叙事的作文

时间:2024-11-09 11:28:42 叙事 我要投稿

叙事的作文汇编[10篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇,希望对大家有所帮助。

叙事的作文汇编[10篇]

叙事的作文 篇1

  “长得像冰糖葫芦,不能吃来只能打”——打一物品。

  亲爱的同学们,知道这是什么吗?答对了,就是算盘。科技越来越发达,计算机的计算能力越来越强大,而算盘早已渐渐消失在人们的视线中了。但是我们却不曾知道这个算盘的发明却是咱们老祖宗智慧的'象征,甚至是咱们中华民族数学文明的代表性之一。

  记事开始,每次到奶奶家总看见她们墙上挂着一排糖葫芦,那时候总馋得要命,想拿下一串吃,但怎么跳也够不着。这时奶奶总笑着说:“你这个小馋猫,这是算盘,不能吃的。等你大了,我再教你怎么用吧!”算盘?我听了懵懵懂懂,但每次过去还是总盯着它看。

  直到有一次,我又到奶奶家去时,看到她正和一个人在算账。只看到奶奶手叭嗒叭嗒,非常快速地拨打着那些小珠子,忽上忽下的。一会儿就听到奶奶说:“一共是两千三百四十一元。”哇!这么神奇,我在旁边看得目瞪口呆。

  等客人走后,我缠着奶奶给我讲讲算盘的历史,教我玩算盘。原来,中国是算盘的故乡。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。珠算运算方便、快速,几千年来一直是劳动人民普遍使用的计算工具,联合国通过,珠算正式成为人类非物质文化遗产。“在我们小时候啊,我也天天看着我爸爸打着算盘算账,后来学着学着也就会了。那时没有现在的计算机,每个做生意的人算盘都拨得叮当响,可好听了。它与我们的生活是息息相关的。不过,现在啊,它已慢慢走出我们的生活,甚至快消失了。”说着,奶奶几不可微地叹了一口气,也不知是为算盘文化的慢慢消失而叹息,还是为时代的进步而感叹!但对于我来说,算盘已引起了我极大的兴趣!

  “奶奶,快教教我,我学会了之后,就可以带到学校去教我的同学们了,将来我也要教我的孩子,让老祖先文明文化永远传承下去……”

叙事的作文 篇2

  放荡不羁的我,逍遥自在的梦。有一点感伤,有一点天真,有一点洒脱,又有一些叛逆。这,就是属于我的真我风采。

  我是一名初一新生,俗话说:初生牛犊不惧虎。在同学眼中,我始终是一名叛逆狂妄而又放荡不羁的“新新人类”我却不以为然,因为这才是属于我的个性,属于我的五彩青春。

  唉!天生酷毙难自弃。我有一双明亮的眼睛,不时闪烁出智慧的光芒,展露出我的满腹才华。一个嗅觉灵敏而又高挺的鼻子站在脸中间。鼻子下贴挂着一张巧言善辩的嘴。再加上1米77的个头,简直天衣无缝,可惜天不遂人愿,上帝看我太漂亮了,怕我太帅,只得给了我一个较为肥胖的身躯。真是不公啊!

  我是一个性格孤僻而又向往自由的人,不拘无数。喜欢在清晨爬上山顶,欣赏那迷人的日出;喜欢在宁静的夜晚躺在草坪中,遥望那美丽的星河。喜欢在蒙蒙细雨中独自漫步,探索着复杂的人生哲理;喜欢在鹅毛大雪中独自行走,观望着温情的白色世界。喜欢在郊外的清新自然中兜风,哼唱着动听的流行歌曲;喜欢在属于我的天地中学习,用心爱的萨克斯吹奏出悠扬的小曲。这就是我,孤僻而又自由的真我性格。

  我是一只书虫,纯正的'“拜学主义者”阅读好书是我的最大爱好。因为我博览群书,所以同学们送给我了一个雅号――资料库。虽然我并非如此厉害,但我对书籍的热爱却是无人能比的。

