两人“三足”作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的两人“三足”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
两人“三足”作文1
同学们，你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏，今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。
比赛前，老师先分组，两个人一组，然后，老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。
比赛就要开始了，同学们站成一排，等待着老师的命令，大家都迫不及待地希望快点开始。老师说：“开始走，”同学们像被放飞的小鸟，争先恐后地往前走。有的人走的.又快又稳，有的因为没有配合好摔了一跤，有的虽然没摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先迈绑的一条腿，再迈没绑着的那一条腿，我们配合默契，最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。
这个比赛让我明白个道理，不管做什么事，同伴间的合作非常重要，团结合作力量大。
两人“三足”作文2
在我的童年经历中，发生过的趣事不计其数。其中，最令我难忘的要数那次两人三足行比赛了。
这次比赛，老师早就通知了。我自告奋勇，和妈妈搭档参加比赛。
赛前训练时，我和妈妈特地来到公园。我和妈妈的脚用跳绳拴在一起，我感觉这还不简单，心想应该没有什么难度。第一次我就想直接跑起来，可我一跑才发现，被捆住的'脚就像拴上了一块大石头，根本抬不动。一下子，别了个趔趄，妈妈也差点摔倒。这次的失败告诉我做事不能急功近利，要脚踏实地。先会走，再学跑。
经过几分钟的调整，我又一次与妈妈合练了。这次，我们商量好一步一步地走，嘴里还喊着：“里、外；里、外……”终于快到终点了，我完全放松了，步伐也全乱了。嘴里明明喊的是“里”，脚下出的却是“外”。而妈妈正战战兢兢地走着，她里脚一出，而我的里脚却纹丝未动。妈妈一下摔了个大马趴，我也被带了个狗啃泥。起身后，妈妈并未责怪我：“做事要认真，不到最后一刻，就不能松懈！”听了这席话，我豁然开朗了。
终于，我们在第三次训练时成功了。
到了比赛那天，我们早已配合得游刃有余了。我们是第一组，我和妈妈配合得非常好。我们互相搂住对方的腰，脚步轻快，在“里、外；里、外”的口令中，我们健步如飞，大大超过对手，为我们班赢得了宝贵的第一名。
这次两人三足行的经历，不仅带给了我欢乐，还让我懂得了做事要脚踏实地、坚持到底的道理。
两人“三足”作文3
在每个人的童年里，会有很多快乐难忘的事情，想起来总会情不自禁的笑。它们就像阳光下那五彩斑斓的泡泡，飞舞在我们七彩的童年里，美丽又难忘。
最让我难忘的就是那次体育课上，我们玩的“两人三足”这个游戏了。两人一队，挨着的两条腿绑在一起，最先到达终点的队算赢。我和搭档早研究好了战术，一副胸有成竹的样子等待。随着一声哨响，游戏开始啦，这可真是个超级搞笑的游戏啊！队员们洋相百出。有的队员步伐不一致，各跑各的，越跑越乱，最后两人都趴到了地上，引来同学们的哈哈大笑。有把鞋子跑掉的`，光着脚，龇着牙向前冲，引得同学们笑得前仰后合……轮到我们了，哨声一响，我的搭档由于太紧张，噌的一下就冲出去了，把我忘得一干二净。我慌了神，立马加快步伐追，可还是有些力不从心，他很快意识到了，立刻放慢脚步，可是此时我已经刹不住了，我感觉我在用腿拖着队友往前跑，更糟的是我感觉我的裤子在往下掉。我赶紧两手紧紧的抓住裤腰，脸也憋的通红，这时同学们已经笑得人仰马翻：“艾玛，笑死我了！”有的笑得捶胸顿足，还说风凉话：“裤子掉啦！”有的捂着肚子已经笑得说不出话……现在想想，那时的我们一定滑稽到了极点，也狼狈到了极点。终于，我们冲过了终点，此时的我早已羞得不敢抬头，幸好裤子没掉，队友竟然掉了一只鞋，我俩你看我，我看你，笑得眼泪都出来啦。
这个游戏让我们懂得了配合的重要性，更收获了童年的快乐。突然想到冰心的话“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，不正是说的我们吗？
两人“三足”作文4
