同桌的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
是一个爱玩的同桌。他有一个搞笑的蘑菇头，一双闪动的眼睛充满稚气，高挺的鼻子，脸上总是挂着甜甜的微笑。他就是小学我的同桌——朱冰建。
下课的时候在玩，吃饭的时候也在玩。小学我的同桌真是一个贪玩的人。但他也是一个玩的高手。
有一次下课的时候，他马上站起来说：“谁要玩打地鼠，到我这里来”。他又说：“首先黑白配”。开始选抓的人，结果抓的那个人竟然是小学我的同桌——朱冰建。
游戏开始了，小学我的同桌死死地盯着我们。他前后左右的同学都站起来了，他两手一伸开就抓到了左右两边的`同学了。他下课的时候还喜欢玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戏开始了，斗了很久很久，终于斗好了。最后还是小学我的同桌——朱冰建赢了。
小学我的同桌真是一个爱玩而且是玩游戏的高手。
同桌的作文 篇2
今天下课后，老师要求我做黑板报上的作品，我把上面的文字全部写完了。
写完字之后，当我把自己的工具箱拿回来，正要开始画时，那讨人烦的同桌又开始向我唠叨，说什么能不能借我一下画笔啊？你怎么写这么快啊？能不能等等我么？ 可是我今天真的真的.不想借你画笔，我都说了N遍了，你怎么还听不懂呢，是不是不懂汉语呀？我回答道。她就把嘴一撇，眉毛一皱，额头忽现三把刀，还把鼻子一突气，说了一声：不借就不借，有什么好稀罕的呀！正合我心意。
第一场战争刚结束，第二场战争又要开始了。她又问我：借一下给我吗？ 我否定了她。她此时已经愤怒了，重重地打了我的后背。空气中弥漫着战争的硝烟味。我也重重的反击了一下她。我想：哼！我是龚爵，不是病猫。再敢打我，有你好瞧的。不过，她改变了攻击方式，由打人变成了为难。她故意把手放在我的肩上，还说：唉呀！好舒服啊！ 此时的我，完全愤怒了，我把她的手推过去，把她给推倒在地上。不管她是哭，还是不哭，我现在讲究的是：士可杀，不可辱；人可杀，不可辱。不管三七二十一，先推了再说。还敢辱我，有你好看的。
哎！这个烦同桌，真是不好对待啊！
同桌的作文 篇3
一张清秀的瓜子脸上有一个高挺的鼻子，一双薄薄的嘴唇笑起来呈现出好看的弧度，眼睛也会眯成一条线，长得还挺斯文，不过私底下可不是那样的哩！他可调皮了，经常对我说：“你变胖了！”
相比狗，他更喜欢猫，可能是因为他们家也有一只猫的关系吧。当他逗猫玩的时候像个孩子一样，一点也不嫌麻烦，我这样说的原因是因为他平时特别的懒！每当我要扔垃圾的时候，他就会掏出他攒的垃圾说：“顺便也帮我扔一下，谢啦！”每每到这种时候我就会咆哮着和他说：“你自己平时咋不去扔！”然后默默地拿着一堆垃圾扔掉。
他喜欢我给他讲笑话听，每每下课都会缠着我给他讲笑话，有次我问他为什么这么喜欢我给他讲笑话，他竟说：“你大笑的`样子很像暴走漫画中的人物，我也会不由自主的笑起来！”从此，我很少再给他讲笑话听。
我的同桌，虽然平时毒舌了一点，但还是有很多优点的。比如，他很喜欢读书，周末约我一起去图书馆看书，和他一起读书很开心，我看不懂的地方他会用诙谐幽默的语言给我讲。还有他数学成绩很好，然而我语文成绩相比之下比他更占优势，所以我们互帮互助，一起前进，他很有耐心，我不会的题都一一给我讲懂了，虽然偶尔会被他嫌弃。
在人的一生中会遇到各种各样的人，该走的人总会走，留下来的人我们应该好好珍惜。
同桌的作文 篇4
一说到他——于锡文，我的话语可就要滔滔不绝了。他是我这学期里的第一个同桌。他性格开朗，活泼调皮，有时还带着一点傻气。
他是一个善良，乐于助人男孩。记得那天，我早早地来到学校，正准备做老师布置的练习题时，发现钢笔没墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急的满头大汗，这时，于锡文走了过来，问我：“凌丽晨，怎么了？”“我，我的钢笔没墨了，我想打讲台上的备用墨水，可是备用墨水也没墨了。”“哦，这样啊。”他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！
