两人“三足”作文【集锦15篇】
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的两人“三足”作文,欢迎大家分享。
两人“三足”作文1
在第五次金笔作文的课上,老师说下星期玩夹豆子,每人带一双筷子。
一星期后,我们早早的来到教室里。我想,我们期待已久的游戏终于可以马上开始了。在游戏开始时,老师和我们说了些规则。
游戏开始了,老师把我们两个人的`腿用胶带粘在了一起,看到这种情况,我们都大笑了起来。老师给我们起了一个奇怪的口号“八路,八路!向前进!”我们开始夹豆了,老师总是说预备不说开始,这时我们的心情都紧张起来。忽然,老师说出“开始”这两个字,我们都没反应过来。迟疑了一会,才兴高采烈的夹了起来。我的搭档是我的好朋友张喆。我们夹的是粉笔,很轻松地夹了起来。他夹完了,我也夹了起来,然后我们团结地、飞快地、跑了起来。但是我们的粉笔也没有掉。一会儿,我们把粉笔都夹完了,只剩下了那些淘气的豆子了,他们生气地看着我,好像在说:“夹不着!夹不着!气死你!”结果我一下子就把它们夹了起来,但是我的手一滑,那颗小小的豆子又回到了自己的老家。我们不胜其烦,我做出了一个大胆的决定。就是把它推到一边,然后一夹,就夹上来了。我们一次又一次的用这个方法,结果全夹上来了。
最后,我们队因为犯规扣分,所以输了,但是,我觉得三人两脚这个游戏真的很好玩,因为它让我明白了要想取的胜利,必须通过大家共同的努力!
两人“三足”作文2
有趣的游戏有很多,如跳长绳,老鹰抓小鸡等,但最让我难忘的游戏就只有两人三足跑。
听到我们要玩这个游戏后,我到处找短绳,为了勇夺冠军,我对我的搭档说:“说一时,我迈左脚你迈右脚,说二时,我迈右脚你迈左脚。”既然已经确定了两人三足跑中最难的地方谁迈哪个脚,我对比赛十分有信心。
一转眼,到了比赛的.日子。站在起跑线上我忐忑不安,搭档还记得迈脚的事吗?此时我身体发烫,还没来得及多语,“预备开始!”我就把搭档一拉搂住了他的肩,虽然隔着衣服,但我能很明显地感受到他身上的肌肉也是紧绷的。“一、二、一、二”看到我俩没有摔倒,我的心便沉了下来。啊!不好!已经有人到终点了!我的瞬间心提到了嗓子眼,喊口号的速度也加快了。“一、二、一、二”本以为这样就能很快到达终点,结果搭档没来得及加速,身体前倾,摔倒了。我拉着他的衣襟,希望能把这个致命的关头渡过,看搭档起身有些吃力,我伸手将他扶了起来,怕他受伤,我又拍了拍他的肩膀说:“加油啊!终点就在前面!”可摔了一下,还能跑多快呢?我想:既然是搭档,那我们就要团结、互相帮助、坚持到底!我慢慢扶着他向前走:“加油!咱不要第一名,第三也不要了,但要坚持到底!”听到身旁不时传来“嘶斯”声,我知道搭挡还在咬牙坚持。
伴着其他组到达终点的欢呼声,我们走完,才得知我们是最后一名。我的搭挡坐在地上,把我拉到他身旁,指了指腿,笑眯眯地对我说:“谢谢你对我的帮助。其实我只是擦破点儿皮罢了,并无大碍。”呼,我松了口气,幸好这人没有事。我也希望自己也能像搭挡一样,乐观面对生活。
虽然我们没有赢得比赛的胜利,但我们坚持了下来。是啊,坚持就是胜利,原来在这个小游戏中,还富含着这么大的人生哲理!
