万圣节的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的万圣节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文 篇1
万圣节，一个从外面流传过来的节日，使我们中国人增添了几分色彩，我欢度万圣节，在这一天，我捣蛋、调皮，玩的`不亦乐乎，找到了童年的感觉，我更加大胆的捣蛋，给糖吃，不给我就在那闹，此时我忘了自己的长大，回到了3岁时的那个我。看着老人被我逗得哭笑不得的样子，心中得意了许多。
万圣节的作文 篇2
今天，是万圣节在每年10月31日举办的，据我所知，万圣节是来自于西方的国家。很多人都叫做鬼节，我去调查了一下，万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的：每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次，我在一个商场里买书看，看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢，我便也去参加了，好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看见了，心里就想：”没文化，真可怕，这些一点也挨不上学习的一点点，他们做这些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼刚刚准备走，一个带上满脸是南瓜的人拽住了我，我吓死了。我就问他干嘛啊？
她摘下面具，她原来是我的`闺蜜，吓死我了。她说：”放下学习呗，玩一玩嘛！又不是每次都要学习的，我们一起玩玩嘛，在学校里我们都不能好好地玩的！”听了我闺蜜的话，我才放下学习去玩了一番，感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的，小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦！
万圣节的作文 篇3
10月30日，我去参加了英语的万圣节聚会。到了那天，老师让我为这次的万圣节发言。于是老师就给我了一张条。让我把它背下来。我几分钟就背下来了。老师说我是这里最棒的，就让我多说了一句。我马上就背会了。
该上场了，我又紧张又激动，心怦怦的.跳个不停。终于下场了。下场以后老师还给我了一个小奖品。接着我们就去玩了。我和我的好朋友玩的特别开心。到走秀了，走秀的时候还会分出一，二，三等奖。很可惜，我穿的不是万圣节的衣服。所以没被评上。我下次会加油的！
万圣节的作文 篇4
今天我参加了EF的一个活动，这是一个关于万圣节的活动。
我一到教室就看见看见许多骷髅、巫师和魔女。我正要到一个房间时，有一个外教装扮的`鬼抓着我的胳膊不放，我用力甩掉了他，然后我就跟一位老师到了一个房间。我在南瓜组。等人到了很多时，我们就跟着老师到每一个房间玩游戏。
今天很好玩，下次有这种活动我也要来参加。
万圣节的作文 篇5
今天放学，我跳完舞，很快地就回家吃饭了，今天的晚饭时间只用了20分钟，爸爸，妈妈为此还表扬了我，说我其实吃饭也挺快地。
因为晚上我的好朋友邀请我一起参加万圣节的活动，而且还是英语活动，妈妈也在前几天给我买好了万圣节的服装，我非常的开心。对于万圣节的`活动，我是第一次参加，我以前都不知道原来还有一个节日叫万圣节，而且通过这次活动让我知道了万圣节是干什么嘀，在参加活动的同时还拿到了很多的礼品，我很开心，希望下次能多参加这种活动。
万圣节的作文 篇6
今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。
到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢？因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。
会议已经开始了，大家交头接耳的讨论着万圣节的起源，就在我们谈得高兴时，柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊！”的一声尖叫，把我们吓得半死不活，而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑，我在想：难道他真的想把我们活活吓死么！
接下来大家疑神疑鬼的将灯关了，窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖，还根据不同的情况作不同的动作，我们仿佛已经融入其中，变成了受害者……
讲完了鬼故事，我们又尝到了魔术的`新奇。大家轮番表演着新奇的魔术，其中，让我印象最深就是三只手了，让你感觉仿佛一只手临空飘起，向你飘来，使你不自觉地毛骨悚然……
时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里，慢慢的回忆、品尝……
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