在幼儿园一年一度的运动会上，有一个两人三足跑比赛项目，项目并不特别，特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景，我仍记忆犹新。
本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已，再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完，老师宣布下一场比赛是两人三足跑，老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则，说；“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组，并排站立，家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起，共同跑过50米长的赛道，用时最短的获胜。”
老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法，往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧，我们刚刚迈出第一步，还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下，我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来，抱怨说：“这个也太难了！”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰，二话没说就拉着我重新开始练习了。
我们正练得起劲儿，也逐渐进入了状态，比赛就要开始了。一轮十组人，我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中，参赛队员不是左脚绊住了右脚，就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的`步调不一致的，就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”；那就是我们在跑时加上一个口号，一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用，跑道上我和爸爸遥遥领先，嘴里还小声嚷着：“一二一二……”
最后我们大获全胜，拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。
那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜，而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀！
两人“三足”作文5
星期五下午，老师让我们去外面玩两人三足的游戏，游戏规则是两个人的其中一条腿用红领巾绑在一起，用三只足一起向前去，比赛采用接力形式。
我和王承轩一组，也是第一队队长。快开始了，我和承轩先试了试，配合的很默契，我告诉他：“比赛的时候咱们步调要一致，一起跳。”他也点头赞同。
“哪队最先走到终点为胜，有奖励哦。”随着老师的一声令下“走！”我俩像急着出击的战士，低着头，胳膊挽着胳膊，像铁链子似得一环扣着一环，双手合一，握成拳头，肩并着肩，像吸铁石一样紧紧地挨着。我们的身子像一个个背着重重壳的蜗牛，一步一步向前艰难的走着。一开始，我们走的稳如泰山，可没过多久，我和他都累得气喘吁吁，上气不接下气，乱了阵脚。我出左脚他出左脚，我出右脚，他出右脚。娇小的他有些跟不上节奏，显得总是慢半拍，重心渐渐的也不稳了。突然，他上身猛地向前一倾，我眼疾手快，手脚并用，一起向后拉，这才使他没摔跤，真是有惊无险啊！“我们要加油啊。”我大汗淋漓的说。离终点越来越近了，我俩调整了一下步伐节奏，我张开紧握的手，像鹰爪一样，一只胳膊恨不得伸的像大象的鼻子一样长，眼镜直勾勾的.盯着下组队员，急切的想把胜利的的信息传递给他们。终于，我如愿以偿了。我的手瞬间击到了小组队员的手，我俩高兴地欢蹦乱跳的。同时又替第二组队员捏了一把汗，他们俩总是你快我慢，步调不统一，像瘸子一样一拐一拐的。最后因为合作部密切，输掉了比赛，花落他组了。老师奖励他们一人一包奶。
尽管我们组输了，但是我并没有气馁。这个游戏让我觉得很快乐，不但锻炼了我们的动作协调能力，还要我明白了团结协作的重要性呢。