  小学时,由于时间充足,我每个星期天都会去书店补充能量,一看就是一整天,津津乐道,从不觉得累。不管是天文地理,还是人文哲理,我全都懂得一点,使我现在学习起来特别轻松。不管什么时候,什么地方,我都是书籍的忠实粉丝。在学校中,我订阅的杂志始终是最多的,每到送来新一期杂志的时候,数量总能另人叹为观止。我时刻都是手不释卷,书永远都是我最好的朋友。

  在课堂上,我永远都是最积极的,有时老师的问题还没说完,我的手就已经高高举起,并且每次的回答都很完美,是班中的一大积极分子,有一次,别班的老师来我们班听课,我依旧完美的回答了老师的许多问题,赢得了所有老师的赞赏,从此也名声大振,老师们都知道了五班有一个学习积极,思维灵敏的优等生。

  我的做题方法很“古怪”尤其是在数学课上,一道简单的应用题,我总是用一些另类的方法解答,有时使得我自己都对自己的做法一知半解,一道普通的题,我经常用两种或两种以上的方法做,老师非常支持我,但考试例外,因为有的老师阅卷不仔细,没时间思考我是根据什么做的,白白失分,惨痛的教训不少,但我仍然经常忍不住使用另类解法,为此,还挨了不少批评呢!

  这就是古怪而又开朗的我。你了解我了吗?

叙事的作文 篇3

  从开学以来,我们这个班一直都很严,不管是课堂上,还是在作业上,我们的课比以前的多,作业也多,虽然作业多,但我们都必须完成,让记好的记好,让写完的写完,让背熟的背熟。可是,总有作业忘写了的时候,忘带了的.时候,忘预习了时候,我也忘带过几回,但,每次的科目都不一样,有时想起了这个作业,就忘了那个作业。有好几回,总有那么几个同学忘交的,忘背的,忘写了,忘记的。他们的理由都一样:忘了!

  就拿这几天的作业教的情况来说,地理,老师几天前就说过我们了,今天,又有5个同学没有交地理作业,老师大发雷霆,让他们都站了出来,还让他们5个写了检查,并告诫我们说“以后谁要是没有交作业,超过三次,就不要来上我的课了”,老师的脸涨得通红,看来是真的生气了。

  不止地理,连语文也不例外,前天老师让背了【伤仲永】和【期行】,有的人会背了,有的人却还不会背,到今天已经三天了,这三天的时间里,我又复习了前面的课文,可是,三天的时间过去了,还有几个人不会背,老师就让他们几个抄十遍,他们有的只抄了,却没有背,有的既没抄也没背……放学了,老师把他们几个叫去了办公室。

  作业的力量可真是大,它可以让人高兴,让人失落,让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中,不开心,可一写完了作业,又高高兴兴的跑跑跳跳。

叙事的作文 篇4

  小时候,爷爷经常带着我一字一句地朗读唐诗,边读边说:“你长大以后就能懂得读歌的妙处和趣味了。”我那时不知什么是“妙处和趣味”便问爷爷,爷爷也就笑笑并没有回答,不过读诗的时候,窗外的鸟鸣声,风吹过柳枝的声音,把爷爷的吟咏声衬托得很有韵味。

  我开始读诗一定始于某一个冬季,因为唐代诗人卢纶写的《塞下曲》是我背的最熟练的一首诗歌。“月黑雁飞高,单于夜遁逃,欲将轻骑逐,大雪满弓刀”。那时候我才几岁,不知道“轻骑”是啥意思,于是就问爷爷。爷爷摸了摸我的.头说:“你不是最喜欢骑马吗?骑着马作战的士兵就是骑兵呀”。“哦,懂了”我似懂非懂地回应着。

  就这样,我随着爷爷学会了一首一首的诗歌,说来也怪,爷爷教我的都是冬日里的诗歌,我非常不解地问爷爷,爷爷摸了摸他那光秃秃的下巴笑着说:“不错了,小子你还能听出这些诗歌都是描写冬天的呀,冬日有一种萧瑟感,而且诗中描写的含义都非常深。”我点了点头又问道:“可是含义太深,我看不懂怎么办?”,爷爷笑道:“你可以通过现实生活来比对古诗词嘛。”“比如,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这句诗的意思跟我们邻居王大爷去干的事差不多。”“爷爷的意思是这首诗是形容一位老人在冬天的江面上钓鱼吗”,“孺子可教呀,正有这层意思。”爷爷夸着我说道。