当然，每个人都不可能是十全十美的。于锡文也一样。他有许多缺点，偷看别人就是其中的一个。
那天，语文课上，我们正在默词语。开始时，一切如往常，可过了一会儿，我总觉得有人在看我，于是便回过头去，发现于锡文的眼睛直盯我的作业本，他看见我转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次，我没有防备，可过了一镇子，我发现他经常这样，于是我不得不起了防心。说真的.，为了防止他偷看我，我还养成了许多坏习惯，比如趴在桌子上写字。而且，这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他改掉这个偷看别人的毛病啊！
这就是我的同桌：一个善良，而有点“娘娘腔”的男孩儿。其每当说道他，我总会叹一口气：“这个同桌真是让我有喜也有忧啊！”作文
同桌的作文 篇5
口头禅是个人的一种标志。描写一个人的口头禅，是抓住一个人性格特点的好方法，大家在写作文时不妨一试哟！
“苍天啊！这题你都不会？”同桌小郭又开始“念经”了！这句“苍天啊”，每天要在我耳边响几十遍。
数学课上，我们正在做习题，教室里鸦雀无声，连轻微的呼吸声都能听到。突然，我身边响起重重的叹息声：“唉！苍天啊！这些题怎么这么难！”顿时，全班同学哄堂大笑，原來是小郭又在散布“魔音”了！
英语课上，老师正滔滔不绝地讲解语法知识，大家听得专心致志。咦？今天怎么没听到小郭的魔音？我心头一紧：她该不会早就饿昏了吧？全班都知道，她是最不耐饿的！我一转头，果然不出所料，只见她趴在桌子上嘟囔着：“苍天！好……饿……啊……”连挨饿时也不忘加句“苍天”，看来，这句口头禅已经在她嘴上“根深蒂固”了！
有一天，我感冒了，正心烦意乱的'时候，耳边传来了一声温柔的询问：“不舒服吗？”我下意识觉得这人肯定不是小郭，她可没说“苍天啊”。我转头一看，竟然是“苍天小魔女”！她竟然没说口头禅！我摇摇头：“我没事，放心吧！”听我这么说，她松了口气，笑着说：“没事就好！”说时她还用手摸摸我的额头，忽然，她惊呼起来：“苍天啊！你发烧了！我陪你去向老师请假，你赶紧回家休息吧！”她扶起我，朝老师的办公室走去。一路上，小郭边走边说：“苍天啊，怎么还没到呢？你还能坚持住吗？”“苍天啊！你坚持住啊，快到了！”……
那一刻，浑身发软的我紧紧抓着她的胳膊，看着她那焦急的面孔，我不禁热泪盈眶：原来，她的口头禅也可以那么温暖！
同桌的作文 篇6
一提起我以前的同桌，我就马上想起她那像大苹果一样的小小的头，我常常想：如果她再长得高一点，不就是一个婷婷玉立的模特了吗？
她是一个女生，但手上的汗毛却特别长，一看到她的手，我就会想起了神家架那神神秘秘的野人。她虽然是女孩子，在我的眼中却是一个正直勇敢的女英雄，因为我常常看到她帮助弱者。如果有同学被别人误解了，她会毫不犹豫地站出来打抱不平，而且很会说话，如果有人与她斗嘴，她一定会把别人驳得体无完肤，无话可说，这是因为真理在她的一边啊！
她也很关心同学。有一次，一个同学不小心摔倒了，她一发现，就连忙站起来，放下手中的作业，飞快地跑过去，把他扶起来，并轻轻地、温柔地安慰他，就象一个大姐姐。
一次，为了庆祝建国六十周年，我们学校要搞一个活动，举办《祖国在我心中》诗歌朗诵会。每个同学都要准备一张红硬纸，把课堂上展示的`诗歌打印好，贴在红纸上。有好多同学都在发愁，想什么办法去打印。她就让妈妈帮她打印了好多张，分给了有困难的同学。
还有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙来到学校作考试的准备，突然发现自己的铅笔盒不见了。我急得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁团团转。她看见了，悄悄地问我：“你怎么了？”“我忘带铅笔盒了，马上要考试了，怎么办呢？”我非常着急地说。这时，她二话没说就从铅笔盒里拿出最尖的一支铅笔借给了我。
这就是我以前的同桌，她是一个正直、勇敢而美丽的女孩。
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