两人“三足”作文6
“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的`同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。
老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。
游戏开始了。当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的口号，我心想：“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点，我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。”
通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！
两人“三足”作文7
我们玩了一个非常好玩的游戏，就是两人三足游戏。
游戏规则是：两个人的两只脚绕在一起，打好结，一起走，最先到达的胜利。老师紧紧地盯着我，把我叫了出来。“来者不善，善者不来，完啦，老师只叫我一个人，看来凶多吉少。”“谁先拍到唐朝，哪组就顺利？”天哪，我没听错吧，我今天走的什么运？一阵哄堂大笑，大家齐刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我给吃了。不过老师说拍，可不是打嘛，同学们不敢这么大胆的。
老师叫了四个同学，薛同学和杨同学一组，刘同学和欧阳同学一组，他们一个个神采飞扬，而我就像一个待宰的羔羊，要多悲催，有多悲催。“预备开始。”他们四个向我跑来，眼看一只手就要向我拍来，我转身逃离，“啪”的一声，一只手拍到了我的.脸上，火辣辣，岂有此理，拍哪里不好，非得拍脸，真是有苦难言，而老师可没说拍脸，这下手可真狠，别被我逮着了，不然，要你好看。
过了一会儿，第二场开始了，我也开始惊慌失措，真不想我的脸变成大花脸，我得想方设法逃跑。这回老师叫了鑫同学和源同学，甲同学和乙同学。“比赛开始”我的全身的神经都开始紧张起来，他们一起向我冲了过来，我飞快地跑了起来，感觉像世界末日。我，左躲右闪，逃过他们的重重追击，但他们依然步步紧逼，眼看一只手向我抓来，我往下一蹲，突然掌声如雷，“我们赢了，我们赢了。”“哈”我的脸总算是逃过一劫。第二组的同学兴高采烈地跳了起来，这是成功的喜悦，唯独我，五味杂陈，说不出什么味。
虽然在这个游戏当中，我是最无辜的一个，但是却让我明白了，团结互助才能战胜一切。
两人“三足”作文8
今天，我们一起体验了有趣的“两人三足”活动，我们用带子绑在2人一组的`腿上，然后两个人一起跑。
看啊，洋相“万”出。你看，那组才系上带子，还没跑几点就掉下来了，太搞笑了，连他们自己也“哈哈”了。还有的爆笑，“骨碌碌”……滚到了终点，全场笑得气都喘不过来了。而且，他们头，身，衣上全是土粒。嘿，不带的！更有甚者，居然抱着别人跑；某人长了“轻功飞毛腿”！啊，哈哈哈哈！可轮到我跑了，我俩跑了十几步，摔了个“人仰马翻”！我无语，接着场边传来一阵爆笑。跑了几次后，我们渐渐摸到了门道：步伐要一致，心要一条齐，跑得才好。
可我们太专注于步伐，跑得太有兴头了，居然撞上了墙，又是一阵哈哈哈……
两人“三足”作文9
今天一进教室，就看见同学们欢呼雀跃，老师笑容满面，一看就知道要做游戏。
今天我们要玩的游戏是两人三足，顾名思义，游戏规则是：把大家分成六队，每队八人，每队每次派出两人上场。而上场的两人并排站，把两人相邻的一条腿绑起来，于是两人四条腿就变成三条腿，再一起往前走，哪对先到终点即获胜。
游戏开始了，大家走动起来，姿势都十分滑稽搞笑，看起来既像一队横行的大军，又像一个个歪歪扭扭的小丑。我们把手搭在相邻同学的'肩上，奋力走动，由于两人用力不均，脚上被拉出了一条条红印子，疼痛像尖刀般刺进肉里，痛喊声不绝于耳。我们队也出现了这样的情况，大家自顾自的往前走。有时因为一头快一头慢而摔跤了；有时又因为内部不断互相埋怨，而扭打成一团；有时因为某个人受到大家的责备，就放慢脚步故意停留。最终，我们获得最后一名。
今天的游戏让我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，我们要团结一心，统一目标，齐心协力才能获得胜利！
两人“三足”作文10