  有一次,我和爷爷读到一首描写枣树的诗“庭前八月梨枣熟,一日能上树千回。”“好诗,好诗。”爷爷拍手叫道,我心想枣树又不好看,不过粗糙的树皮结出来的果子倒是又大又好吃。这首诗通过这样的描述写出了果实的味美,真厉害呀。

  暑去寒来几年过去了,我长大了,对诗也有了新的认识,明白了如何去更好地体会诗,明白了如何明白诗人写诗的目的,也明白了如何通过诗来知道诗人当时的心情,诗中的意味时而让人沉思,时而让人欣喜,时而让人感慨。正如爷爷所说:“诗中自有其的妙处和乐趣”。

叙事的作文 篇5

  下雪了,呵,下雪了。看着满世界熙熙疏疏的缤纷,没由得心情就一阵干净、轻松。不知道为什么开心,但就是开心,喜欢这种感觉,就像路过一样。只是模模糊糊的交错而过,不用去深究。。

  明天春节,今天下雪。明天是春节,今天就下雪。记忆里总是有那些未知的情绪在告诉我,就算明知道前段时间下过雪,就算明知道那满天的白色已不是第一次出现,但还是会骗自己说只有过年的前一天才会下雪,只有过年才会下雪,好像这是自己和雪的约定。彼此都遵守的约定。这样的执着。

  总是觉得,雪是风最好的舞伴。因为他总能跟上风的舞步,温柔的,狂暴的,以至于淡然如水。又不失高贵,华丽。轻轻的拂起一把雪,却发现竟是松软而又颗粒分明的。于是就想起好多年前的好多个夜晚。姥姥总是端过来一碗粉,眼角慈祥却又是絮絮叨叨的看着我吃完。彼时的那碗粉就像手上的这雪一样,纯白,且粒粒分明。

  回头,看见身后自己踩出来的一串脚印,突然感觉自己好像有点糟蹋艺术了,毕竟是这么好的一副画卷。转念一想,貌似又没有这样的感动况且我也不是艺术家,那就糟蹋吧,继续往前走,耳边传来清澈的笑声。继续走,笑声。停下来,笑声。哪来的笑声,一瞬间思绪突然咆哮的冻结起来,像红酒一样,暴烈,温柔。在哪里?在哪里?想不起来!想不起来了!到底在哪里?突然的,那片白茫茫的雪地以一种不可抵御的姿势印了进来。直接而又霸道。慢慢的,让呼吸平静下来。是了,就是它了。好多年前,也是有一块,不,是远比这更大跟厚实,更白的雪地在眼前过。记忆开始疯狂的倒带。两年前,五年前,忘了多少年前。那个地方有洁白的`雪地,有碎了的塑料子弹,有漫天飞着的雪球,满脸是雪的男孩,点着鞭炮的男孩,满村子跑的男孩,笑着的男孩。那都是,我不愿企及的童年,那都是我无法忘记的时光,那是,回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣经说,世人都犯了罪,犯了罪的人凭什么享受这样的美好,除了神,除了神。

  “哗“有车驶过,雪地顿时被划出两道触目惊心的伤口。依稀从车窗里听见隐约的新年好,普通男人的声音,不低沉,也毫无磁性。新年真的好吗。还是说,曾经!!!

  曾经的我们挥霍着最放肆的时光无所顾忌。但它们总是会完的。回过头再来看时。我们弄丢的难道只有那一块雪地吗?

叙事的作文 篇6

  放学回家的时候,我喜欢从花坛里铺上鹅卵石的小路走过。

  春天,我发现小区的花坛里好多花开了。茶花一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的花蕾;有的还是含苞待放的花蕾,像害羞的小姑娘。杜鹃花也露出红色的小脸蛋,也像红地毯一样红。批把树结出比花蕾大一点的批把果。

  夏天,我走上铺着鹅卵石的小路就闻到一阵芬芳迷人的气味,哦!原来是玉兰花散发出让人陶醉的.香气。白玉兰雪白的花瓣像荷花一样雪白,我想:这应该就是白玉兰的起名原因吧!

