的鸡蛋羹。”

  湿热的液体不听话地从女孩的眼眶跑出来。

  女孩梦见了一个地方,那里没有拔不完的杂草,只有温暖的阳光和青春的风……

抒情作文 篇8

  我从未思念你,因为你在我心里。

  幽远寂静的夜空,如泼墨般的漆黑,绵延到望不到边的公路,寂静得只有时而闪烁的路灯。对楼星点灯光中,更多的是紧锁的门窗,和黑暗的屋子。偶尔置办的灯笼也只随寒冷的北风轻晃。过年,早已经是上古时代的遥远记忆了。

  我在自己的屋里沉默着,一阵眩晕跌入回忆的深渊中。

  那时,我还是个七八岁的顽童,牵着她温暖的手去看村里一年一度的舞草龙。

  那条龙不长,但在我眼里就如那水乡迂回摆转的古街一样,望不尽边,看不尽边,看不到尾。手拿着香火轻轻插在用稻草制的龙头上,一条插满香火的草龙就震撼登场了。

  在夜幕还未降临时,她总爱拉着我去那简陋到门牌都快掉下来的店铺里,为我买那最爱吃的葡萄干。一路小跑,卧在她温暖的怀抱里,坐在小河旁的石阶上,望着夕阳西下,河水渐涨。望着爱意绵延,时光定格。

  我从未思念你,因为你在我心里。

  那时幽深宁静的夜空,满是万千颗耀眼的星星。昏暗中,一条用香火和期望构成的龙,飞舞于天地间。那香火的光仿佛是天上的星星飞落,俯身仰视那条龙,石桥与古街,天空与古镇,交融于龙身,你真分辨不出,这条龙是腾飞于空中抑或是飞驰于地。

  年幼的我总是被她紧紧捆于怀中,仿佛踏出一步便会跌入地底。可执着的我,依旧奋力挣脱了她的怀抱,冲向那朦胧中美得醉人的龙。

  灼热的香灰掉落,刚好砸中了我的手臂。疼得只有泪水和叫喊能洗去痛苦。

  她温柔的亲吻与轻轻的怀抱换来的'只有我的愤怒与无情的疏离。自此,有好一段时间,我都疏远她,像是她让我受伤,一副孤苦自怜的模样。

  这段可笑又可恨的时光,却是如今难得的回忆。过年的喜悦与她的爱也只有在这时最为真切。

  也许只有在素面朝天时,才能磨砺出面对命运坦然承受的从容气度;也许只有在洗尽铅华后,才能修炼成回首往昔宠辱不惊的宽广胸襟;也许也只有在痛恨愉悦后,才能明白爱你的人此生难觅。

  外婆,我从未思念你,因为你在我心里。

抒情作文 篇9

  微风徐来,草儿轻摆,花儿已开,奈何微微,一笑倾城。同学们都在观赏自然界中最纯真的景物,比如:花儿,有些同学以欣赏花儿为乐趣,有些同学以拍花儿为乐趣,而有些同学却以践踏,采摘花儿为乐趣。那么,问题来了——难道花儿不会落泪吗?

  学校之中的绿化许多,花儿却是其中最为耀眼的一处,“万点绿中一朵红”,装饰了校园,美化了环境,一切都随之净化升华。一片树林郁郁葱葱,树干树枝从远处看依然条纹清晰。显得是那样干净。挺拔的枝干,像站着军姿的军人,屹立不动,偶尔一阵风吹过,衣服就随风摆动。花儿就好像一只只蝴蝶停落在军人的肩膀,偶尔扇动翅膀。走近看花儿就似那亭亭玉立的女子,昂首站在枝头,俯视树下一群来来往往的人们,瞧着同学们说笑着走过,瞧着云朵从头顶飘过,她依旧在那边,昂首站在枝头······花儿会落泪吗?

  花儿是如此的美丽因为绿叶的衬托,绿叶的保护。在下着微微细雨时,花儿独自坦然面对;在下着倾盆大雨时,有身旁的绿叶遮风挡雨;在暴风日晒时,花儿待在绿叶下乘凉。花儿不管面对着什么都有身旁的绿叶陪伴着。它在她身后,默默地奉献着,请问我们作为人类的职责体现在哪儿呢?是——欣赏花儿?是——抚摸花儿?还是——采摘花儿呢?花儿不会落泪吗?

  春天,花苞慢慢地绽放,它是冬天的'结束,春天的象征;夏天,花儿在绿叶下乘凉,它被绿叶遮挡,同时也在遮挡同学;秋天,花儿逐渐落败,绿叶也随之枯黄;冬天,正当花儿落下之际,她在落泪吗?但她却在落下之后抚摸着大地,仰望着天空,嘴里一声长叹。花儿落了,却给土地营养,滋润着土地;花儿落了却无声奉献。同学们似乎毫不在意,无意地踩过,踏过,甚至把枝头上最后一株花儿摘下······花儿不会落泪吗?

  花儿不是不会落泪就像春天不是不会来;花儿不是不会落泪就像旧人不是不会离开;花儿不是不会落泪就像宴席不是不会散。花儿会伤心就像身边的人会难过,花儿值得被珍惜就像身边的人值得被重视!

抒情作文 篇10

  在与诗作伴的旅途中,一路上跌跌撞撞,还闹了不少笑话。虽然路途并不平坦,但也令人回味无穷……

  三岁时,我学会了第一首古诗:骆宾王的《咏鹅》。那时并没有刻意去学,只是听爸爸经常在我耳边吟诵,不知不觉便背得了。这其中的涵义,我那时自然是不知道的,只是觉得念起来挺好玩。当时吐字不大清楚的'我念起这首诗来更惹人发笑:“哦,哦,哦,曲项向天gō。白毛hú绿水,红掌pō清pō。”常常引得大家哈哈大笑,妈妈还经常拿这事来“取笑”我,也许是不想再被大家“嘲笑”吧,慢慢地,我也没有再念错了。

  刚上学前班时,爸爸给我买了第一本《唐诗三百首》,这其中的第一首诗便是《咏鹅》,我也不像小时候那样只读着好玩了;而是琢磨它的意思。在许多唐诗中,我最喜欢的是贺知章的《咏柳》,尤其喜欢那句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,觉得把春风写活了。也从那时起,便喜欢上了春天,喜欢上了柳树。刚开始读诗时还兴味盎然,甚至怀有“雄心壮志”——要把这三百首诗全抄下来,可惜并没有坚持下来。后来也因种种原因而“荒废”了。

  上了小学后,在书上学的各种古诗文也足以让人浮想联翩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”让人感受到炎炎夏日中的一丝清凉;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”让人想到春天清晨的美景;“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”更让人体会到古时候小孩们的课余生活是多么丰富有趣……

  课本中的古诗使我又想到了“重操旧业”。我找出那本《唐诗三百首》,开始认真地阅读、品味,这一次,我是真的被古诗迷住了,我津津有味地欣赏着书中的唐诗,那些优美的诗句在我的脑海中形成一幅幅美丽的画面,我仿佛身临其境,感受着古人留给我们的文化遗产。我陶醉在诗海中,尽情地徜徉、遨游……

  我还把从书上看到的诗句运用在作文中,为我的作文加了不少分。有时,我与同学们交谈时就会情不自禁地冒出两句诗来。提到古诗,我口若悬河;说到古诗,我滔滔不绝;各种关于古诗的问题都难不倒我……总之,古诗使我受益匪浅!

  诗旅仍在继续,这一路上必定还有许多古诗等着我去探究、发现。

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