有趣的游戏有很多，如跳长绳，老鹰抓小鸡等，但最让我难忘的游戏就只有两人三足跑。
听到我们要玩这个游戏后，我到处找短绳，为了勇夺冠军，我对我的搭档说：“说一时，我迈左脚你迈右脚，说二时，我迈右脚你迈左脚。”既然已经确定了两人三足跑中最难的地方谁迈哪个脚，我对比赛十分有信心。
一转眼，到了比赛的日子。站在起跑线上我忐忑不安，搭档还记得迈脚的事吗？此时我身体发烫，还没来得及多语，“预备开始！”我就把搭档一拉搂住了他的肩，虽然隔着衣服，但我能很明显地感受到他身上的肌肉也是紧绷的。“一、二、一、二”看到我俩没有摔倒，我的心便沉了下来。啊！不好！已经有人到终点了！我的瞬间心提到了嗓子眼，喊口号的速度也加快了。“一、二、一、二”本以为这样就能很快到达终点，结果搭档没来得及加速，身体前倾，摔倒了。我拉着他的.衣襟，希望能把这个致命的关头渡过，看搭档起身有些吃力，我伸手将他扶了起来，怕他受伤，我又拍了拍他的肩膀说：“加油啊！终点就在前面！”可摔了一下，还能跑多快呢？我想：既然是搭档，那我们就要团结、互相帮助、坚持到底！我慢慢扶着他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要坚持到底！”听到身旁不时传来“嘶斯”声，我知道搭挡还在咬牙坚持。
伴着其他组到达终点的欢呼声，我们走完，才得知我们是最后一名。我的搭挡坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑眯眯地对我说：“谢谢你对我的帮助。其实我只是擦破点儿皮罢了，并无大碍。”呼，我松了口气，幸好这人没有事。我也希望自己也能像搭挡一样，乐观面对生活。
虽然我们没有赢得比赛的胜利，但我们坚持了下来。是啊，坚持就是胜利，原来在这个小游戏中，还富含着这么大的人生哲理！
两人“三足”作文11
星期四的中午，我们利用体育课的时间来进行两人三足的比赛。
比赛前老师让我们先联系一下，过了十分钟开始比赛，我和苏晨是第三组，我十分紧张，苏晨系完了绳子就该我们了。我们这轮比赛开始了，刚开始我和苏晨东倒西歪的，还摔了一跤。我十 分紧张的.安慰她说：“
咱们喊口号吧。”我们走的越来越快简直都跑了起来，但还是没有超过张清雨和王梦宇。最后还是让他们赢了。
今天可真开心！
两人“三足”作文12
星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢。不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去。
下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张，手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去。我们走出去的时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外……”“ＯＫ！”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈，对方的.绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名。
今天这一次两人三足的游戏真有趣！
两人“三足”作文13
“丁零零，丁零零，”大课间时间到了，同学们就像一群蜜蜂一样从教室里鱼贯而出，原本寂静的操场，变得热闹非凡。同学们有的在操场上踢足球，有的在操场上跳绳，有的在大树底下捉迷藏……最热闹的是四（2）班的同学们在玩“两人三足”比赛。
只听到老师宣布游戏规则：“两人一组并排站立，把中间的'两条腿绑在一起，两人同时往前跑，两组人比赛，哪一组先到终点谁就获胜。”
同学们听后个个摩拳擦掌，兴高采烈，仿佛冠军非自己莫属。
我们自己找好朋友组队，我的队友是罗宇森，他和我都喜欢打篮球，配合起来默契程度直接爆表。我取下脖子上的红领巾，把罗宇森的左脚和我的右脚绑在一起，呀！还真成了“两人三足”，行动起来可真不方便。我迈左脚，他也迈出左脚。我要往前走的时候，他却站在原地一动不动。当他走的时候，我又没跟上步伐。像这样拉拉扯扯，不摔跤才怪呢！我原本信心满满，现在却像热锅上的蚂蚁。就这样去比赛，岂不让同学们笑话。
于是，我拉着他在一旁计划：“我喊1就迈绑着的那只脚，喊2就迈另一只脚。”
“我看这个方法可以。”罗宇森说。