  秋天,我从铺着鹅卵石的小路走过。我发现只有桂花开了,身穿黄色的外衣,像荧光笔一样黄,可好看了!摇椅上有个葡萄架,葡萄架上长出一串串葡萄来,于是人们都去摘了。一颗水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜,可好吃了!批把一个个都成熟了,黄色的外衣像盾牌一样守卫着它。

  冬天,在百花凋谢之时,松树依然青翠。最有趣的是批把树开花了!开出了白色的小花,像雪花一样白。

  有时候我会坐在葡萄架下的摇椅上放松心情。有些时候是考试考完了,放松心情;有些时候是心情不好,坐在摇椅上散散心;有些时候是出来娱乐一下。看着五彩斑斓的花,青的草,绿的树,我开心极了。这是一个多么好看的大花坛呀!我爱大自然,我也爱我家小区的大花坛。

叙事的作文 篇7

  哇!睡得真舒服啊!我伸伸懒腰,从温暖的棉被中爬起来,太阳从窗外照进,照亮了我睡眼惺忪的脸庞,正想好整以暇的刷牙洗脸,一瞥到墙上的时钟,天啊!怎么这么晚了,我迟到了啦!

  我不再多想,马上连滚带爬的往浴室跑去,进了浴室之后,我一手牙刷,一手拿着杯子,开始刷起牙来;刷完牙后我的手拿起毛巾随便往脸上抹了两下就返回房间换 衣服。换好衣服之后我马上下楼,当我跑到厨房拿早餐吐司夹蛋的时候,不小心瞄到在看报纸的老妈一看到我狼狈的样子居然在偷笑不叫我起床!她一定是故意的,不过已经没有时间和她计较了,我匆匆忙忙吃完早餐便夺门而出,准备向学校前进。

  出了家门,我没有马上朝学校跑去,而是静静的看着学校的.方向,慢慢的把餐盒放进书包,接着再把书包的背带拉紧,往后一甩,学赤壁电影里面的赵子龙,对着书包说:“我们走!”, 这句话一说完我便向学校跑去。

  没多久,我便遇到了“曹操”派来的大军——摩托车、汽车、卡车……,他们摆出了十字阵法,想要阻止我的前进,不过在红绿灯和斑马线的掩护下,我安全的通过了,当我到达校门口时,离上课只剩下一分钟的时间,我发狂的向教室跑去,就在我到达教室门口时,钟声刚好响起,但我却呆站在教室门口,因为我看到教室里空无一人——“啊!今天是星期六!”

叙事的作文 篇8

  书,是知识的海洋,智慧的宝库。

  早在我三岁左右,爸爸妈妈就让我读《三字经》。但当时不懂事的我,一句都听不进去,因此,我没有坚持读下去。

  后来,我进了幼儿园,也读起了《西游记》。那种连环画,使我看得津津有味。从此,我便喜欢上了小人书,从《西汉演义》、《三国演义》到《岳飞传》、《东周列国》等。不停地积累,历史知识懂了多起来了,阅读的习惯也慢慢养成了。

  小学后,我爱上了童话小说等文学类的书。其中,《夏洛的网》太好看了,我读了许多遍,回味无穷。接着,我逐渐爱上了科普类与科幻类图书,《八十天环游地球》让我紧张万分;《地心游记》又使得我惊奇万分,《神秘岛》和《海底两万里》则让我感到奇妙不已。《格列佛游记》这种神奇的小说更引得我畅游书海,留连忘返。四年级时我又增加了读书量,《森林报》和《昆虫记》当中的描述太精彩了,我几乎废寝忘食,读到了忘我的境界。更引得我痴迷的是《穿越喜马拉雅山的信鸽》,花颈鸽勇敢的表现让我感动,它的鸽王之路又让我赞叹不已。我经常贪婪地读着,我感到快乐到极端了。

  现在,我读五年级。我相信,我还要在过去的基础上添加一些难一点的.书。我要让家中珍藏了多年的宝库活跃起来,读更多有趣的书,吸收更多的营养!

