叙事作文

[精品]实用的叙事作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文 篇1

　　说起来不怕你笑话，我因贪吃呕吐不止，去了医院，真正过足了扎针的瘾。不由得感叹，有啥别有病呀！

　　No.1抽血

　　当我脸色发白来到医生面前，就像一只无助的小羊羔，任由医生摆布。医生听听肺部，看看喉咙，然后说：“还是做一次血常规吧！”“糟糕！”神智不清的我隐约意识到“灾难”将从这里开始。

　　我来到化验室，闭上眼睛，撸起袖子，静静地等待和针头来个“亲密接触”，我在心里默默祈祷：“护士阿姨，请您手下留情，轻点扎！”还好，在我心惊胆战时，医术高明的护士阿姨早已抽出了我的'血液。嗯，不算太痛，可以忍受。等了十多分钟后，化验结果显示――白血球过高。

　　No.2做药水过敏实验

　　白血球过高，医生说是肠膜炎，必须打点滴，这样好的快，让我去做青霉素过敏试验。护士阿姨打算在我左手手腕上下手，不知是因为紧张还是害怕，我竟后背发凉，牙齿打颤。护士阿姨温柔地说：“小朋友，别紧张，放轻松！”我心想：“我怎么放轻松？还是您轻点扎吧！”很快，我的手腕上鼓起了一个黄豆大小的包。五分钟后，显示我对青霉素并不过敏，也就是说我还要打点滴，太悲惨了！

　　No.3打点滴

　　经过前面两次和针头的“亲密接触”，我已不再恐惧它了，这次我从容地来到护士阿姨面前，伸出已经“伤痕累累”的左手，让护士阿姨再给我“来一针”。

　　我已经康复了，现在的我感到——没病真好。

叙事作文 篇2

　　“不想长大，我不想长大，长大以后我就要失去他，失去心爱的他……”我想这首歌大家都一定很熟悉，没错，就是那首歌：不想长大。

　　以前，我特别渴望自己快快长高，因为长大了就能知道很多小时候不知道的事情，比如；蜜蜂为什么要采蜜，还有天空为什么会下雨，等等。这许许多多的事情困扰着我，于是我便希望自己快快长大。

　　终于，自己长大了，可是我却怎么也高兴不起来，因为自己长大后，烦恼多了，没有娱乐时间了，每天都泡在课本里面。而且自己也渐渐变得优柔寡断起来了。而且，也失去了我爱的人——外公

　　我好怀念小的时候，外公常常带着我们一起去爬山，去钓鱼。现在，外公不在我们的身边了，没有人在陪着我们一起去钓鱼，去爬山了。爸爸妈妈工作都很忙，常常不能和我一起去玩玩。我好怀念小的时候啊。

　　所以，我想对你们说：如果你们现在不知道珍惜小的时候，那么你终有一天会感到遗憾的，所以，你们一定要珍惜小时候的时光，这是一件很浪漫的.事情。

　　我不想长大，真的好怀念小时候。现在，我长大了，不可能回到过去了。但是我也一样要珍惜现在的时光，因为我知道，我现在不去珍惜，我在后面的日子里，终有一天会为现在的时光而感到遗憾的，所以，我要珍惜现在的时光。

　　初三：颉佳莹

叙事作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，比如拍皮球、踢足球、踢毽子、养螃蟹……今天我就给大家讲讲我快乐的课余生活——养螃蟹。

　　开学不久，爸爸托人带了一个茶叶筒，茶叶筒上扎了许多小孔。我自言自语地说：“里面会是什么东西呢？”我打开盖子一看，“呀！这不是我最怕的螃蟹吗？”我连忙盖上盖子喊道。这时，电话铃响了，我跑过去，把电话一接，原来是爸爸打来的电话，爸爸在电话里告诉我，这只螃蟹是他从路边捡到的，爸爸发现它的时候，它已经奄奄一息了。我打开盖子，把螃蟹引了出来，它有气无力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的，我就给它起了个响亮的名字，叫“方块”。

　　“方块”的脚尖尖的.，像一把锋利的长刀。它的眼睛圆圆的，大大的，像一对珍珠。它的钳子是棕色的，特别大，看起来怪吓人的。

　　妈妈找来一个透明的鱼缸，在下面铺了层土，在上面放了点水，又放了几只蚯蚓，最后把“方块”放进去。“方块”看见蚯蚓，连忙爬过去，用钳子夹住它死死不放，蚯蚓痛苦地挣扎着，可是，还是被“方块”吞进了肚子里，它可能是饿坏了，连吃了三只蚯蚓，“方块”吃饱了，在土里挖了一个坑，自己钻了进去，开始呼呼大睡起来，我在一旁看得目瞪口呆。

