蒲公英作文锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的蒲公英作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
小时侯,我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空 。在那自由的时刻,我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切:衣来伸手,饭来张口。从不愁生活的忧虑,也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本:怎么样,我妈妈又给我买来了特步的衣服,你们羡慕吧!而每当看着那些学习刻苦的同学,我总是这样对自己暗示道:没有事的,我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的,我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出现,这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚,妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间,路边的小花小草们不禁也为这幕所感动,不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下,我们任由清风轻抚我们的脸庞,任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然,一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看,原来是一朵葡公英。
“哇,多美啊!”我不由得叫出了声。
“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的话,它本身的.美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话,我不由地低下了头。望望四周,一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着,脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱,努力地随风向上飞舞的情景。一点一点,它飞过了平原,飞过了树林,飞过了小河,飞越了高山,直至出现在小鸟的眼睛里,出现在大海的怀抱中,出现在人们的脑海里,而这每一次的出现,不正是它生命的真正意义吗?
不知何时,我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩,随着这种情感的流泄,我自愧难当,再看看我吧,我时时刻刻都生活在父母的意识当中,直到现在,我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服,更不会洗衣服,饭不知道怎么去烧,衣服破了,我不知道去补,就连摔倒了,都不知道该怎么办!看看自己,想想那朵美丽的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己。
蒲公英作文 篇2
我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁,高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。
我家住在田野的一角。那里空气新鲜,风景优美,有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花,有白色的、米粒大的荠菜花,还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁,都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戏的.蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过,我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着,在为我们伴奏;树上的喜鹊拍着翅膀,为我鼓掌。风过了,我们停止了舞蹈,又讲起故事来了??
过了几个月,我们长大了,要飞往祖国各地,各奔前程去了。临行那天,土壤妈妈深情地说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你就能生活。”说着,给了我一把小伞,让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯飞着,抬头往上看,碧蓝碧蓝的天空,一只喜鹊展翅高飞,说:“快点去吧!”我低头往下看,我的姐妹弟兄们挥动着小手,与我告别。我飞着飞着,在一个森林里安家落户,生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥,和大地一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮得更加美丽。
简评:小作者以一棵春天蒲公英成长,运用象征的手法,形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长,最终和伙伴们一起走向四面八方,读来令人回味。辅导教师:陈兴华
蒲公英作文 篇3
小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。
听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。
风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的忧愁。
那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的'根,成为家的屋脊。
一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。
蒲公英作文 篇4
据某一报刊报道:一颗蒲公英的种子穿越世界,进行了一次世界性的游览。一位记者看到这一报道后,慕名采访了这个小蒲公英。
记者:你好,小蒲公英。你是怎样开始这一段旅行的呢?
小蒲公英:你好。我的家原本在大地上一片很广阔的田野上,但是,却眼见着一片片田野变成荒废地,变成一个连杂草都无法生长的地方。妈妈为了让我可以找到一个美好的地方生活下去,便在风姑娘的吹拂下将我送上了天空。
记者:噢,那你的家是怎样被破坏的?
小蒲公英:是一种像猴子一样的动物,他们很贪心,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,张开手来到处掠夺。他们不但破坏了我的家,还伤害了很多我的朋友,这都是我在旅行中看到的。
记者:(好奇地)你在旅行中都看到他们做什么了?
小蒲公英:他们砍掉了森林爷爷的身体,用它做一次性筷子、纸杯、贺卡;他们了小河弟弟的衣服,还往小河弟弟身上倾倒污水;他们经常挖开地球***肚子,在里面掏他们喜欢的石油、煤炭以及各种矿藏和宝石;他们还自以为骄傲地享用着他们发明的空调,把天空姐姐的裙子钻出一个大洞来……
记者:(惋惜地)这些生物真的`是一群掠夺者。他们只知道索取,不知道维持平衡!(愤怒地)到后来呢?你的朋友们是怎样做的?
小蒲公英:后来,大家一致商量决定惩罚他们。于是海洋妈妈卷起浪涛,刮起了十级台风;天空姐姐掉下的眼泪落地便变成了暴雨;大地爷爷开始摇晃,造成地震;天空姐姐也使世界气温增高了。空气不再清新了,水脏了,鱼吓也死亡了;没有繁茂的森林,没有绿色的草原,我也找不到一个美好的家了。
记者:(顿有感悟)他们污染环境,破坏大自然,使你们无家可归;但他们同样会失去他们爱的“地球村”——他们赖以生存的家园,结果同样会是无家可归。谢谢你的描述,我明白了,再见!
小蒲公英:再见!
采访后语:这类大自然的掠夺者就是人。为提高生活质量,他们不得不过上奢侈的生活。但是人类却毁灭了一个小小蒲公英的小小憧憬,这是多么残忍的事情!与自然和谐共处,就要保护环境不再受污染,让生活多一份绿色,少一次碳的排放。
蒲公英作文 篇5
那是初春的一个周末,阳光明媚。我同妈妈来到了奶奶家,奶奶要带我们去地里摘菜我们便拿好了工具出发了。
一路上,我看到白绒绒的东西飞来,像雪花似的飘落在我的身上。我不知道那是什么东西,就去问妈妈,妈妈说那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起来,想要抓住它们。到了山坡,放眼望去遍地开满了的金黄色的.小花,我不由地仔细地观察了起来。
那蒲公英,有着数也数不清的金黄色的花瓣,花瓣围着花蕊,花蕊是嫩黄的,围成了一个圆形,像一群娇弱的女儿围在一起。都长在一根细细的茎上。凑上去一闻,还可以闻到一股淡淡的芳香。
过一段时间,我再回到村里,看到蒲公英的小黄花开始枯萎,变成灰褐色,但是他还会有第二次生命的辉煌。它会逐渐被白色的小绒球围住,如果风一吹,它会随风飘扬,像一个个小小的“降落伞”,落在哪儿就是一个新生命的成长。
人生就如同蒲公英,蒲公英在五月盛开,而人生总是离不开母亲。五月的第二个星期天是母亲节,绽放的蒲公英,就像母亲般的美丽。无论蒲公英的花絮飘得再远,游子流浪得再远,也总会有落叶归根的那一天。
正值五月,蒲公英在我的头上飘飞,不由让我想起了感恩。
【蒲公英作文】相关文章:
蒲公英作文08-31
蒲公英作文09-01
蒲公英作文09-05
蒲公英作文09-05
蒲公英作文09-11
蒲公英作文09-12
蒲公英作文09-10
蒲公英作文09-11
蒲公英作文09-10
蒲公英作文09-10