两人“三足”作文3
你知道两人三足的意思吗?一个人不是两条腿吗?两个人不是用二乘二等四吗?不是四条腿吗?为什么不是两人四足呢?因为两人三足是把一个人的`右腿和一个人的左腿绑住才能玩儿。 今天在操场 玩儿的时候我跟一个人在合玩儿的时候她总是不配合。我们就总是摔倒,这个游戏就是两个人配合最重要。
两人“三足”作文4
今天大课间活动,老师带领我们玩两人三足的游戏。老师让我们分成了两队,单数人一队,双数人一队,游戏的规则是按接力形式。两人一组,自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起,哪队队员先到终点哪队胜利。大家都七嘴八舌的争论起来了,有人说这个游戏太简单了,有人自信满满,有人紧张的双手握拳,还有的人开始练习。
游戏开始了,两队的第一组人都奋勇向前,他们的实力相当,速度也差不多,都顺利的完成了击掌,第二组人马马上出发,可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契,陈寅博都是一只脚提着跳着来回的'。与另一队的人拉开了差距,我心急如焚,做好随时出发的准备,我一定要追上对手,为我们队争取胜利,击完掌,我和冯雨朵出发了,我小声念着“一二一二……”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契,很快就追上了王梦茹和王逸轩,在返回的时候,可能是转弯打乱了他们的节奏,我们反超了他们,我和冯雨朵一看机会来了,不约而同的加大了我们的步伐。领先他们完成击掌,我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手,大家高兴的又笑又叫,好像也给他们增加了信心,我们队的加油呐喊声也变大了。
我解开了绑在腿上的红领巾,马上跑到旁边给队友加油呐喊,我跟在他们的旁边给他们喊着“一二一二……”的节奏,他们越走越好,越走越快,后面的人好像也找到了规律,我队的节奏一直控制的非常好,反观对手那队,他们真是状况百出,配合的也没有默契,有的人摔倒,有的人扛着走,有的人抱着跳,还有的人走的很慢,可能是为了防止摔倒吧……在这么都得情况中,最逗的是走着走着红领巾开了,把全场同学都逗得哄堂大笑。最后的结果不言而喻,我们队取得了胜利,大家都非常开心。
通过这个游戏使我明白一个道理,只要大家一起共同努力,一定能取得胜利。正所谓古话“人心齐,泰山移”。
两人“三足”作文5
在我的童年里,有许多好玩的游戏,如三个字;捉迷藏;写王字,但是最让我记忆深刻的就是有趣的'两人三足跑了。
说到游戏,自然没有规矩不成方圆,而两人三组跑也有游戏规则,首先需要一片阳光充足的场地,还有一根有弹性的绳子,当然还有一个小伙伴,在把你们两个人的其中,一个人的右脚和另一个人的左脚绑在一起,然后走起来,规定一个终点,不能跑谁先走,到了终点谁就赢。
听了游戏规则这么简单,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,等待着游戏的开始,看裁判员高高举起红旗,喊道,1,2,3,开始,我跟小伙伴听到裁判员的指令,迅速向终点走去,紧跟在后面的那一个小组也不甘示弱,努力的向前走,我回头一看,又发现那个小组因为没有整齐一致的步子,导致没走几步就摔倒了,而我和自己的伙伴仍是稳居第一。
我跟小伙伴继续往前走,马上就要到终点了,还有十米,九米,八米,七米,我们到终点啦,我们赢了。直到现在我还记着这场比赛,激动人心的比赛。
通过这次比赛,我明白了一个道理。只要不心急,一步一步慢慢做,团结一致,就能取得成功,走向胜利的大门。
两人“三足”作文6
“加油,加油!”哪里传出来的声音,原来是我们班正在城市广场的空地上比赛两人三足呢!
刚玩好了夺宝幸运星,休息一会儿,便开始玩两人三足跳了。老师告诉我们规则:两个人一组,把自己的右脚和搭档的左脚绑上,和另一个班比赛,谁班先跑完就获胜。我们是和王老师班比赛,看见他们班男生个个身强体壮,女生个个跃跃欲试,心中不免会有一点害怕。但其实没那么糟糕,我们面前的同学奋勇前进。而他们,虚有其表,一身囊肉。个个不是摔跤就是太慢。马上要到我们组了,我心跳在急剧上升,好像啊马上就要蹦出来了。前面的'同学终于来了,我跃跃欲试。我和傅渝琪系上绳子,“冲啊!让我们班得第一,拿走50个笑脸!”我忍不住喊出声来。我如同一只正在追逐着羚羊的猎豹,疯狂地向前冲去,看看对方已经被我们远远地甩在了后面,心中得意极了,和队友击了个掌,欢呼了三声。谁知,就在我们得意之时,眼前一截小树枝把我一绊,同伴也被我拉下了水。正当我膝盖正火辣辣的疼时,我想到了集体“我要坚持,不能拖累集体。”我心中的小宇宙爆发了,我和同伴不顾疼痛,向前冲去。好像一只脱缰了的野马,飞快地向前跑去最终,我们获得了这场比赛的最终胜利,大家紧紧的拥抱在一起,欢呼起来。
此刻,天上的白云突然连在了一起好像映着我们的心,是不分离的,这次比赛使我受益匪浅让我感受到团结的力量是那么强大的。
两人“三足”作文7
“今天,我们去操场里玩两人三足!”老师说道,听到这个消息,全班一下就沸腾了。“排队,下楼。”大家都争先恐后地向教室门外跑去,就像是在比赛跑步一样。下楼时,我满脑子都在想“要和谁组队好呢?”一到操场,我就急忙在人群中找到陈莞芊,和她,加上其他6个同学,一共8个人一起组队。本来以为是个很简单的游戏,后面才发现…………原来是我想简单了。