趁着老师还在布置场地，我们俩在旁边练了一遍又一遍，发现喊口号和步调都没有错误，就渐渐加快了速度。这时老师见我们练习得差不多了，就说：“同学们，都过来排队，比赛马上就要开始了。”
我们跑到队伍的最前面，成功抢占了第一组。马上要上场了，我们俩都热血沸腾，跃跃欲试。罗宇森搭着我的肩膀，我搂着他的腰，紧紧地拽着他的衣服。
“预备——开始！”随着老师一声令下，我们大步流星地出发了。或许是太想赢了，又或许是太兴奋了，我连口号都忘喊了，我们的步伐渐渐变得不一致。看着其他对手一点一点超过我们，我心急如焚，急忙加快速度，谁知罗宇森没有反应过来，我们就像喝醉了酒一样，失去重心，摔了个四脚朝天。
老师见了，连忙跑过来，说：“快点起来，我相信你们，隔得不远，能追上。”
听了老师的话，我们俩又重整旗鼓，飞快地站了起来，穷追不舍，费了九牛二虎之力冲向了终点。
“耶！我们胜利了。”对手们高兴得跳了起来，这就是胜利的滋味，可唯独我心里五味杂陈，不知道是什么滋味。
虽然有点不甘心，但也只能接受失败。看来，不论做什么事都要团结一致，心急吃不了热豆腐啊！
两人“三足”作文14
上课了，上课了，只见老师早就站在了讲台上，还拿了一个小箱子。里面装着一卷卷橙色的绑带。到底老师要干什么呢？我们有着一大堆猜测。终于，老师打破了教室的热闹，“我们要玩两人三足。”我的心里瞬间像一朵花在里面开放，舒服极了。
同学们马上就像脱缰的野马一样冲了出去。到了操场，我们2人一组，一组先玩，来的'时候要和我们拍个手，然后再回去，谁先到谁赢。
但是，分配到队友的时候，我惊呆了，我居然和她一组—尹尹，也就是我的老同桌。比赛开始，是对方丁丁和华华先来，他们俩的心就像绑定在了一起，非常有默契，很快就和我们拍了手，然后迅速返回。果不其然，他们拿了第一。
第二局开始了，丁丁和华华又冲刺了起来，可那绑带承受不住那么大的力，就在那一刹那，绑带脱掉了，像弦的箭一样，飞走了。这倒好，这局完了，我心里有些失望，即使尹尹飞快地冲过去，重新把绑带绑了回去，但还是拿了一个”第一”。
换我和尹尹了，我俩手挽着手，提速向前冲，丁丁大声说：“可千万别像我们刚才那样骄傲，拿第一啊！”我们又拿了一个正数第一名。我瞬间心花怒放。但尾巴可不能伸太高，要不然肯定会付出代价的，我们又以平常的心态拿了两个第二，我高兴极了。后面要改变队友了，我的队友换成了丁丁。
丁丁问：“我们的脚好像有那么一点点粗，你说会不会半路把绑带崩掉啊？”“不会吧。”我挠了挠头皮。绑带绑好后，比寒立即开始了，绑带是没有离家出走，可……为什么还要再跑一个来回啊！都解开了！
我们只好心甘情愿地绑回来，然后立刻冲出去，回来的时候东倒西歪，已经有4队到了，再看一看和我的差不多的范范组，我想，加油，第五是不可能被他们拿回去的！冲啊！景后一局。这一局，我们的脑子一片空白，干什么呀，人家全出发了，巷师也没有说开始呀？
我们愣在原地，一动不动。对面的尹尹和余余焦急地等待着。说：“你们要不然直接跑过来吧！”我们信以为真脱下绑带马上冲了过去，以作弊的方式获得了第一。
比赛结束了，这场比赛让我明白了四个词语：团结！拼搏！奋进！努力！
两人“三足”作文15
那天是个阳光明媚、万里无云的好日子。张老师看着这样的好天气，便提议下午班会课举行两人三足赛，这可把我们高兴坏了！张老师便让我们先了解规则，然后分组练习，最后比赛。游戏规则如下：首先，两人并肩一站，其次将相邻的腿用绳子绑好，最后一起完成接力赛，用时最短的一组获胜。
我找了和我一般高的任睿思为一组，这样我们的步伐便更容易一致。开始练习啦！我们绑好腿，肩并肩地慢慢向前走。开始时我俩还跌跌撞撞，练习一会儿后，我们的速度越来越快，步伐也越来越一致。
“可以跑起来了！”我们欢呼起来。我们的步伐越来越稳健了！现在万事俱备，只欠东风了！
终于到了下午的班会课，我既兴奋，又紧张。兴奋的是可以在同学面前一显身手了，紧张的是如果摔倒了，不但会输了比赛，还会遭到同学的嘲笑。
这时，随着张老师一声令下，同学们像是离弦的.箭一样冲了出去，比赛如火如荼地进行着，操场上欢呼声与加油声此起彼伏。终于到我们了！我们信心十足地冲了出去。我们一边喊着“一二！一二！”的口号，一边奋力向前冲。我们步伐一致，配合默契，以迅雷不及掩耳之势将接力棒顺利交给了下一组同学，循环往复。
经过大家的努力，比赛结束时，我们队取得了最终的胜利。
这真是一件难忘的事，让人难忘的不仅是胜利，更是我们团结一心的精神。
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