　　我打算等“方块”的伤恢复好了以后，把它放归大自然。

叙事作文 篇4

　　我出生在一个幸福的家庭，从小被爸爸妈妈爷爷奶奶呵护着，我是在他们的呵护下长大的，所以总是我行我素不懂得关心孝敬他们，甚至根本不懂他们的用意。

　　元宵节晚上本是灯火通明的一晚，大部分人都去看烟火去了，不为别的只为图个喜庆。我们家也不例外。可是老天总是捉弄人就在吃汤圆时，我的头隐隐作痛，过了一会儿脸红得吓人，妈妈给我量了体温38度。天啊，这可怎么办？一会全家人都出动了，我一个人在家那还怎么得了，我无奈的看了眼爸爸，爸爸好像看穿了我的心思一样，他决定今年的烟火就在家里看不出去了。哥哥摇摇头失落的说：“你总是在关键时刻掉链子，算了我没有心情了，回屋睡觉去了。”我听了心里万分的委屈，哥哥走后只剩下爸爸妈妈和我三个人了，妈妈让我吃了两粒感冒药我就回屋睡觉了，可是没过多久我竟然烧的更厉害了，我现在已经是四肢经无力，头晕的`也站不起来，就用沙哑声音把妈妈叫了过来，妈妈看到我烧的这么厉害焦急的对爸爸说：“不行，吃了药没见一点起色，得送医院啊。”说完妈妈忙手忙脚的就帮我穿衣服。今天是元宵节，医院都已经关门了，再说天气还这么冷，我说：“爸爸我们别去了，外面马上要下雨了。”爸爸说：“这怎么能行，小小年纪身体烧坏了怎么办。“说着爸爸就背起我往外走，走的时候我回头看了一下妈妈，她心疼的眼泪快要掉下来了，刚下楼一阵刺骨的寒风刮来，我把头缩到爸爸的背后，关切的问：“爸你冷吗？”爸爸说；“不冷，你别说话了，乖乖在我背上呆着就行。”从他颤抖的声音里我就听出来他是硬撑的，没想到天意弄人，刚走没多远天空雷声阵阵，雨滴就嗒嗒的落在我们身上，这时爸爸加快了脚步，雨也越下越大，看着爸爸被淋湿的头发我眼泪情不自禁的落了下来，这一刻我明白了亲情是可以超越一切的障碍，哪怕是狂风暴雨也在所不惜。终于“皇天不负有心人”让我们找到了一个小诊所，到哪以后医生给我打了一针，医生对爸爸说；“放心没事的，等明天烧就会退的。”这时爸爸脸上才露出一丝笑容，看着被淋湿的爸爸我的心好痛。现在想想以前的我是那么娇纵，却不曾发现我有这么深爱着我的父母，从那一刻开始我决定不再那么娇滴滴的了，我要用行动来报答他们的恩情，我要发奋学习，不为什么只为爸爸那一刻对我的爱，我将以百倍千倍的爱来偿还他。

　　从那一刻开始我明白了母爱的伟大、从那一刻开始我知道了什么是感动、从那一开开始我明白了自己的人生目标，这一切都是那一刻的开始改变了我。

叙事作文 篇5

　　书是我的朋友，是我的老师，但有时也会是我的敌人。

　　在没有人和我作伴的时候，我就看最爱看的动画书。当我看到感动的故事时，我会掉眼泪；当我看到生气的`故事时，我就气得直跺脚；当我看到好笑的故事时，我就狂笑不止，把肚子都笑疼了......这时，我和书就是一对形影不离的好朋友。当老师让我看几本书，我看着其中一本却看不懂，妈妈却不让我看别的书时，我就很不耐烦的撅着嘴看，这时我和书就成了敌人。

　　我最吃番茄大虾，有次我从《世界儿童 》里看到了西红柿含有大量的VC和大虾能产生毒素。我告诉了妈妈，妈妈知道后就再也不把这两种食物放一块做了。妈妈摸着我的头说：“宝贝长大了，通过看书懂得知识越来越多了！以后妈妈有不懂的事情可要问你了！”我冲着妈妈使劲地点了点头。

　　有了这点收获，在以后的日子里我还会继续努力读书的。

叙事作文 篇6

　　我发现鱼然而睁着眼睛睡觉的。我家养了一条大鱼，有一天我看见鱼一动不动我以为鱼死了，这时候爸爸说鱼然而在睡觉。

　　我发现有手去摸含羞草的叶子，含羞草就会合拢。爸爸经常带我去外面玩外面的`农田上着很多含羞草，所以我就明白用手去摸含羞草，含羞草的叶子就会合拢。我发现下雨的时候蚂蚁在搬家。妈妈经常给我和牛牛讲故事，我记得妈妈讲过小蚂蚁的故事。我发现，下雨的时候雷电然而先闪的后响的，因为光速比声速速度快。我发现还在坐飞机的时候耳朵会轰轰然而因为天上气压低，地上气压高，飞机落地后外面高压挤压造成的。这就然而我的发现。