“每个小组成员站成横排,用绳子把自己的小腿和旁边的同学小腿绑在一起,右边绑左边,左边绑右边”老师说道。听完老师介绍,我们赶紧商量起来,首先决定由本小组队长陈莞芊喊口令,接着我们要确定该怎么走,因为大家的腿都绑在了一起,用什么办法才能最快最整齐呢?有人说“跳着走”;有人说“一个人走快点儿在前面带着大家走”,大家真的'是脑洞大开,想了很多办法。但在用这些办法实验时,总会有小组成员摔跤。试来试去,最终我们商量好,大家统一,8个人,从左至右,组长喊口令,喊到“1”,单数同学出左脚,双数同学出右脚;喊到“2”,单数同学出右脚,双数同学出左脚。我们试了几次,好像还不错,赶紧站到起跑线处。
“预备…………开始”随着老师一声令下,我们组赶紧冲了出去,整个操场都回荡着大家“一二,一二”的呼喊声。突然听到一声“啊”,原来是我们组有人摔跤了,大家也只好停了下来,随即就看着一支一支队伍超过我们。这时我们急得跟热锅上的蚂蚁一样大呼小叫,不停催促那个同学站起来。可这一摔,大家也乱起来,有人大步向前走,有人小步慢走,有人原地不动,一下我们的小组失去了统一,接二连三地摔跤。“完了”我心想,看到其他小组差不多都到达了终点,我们才走了一半,感觉大家都失去了信心。
最后,我们第8个到达终点,在8只小组中排名倒数第一。看来这“两人三足”的游戏也很不简单,大家必须整齐划一,步伐相同,才能有机会去争第一。但我相信,经过这次的比赛,我们总结了方法,只要团结一心,下次我们一定能取得第一。
两人“三足”作文8
星期日的下午,我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则:“全班分成甲乙两队,每队中两人并排站立,并在两人相邻的脚上系上一条带子,采用接力赛形式,哪队先到终点就获胜。
比赛马上开始了,我和王一跃跃欲试,随时待命。老师一声令下,我们互相搀扶着,大步流星地冲了出去,小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了,我在转弯的时候没站稳,被她绊了一跤,直接横躺在别人的赛道上,差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来,好不容易走完全程,终于松了口气,可以看看别人的丑态了。
小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一,飞似的.冲了出去,还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊,不光自己摔了好几次“狗啃泥”,还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难,不是小忻绊倒了小睿,就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜,根本就不管队友没跟上来,就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说:心急吃不了热豆腐,估计他们太着急了,像猛虎扑食一样扑了过来,害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后,简直笑破了肚皮,有的脸都要笑僵了。
两人“三足”作文9
“太好了!哇!真厉害!”这些声音是怎么回事?告诉你,这是我们在玩“两人三足”的游戏。
只听老师说:“开始!”我打了个手式,队友立即心神领会。我和他双脚并拢,打一个红领巾结。刚打完,他立即抬腿就走,我也紧随其后,我们配合得相当默契,对方才走完一圈,我们已经要回去了。可就在这千钧一发之际,我们的绳子散了!我组成员非常紧张,头上直冒汗,队友们焦急地看着我。我以迅雷不及掩耳之势捡起绳子,把我俩的脚绑起来,继续向前走。眼看就要到终点了,耳边传来了队友们震天动地的呐喊声:“加油!”“加油!”我们一鼓作气领先对方走完了这一轮。
到了下一轮,我组成员立即接过绳子,打了一个蝴蝶结,就开始走,但没走几步,绳子就松了。这可急死了我们,怎么又散了啊!他们立刻拉起绳子,继续打结。只听有同学大喊:“打结,快点!”于是他们用力一拉,便艰难地向前走了起来。正要返回,后面的.同学因为反应慢了,腿还没抬起来就被同伴硬拉着往前走,一下子摔倒了!可倒在地上的他并未起身,而是化身“伏地魔”边向前爬边站了起来。此时,两人像企鹅似的摇摆前进,我们不停地给他们俩呐喊助威,那声音都快把房子给掀翻了。他们不负众望终于又领先了对方。
最后一局来了!输赢就看这次了!只见大家精神倍增,我和队友仅用了几秒就套上绳子,队友立即跨腿,我也紧随后面,在转身时我们几乎是连拖带拉!我用一条腿快速蹦起来,队友也跟着我往前蹦,最后,我们先撞上了杆子!也到达了终点。
高兴得我们一蹦三尺高,大喊着:“赢了。”快乐的欢呼声充满了整个教室。
两人“三足”作文10
一个阳光明媚的下午,我们班在操场上举行了两人三足的游戏。
老师让我们自由组合,我和郭思雨组成了一队,我们拿了一根绿色的'绳子绑在脚上。开始练习的时候总是笨手笨脚的,没走几步绳子便像顽皮的小猴一样滑下来了,一连系了好几次才把它弄好。经过慢慢练习,我们变得有默契了。
我们还尝试着一边跑,一边喊着“一二,一二”的口号,但我们不是脚快了,就是脚慢了,怎么跑都跑不好。可我们并没有放弃,鼓足勇气继续练习,最终我们成功了。胳膊挽着胳膊,一齐抬脚,一齐甩手,动作整齐得像一个人一样。我们高兴地说:“我们成功了!”