叙事的作文 篇9

  我最讨厌的就是盛夏的雨,它不像秋天的雨那样使燥热的天气收敛几分,有不如春雨那样给予万物新生,只会带来令人窒息的闷热。

  在这闷热的天里,我自然是烦躁的,正在开车的妈妈时不时发出一两声叹息和翻找东西时,物体相互摩擦发出的声音,“妈,你安静点行不行?吵死了!”我不耐烦地吼道。奇怪的是,妈妈这次没有骂我,而是发出了一种来自声带深处的沙哑的叹息也不知是不是昨晚没睡好,我的右眼皮跳动的厉害,一丝不安感涌上心头。滂沱的大雨,尖锐的鸣笛声,震耳欲聋的雷声,司机们的叫骂声更是让我感到焦躁不安。天空昏暗得可怕,它仿佛正用那沙哑的喉咙对我说:“等着吧,世界末日即将来临……”车内的空调箱怪兽般向外吐着冷气,愤怒的雨点正用力敲打着车窗,想要突破我最后一道防线,我的右眼皮跳得越来越厉害,不安感也随之加剧。心脏也像这雨点一样激烈地跳动着,我不由得蜷缩成一团,背紧紧地贴在座椅靠背上,“彤……”前方传来妈妈的声音。和以前不同的是,这声音还带有几分沙哑,跟医生为病人检查喉咙时用棉棒压住喉咙时,嗓子因不适应而发出的声音差不多。“跟你说件事——”妈妈的语气中埋藏着深深的`恐惧与不安。也许是因为害怕,我忍不住开始瑟瑟发抖。“奶奶又病了。”我听出妈妈正极力抑制着内心的恐慌,于是下意识的攥紧拳头,将身体缩得更紧了。“什么病?”我已经可以清晰地听见我的心跳。突然,一道闪电划过。像是上帝在窃笑,这像极了鬼片里的场面。我的拳头攥得更紧了,指甲刺得我生疼。我出于本能的捂住嘴,生怕心脏就这样从嘴里跳出来。“癌症晚期。”“轰——”不远处传来震耳欲聋的雷声。奇怪,我明明待在安全的车内,却仿佛被雷击中了一般,动弹不得。我的心被雷声无情地碾得粉碎,妈妈轻柔的话语想利剑一般刺进我的胸膛,将我的五脏六腑绞成烂泥。

  还未落,我就感觉到一股暖流从眼眶中流出,缓缓地划过我你被空调吹得冰凉的脸。炽热的泪水像熔浆一般灼烧着的脸,再次袭入我的心。那感觉真疼啊,疼得我的泪水像海啸般涌出,止也止不住。

叙事的作文 篇10

  这个学期我换同桌了,本以为又会到差一点的学生旁边,因为我是学习中上游的学生,一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到,我却挨在了一个学习好的旁边,她叫姬梦蝶,那么现在我来介绍一下她。

  她是一个小女孩,个子稍微有点矮,考试成绩在十三名以内,学习很出色。我很佩服她,因为我每次一有不会的'题时,他都耐心的教我,做题时我们一起商量,实在不会了就问前面的同学。

  他为人处事,都头头是道,这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情,不和一般人斤斤计较,她很乐于助人,帮助同学战胜挫折。

  这就是我的同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的同桌上课真专心。

  她还非常爱干净,地下一有纸,她就拾起扔到垃圾桶里,这一个个动作是多么生动形象啊!在下课的时候,她是一个活泼开朗的小女孩;上课时是一个一丝不动的“雕像”,在认真听课,做笔记,就算苍蝇落在书上,也不管不问,继续停课,别人和他说话,就像没听见一样。

  而我,上课时的内容只能听进去一半多,然后下课学习上课内容。

  我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态,因为只有这样才能把习学好,对得起老师对我们的一片苦心。

  这就是我的同桌。

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