叙事作文 篇7

　　（二）．成长中的文章

　　现在长大了，我的读书之旅才从此开始。

　　四大名著、《百科全书》、《上下五千年》……这些尽收眼底，看个天昏地暗。每次读书时，我就像喝醉了酒一样沉浸在书的“黄金屋”，又像是海绵吸水一样从书中吸取着知识，因此，我的知识与日俱增，读书破万卷，下笔如有神。我的作文水平也在一点一点的增长。

　　书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。有一次上课，老师提出一个问题：“有一座巨大的石桥突然倒塌，桥上不少行人都掉进河里，可这座桥无论是结构还是施工过程都毫无差错，也没有被人破坏的`迹象，只是大桥的缝隙里爬满了蜗牛，怎么会坍塌呢？”同学们个个苦思冥想，却想不出答案。这时，我灵机一动，《百科全书》上说蜗牛是杂食动物，吃石灰，它们一定是把石块之间石灰浆当成了美味佳肴。我慌然大悟，流利的回答了老师的问题，老师表扬了我，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里比喝蜜糖水还甜呢！

　　书籍是最珍贵的营养品，还是人类启迪心灵的钥匙，是的，阅读能滋养心灵；阅读能启迪智慧；阅读能让你在品读中寻找乐趣；阅读能让你的人生增添色彩。

　　小孩自豪，他们拥有快乐。父母骄傲，他们拥有幸福！而我快乐幸福，我拥有书籍

　　我要带着书籍的力量搏击万里长空；我要乘着书籍的翅膀翱翔广阔的天空；我要带着书籍的勇气在充满希望的地方起飞。

叙事作文 篇8

　　在经历了漫长的考试过后，我们终于迎来了压轴大牌暑假。一想到我可以放松放松，我就兴奋不已。

　　一、爬山

　　一大清早，我就被闹铃叫醒了。突然想起今天我要和老爸爬山，我就像被打了清醒剂似的，三下五除二收拾好了东西。要出发了！山下，微风轻起。高山无语，但阅尽世事沧桑。它以沉默屹立于此，见证着许许多多的故事。不知为何，心中对大山多了些许敬畏。嘿，爬山可难不到我！我信心十足，大步流星往上冲。想当年，轻轻松松登上顶，爬山的常胜将军非我莫属。哎呀，我怎么有点背疼呢。这才半山腰呀！“我们休息会吧。”“大小姐，体力不行啊。”老爸偷笑道。坐在石头上，我好像意识到什么。在这个足不出户就知道各地事的时代里，我们几乎选择疏远了自然，以至于我爬山完败。看来以后我还要多出来爬山了。抬头望向山顶，心中有一股一定要上去的决心。世上无难事，只要登攀。在我的停停走走下，终于登上山顶。望着远方朦朦胧胧的市景，烦恼已经忘却。

　　二、看海

　　我在青岛姐姐家住下了。唉，自从报名作文班，我越来越怀疑自己的实力了。我爱写作，我有一个作家梦。“荨，我今晚正巧闲着，我们去海边玩玩吧。”我放下书本，答应着，“好呀，我还从来没有在晚上看海哩！”

　　海上，波涛汹涌。大海怒吼，却源自细流无声。我赤脚走在沙滩上，软软的，酥酥的，一步一个脚印，是沙滩赠送我的.礼物。我和姐姐坐在海边，任凭一层又一层的浪花扑向脚丫。海面上，一轮圆玉盘悄悄升起，波光粼粼。让我不禁想起张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”咦，这情景，突然间让我想到了贝多芬的一首曲子《月光》。于是我便让姐姐从手机上放一放。随着旋律，听完后我并没有体会到盲人姑娘所体会到的意境。也许是因为我不了解钢琴曲，不过，有眼前，就够了。我感受着大海的力量，大海的胸怀，大海的神秘。当它平静的时候，内心却不一定平静；当它汹涌的时候，说不定内心是平静的。面朝大海，我喊到：“彼岸，你还好吗？”我想，是不是梦想也处在如海般美丽而遥远的地方。

　　三、赏花

　　“阿荨，你大伯说他家的池塘里荷花开的正美，要我们去看看呢。你去吗？”听到老爸一说到荷花，我不假思索回到：“快，我们出发！”

