夏令营作文

时间:2024-11-08 10:47:50 夏令营 我要投稿

夏令营作文必备5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的夏令营作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营作文必备5篇

夏令营作文 篇1

  今年8月7日至15日,我有幸参加了上海真爱梦想基金会组织的20xx年真爱梦想世博夏令营活动。在这难忘的9天时间里,我收获了很多,也学会了很多。从上海回来以后,我时时鞭策自己,鼓励自己,要把在夏令营中的勇敢和自信,团结与互助带到自己的'学习和生活中。

  夏令营活动让我学会了如何与人相处。

  一天中午,我们在上海世博园里的 “世博轴”中吃“肯德基”,大家围成一个大圆圈坐着,相邻的两个人为一组,两人一起吃一份。我想和李湘琪(我在上海认识的小朋友)一组,可是却轮到我和黄主任一组,我立刻不高兴起来,把脸扭向一边,脸上也表现出极不乐意的神情。黄主任也发觉了,只是当时没说。

  返回内江后,一天,黄主任出于帮助我的角度给我妈妈说起了这件事。妈妈听了,批评了我,给我讲了很多与人相处的道理,还让我跟黄主任道了歉。我明白自己做得很不对,难过得哭了,我下定决心要改掉了个坏毛病。

  一节美术课上,老师让我们画一幅水粉画。我的同桌不小心把颜料粘在了我的衣服上,我正想在他衣服上也画一笔,突然,我想起了我下的决心,便笑了笑说:“没关系。”自己拿出一张纸,把颜料擦干净了。

  这件事虽然很小,但改变了我与人相处的心态,让我长大了。

夏令营作文 篇2

  “叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了。我飞奔到教室里去上课。

  这节是英语课,老师给我们讲了许多关于英语的小句子,比如“Trytomakenotes.”等等。我认真地聆听着,把这些句子全都记在了一张纸上。正当我快写完时,英语老师说:“好了,这次的课就到这里,把本子都收起来,拜拜。”“拜拜,老师!”我们齐声回答道。

  乒乓球课特别有意思。每节课都有两个老师,大一点的`叫“王教练”,小一点的叫“小王教练”。小王教练教我们正确的发球动作、打球技巧和如何对打,而王教练却是等到最后才把我们学了的知识巩固一遍。学了两节课,我们就可以练习着打球了。可惜,我一个球都没有打到框里面。没关系,下次再练练,一定会做的更好!

  夏令营的课程真是丰富多彩!

夏令营作文 篇3

  20xx.7.25 星期五 天气晴

  吾日三省吾身,与人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?

  今天是夏令营的第一天,早上我怀着激动的心情进入xx教育的大门,上午我们首先参加了此次夏令营的开营仪式,仪式结束后,家长们陆续离开了,随后我们配发了物资,并在一位老营员的指导下放好洗漱物品,之后我们去打水,又休息了一会儿,我们就排好了队伍,在教官的带领下去“朵颐园”用了午餐,可贵的是,我们午餐后自己动手洗了餐具,等全部做完后,教官整好了队伍,给我们讲了浪费粮食是可耻的行为,并告诉我们为什么要自己洗餐具,听了教官的'话,我受益匪浅,并且我也学会了感恩,感恩父母,感恩伙房师傅,感恩农民伯伯。

  下午我们的温教官在多媒体教室给我们上了一堂课,他讲的是军纪,卢老师给我们讲了很多道理。卢老师的“不抛弃,不放弃”让我感触很深,他有一句话让我记忆犹新——你能接受的叫训练,你不能接受的叫磨练。对啊,说的太好了,我们既要经受训练,又要经历磨练,玉不琢不成器,百炼才能成钢。

  上完课后,我们在教官的指导下练习稍息、向左转、向右转,我体会到了军训的一丝不苟。

  在晚饭结束时我们对盛菜的阿姨说了谢谢,在洗餐具时我发现菜碗里的剩菜少了许多,这充分证明了教官的话我听进去了,并照着去做了。

  在训练中,我体会到了团队的力量和军训的严谨,军训追求完美,比如报数要求连贯、洪亮,齐步走与跑步走要先迈左脚,不同手同脚……训练很累,我们每个人都坚持了下来。

  让我感觉有意思的是我们饭前唱一首昂扬向上的歌,歌名是《团结就是力量》,我们学了后,在午餐和晚餐前我们都唱,刚开始歌声不是很大,但我们团结起来,都大声唱,很快歌声嘹亮了,不知我们明天要学习什么歌呢,也不知明天我们要经受什么锻炼,很期待哦!

  (教官批语:学会珍惜,学会感恩,成功进行了10%,加油!努力吧!)

夏令营作文 篇4

  今天是妈妈给我报的小小特种兵夏令营开营日子,我特别激动,我和我的小伙伴唐艺明也一起报名参加了,我们两早早到了约定集中的地点,坐上大巴车的第一排,激动得浑身发抖,“这真是棒极了!”唐艺明嚼着汉堡含糊不清地说道。

  我没有回答他,这只是开始而已,2个小时后,我们到达了训练的营地,这是一个崭新的地方,我充满了好奇。但是迎接我们的`第一件事,不是收拾行李,不是休息,而是站军姿,教官啥也不说,就让我们先站个10分钟,天哪!大家有苦也不敢说,只好乖乖的站。我站了几分钟就开始酸痛了,可以没有教官的命令,我也不敢动,有其他小朋友动了一下,就被教官训了,好凶啊,我心里一阵嘀咕。

  好容易站完了军姿,教官才告诉我们他姓查,一个很少见的姓,我记住你了,查—教——官!

  终于可以吃中饭了,可是现在我们都是兵了,兵就得听命令,查教官不说,我们也不能坐,突然我感到人生的自由得到了限制,可是在这里我只能听命令!

  果然,这个夏令营不是想像的那么好玩啊,不知道接下来的几天,我们还会碰到什么,好艰难的夏令营啊!

夏令营作文 篇5

  诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地;

  星星,在夜空中闪烁着光芒,就像引领人的指路明灯,让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们,他们在茫茫的`大海上飘流,不知何时才能归家,何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋,当黑发变成白发,时间如白驹过隙,是谁在见证这成长,这青春的变迭?没错,就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息,却是希望的火种,燃在漆黑的夜空中,燃在水手们的心上。当然,星星不一定是真的启明星,水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想,理想与追求,而水手则是那些勇于追求梦想,敢于挑战暴风雨的勇士,战士,他们是梦想家,也是我们祖国的希望

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