　　池边，清香弥漫。鲜花绽放，那是绿叶对根的感激。瞧，这一朵荷花亭亭玉立，展露风姿；那一朵荷花含苞欲放，娇嫩不已。看着看着，不禁想起在书上看到的一段美文：在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的池塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香”，你是否会“沉醉不知归路”，而“误入藕花深处”呢？这不正是此情此景吗？只是在书上看过这美丽的描写，却不曾亲眼见过。只有见到了真景，才可有一番真切的体会。一瞬间，我仿佛看到荷花变成了一个个漂亮的仙子，在阳光照射下，轻轻舞动，旁边的荷叶也在欣赏荷花仙子的舞姿。赏着花，你的忧愁早已抛却。

　　通过这几次与自然的接触，我渐渐发现原来大自然竟是这样的美，生活也是如此有味。是啊，曾经我们错过徐徐的微风，曾经我们错过朵朵浪花，又错过多少美丽的四季鲜花？在这个假期，是我们认真跟大自然接触，品尝生活的好时机！

叙事作文 篇9

　　人生因梦想而美，因梦想而坚持。没有梦想基本上就不是人了。正是因为梦想，李白才说出千古名句:天生我材必有用，千金散尽还复来正是因为梦想，海伦·凯勒才会坚持下来，写了自传。

　　如果说那时李白就此放弃，他也不能说出千古名句;如果海伦·凯勒不坚持，那么她现在只不过是一个死人。

　　梦想也有大有小，有本事的梦想不一定大，力量渺小的'梦想不一定小。在去年，我看了一个视频，里面有一个小男孩叫杜兆泽川，他在嘉峪关当了8年志愿者。他一直有一个梦想：当上国家领导人。他一直想着一句话:yes，I，can。（是的，我能的意思）这是奥巴马在选取美国总统时候说的话。杜兆一直把它记在里。

　　一个小小的梦想就是改变人生的动力，就是人前进的道路。——后记。

叙事作文 篇10

　　说起参加小学数学教师基本功竞赛，这已经是第三回了，现在看来，经历这样丰富的参赛过程，我是幸运的，因为只有经历才有提高！不过刚接到任务的我，可不是这样想的。

　　说实话，在接到要参加“金水区小学数学教师基本功竞赛”的任务时，我深刻地体会到了“从头再来”的忐忑和不安，就如同《从头再来》歌里唱的那样，“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。”也许用这句歌词来表达我的心情有点夸张，但“从头再来”真的'需要勇气。我在问自己“我还有那种‘初生牛犊不怕虎’的精神去面对挑战吗？我还有那种‘无论多辛苦，都要求自己尽力做到’的拼搏态度吗？我能放下自己的优越感，把自己调整到参赛选手的心态，去努力提高自己而不仅仅是凭着以往的经验吗？”不去做，永远也不知道答案，只有去做了，我才能回答自己提出的这些问题！

　　打定了主意，心中坚定了一点：我依然年轻！我接受挑战！

　　心动就要行动。在这次比赛中，能事先准备的我要求尽力做到完美，编写《课程纲要》对于我而言还不是那么熟悉，但我可以学习，向周围编写过的老师学习，向主管学科的领导学习，赵主任、高主任、艳华姐都把自己的想法无私地“奉献”给我。还可以向网络学习，也许网络上的作品是良莠不齐的，但是多看看，我也能琢磨出一些门道，来完善自己的《课程纲要》；我还要针对自己比较薄弱的环节来加强，高段我教了很多轮，教材我比较熟悉，但是这回我参加的是低段比赛，我教得比较少，有的年级的教材我只教过一次，很不熟悉，我需要去熟悉低段的教参。系统地阅读低段数学教参，我真感觉受益匪浅，就好像教学中那“承上启下的关卡”被打通了一样，既能指导我更好地进行目前一年级的教学，也让我对高段知识教学的缘来有了更清晰的认识。

　　5月12日，我挺有信心地去参加比赛了。比赛让我又一次体会到学生考试前那种紧张的感觉，站上台的那一刻，临时答辩的那一刻，我真的有点紧张!这也是这次竞赛给我的一个收获，平常我们总是让学生别紧张，总觉得“又不是什么很难的东西，紧张什么啊”，现在理解了，我想我以后会更多地告诉学生紧张是正常的，关键是要自我调整，找到最好的调整方法。这次竞赛给我的另一个收获就是让我再次体会到“教学是一门遗憾的艺术”，当离开比赛场地，慢慢走在回家路上时，脑袋却越来越清楚“我应该表现得更好一些，在我今天无生授课的内容中，除了渗透了我提到的数形结合的思想，我还在课堂上渗透了一一对应的思想、符号化思想，可答辩的时候怎么就没说到这两点呢？对于‘基本思想、基本活动经验’我还需要加深认识啊。”

　　遗憾也是一种动力，因为这让我深深明白了：每个人在生活中扮演的角色都不是老师，而是学生，每个人也许下一刻就要面对新的挑战！最好的方法就是，把自己调整到最年轻的心理状态，学习学习再学习，让自己的遗憾越来越少！

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