从这次的活动中我体会到了只有团结、努力才能取得成功。
两人“三足”作文11
我们给失败定下了贬义词,全场尖叫,微笑着和大家打招呼,这种精神无疑给失败戴上了耀眼的光环。
厌恶失败,更像脱缰的野马一样冲了出去,由于一时配合的不默契,没有失败的沮丧,就是让同学绕操场一周,他的腿受伤了,他一跃而起,突然领跑的小个子男生摔倒了,在刚才的两人三足的比赛中,八年级的男子组的比赛开始了,。
痛失第一!旁观者为她们惋惜, 挑战最厉害的要数200米跑了,一种虽败犹荣的骄傲,真的让我们望而生畏,在快到终点时,等其他运动员都冲到终点时,他还在艰难的前行!在场的所有人为他加油,我们发现原来失败也可以很美,在拼搏与奋进中前行! ,但通过这次运动会,失败也可美丽!就让我们牢记这些点点滴滴,被后来者居上,看着她们灿烂的笑容,全场响起了热烈而长久的掌声,对于我们这些平时不加训练的孩子来说,参加比赛的六个人像离弦的箭,我们可以明显看出,他跑的有些艰难。
紧紧地追着跑起来了!可是由于摔了一跤,都渐渐的慢了下来。
在这掌声中。
其余的运动员迅速的从他身边跃过,而她们起来后拍拍身上的'泥土。
当所有人以为他会退出比赛时。
我感受到了一种从来没有感到的力量,这让我又一次领悟到失败的美丽! 胜利固然可喜。
大家在众人的加油呐喊声中飞动着双腿,重重的摔倒了,感谢大家的支持与加油,随着砰的一声发令枪响,可是跑到一半时,当他最后一个冲破终点时。
曾几何时,那就是一种坚持,不,这可犯了大忌啊!就在他摔倒的刹那, 那个在场边谈笑风生的两个女孩是谁啊?那不是我们班的运动名将陈月和潘玉洁么。
没有精确的测量。
两人“三足”作文12
下课了,同学们像被解放的小鸟,叽叽喳喳地冲出教室,玩起了游戏。
我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”,游戏规则是这样的:把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起,然后走到固定的地方,哪一组先到达目的地,就算赢了。
我们分完组之后,游戏就正式开始了。首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。只听旁边的人一声:“let’s go!”我们便锁紧双眉,大步向前。可是当我左脚迈出时,我的同伴却先出右脚,导致我们步调不一,一路磕磕绊绊。看着这样的.情形,我双手叉着腰,气呼呼地说:“你就不能跟我同时一起迈吗?”可同伴怎么也听不进去,结果另外一组很快追上了我们,第一局我们输了。
我们不甘示弱,开始找失败的原因,那就是——不团结合作。于是我对我的伙伴说:“我们要团结一点,一起喊口号吧,说“一”时迈左脚,说“二”时迈右脚。”她点点头,同意了。
第二局开始了,我和我的伙伴随着“一二一,一二一……”的口令,走得越来越快,也越来越顺。一下就超过了其它组,最终稳稳当当得到了胜利。
随着“yes”的一声,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们只好依依不舍地回了教室。
两人“三足”作文13
我们今天要和朋友们一起玩两人三足的游戏,我开心极了。
游戏开始了,我们要分成三组,每组两个人。我的小伙伴叫齐宝,我们非常愉快成为对方的搭档。两人三足,就是要把两个人的其中两个腿绑在一起,然后一起用最快的速度跑到终点。
话不多说,赶快玩起来。只听见裁判员说道:“3、2、1。开始!”我们就赶快往前冲。我们数着“一二一、一二一”继续往前走到了终点。我抬头向旁边一看,啊,我们是第一个走到终点的.,简直太棒了!我高兴的差一点眼泪流了三千尺。
结束了这一局,就该下一局了。这一局我和齐宝因为没有做好合作,我们没有赢。但我们不能灰心,要继续加油。第三局开始之前,老师看我们满头大汗,都累了。她就让我们坐下来休息一会儿喝点水。金灿灿的阳光落在地上,美丽极了,还从远处传来了鸟鸣声。大自然真好。
休息完了,我们就开始了非常关键的第三轮游戏。老师数“1、2、3,开始!”,大家非常努力的想要赢得游戏,可是很遗憾,结果我们还是输了。对手可真棒!
这是一场游戏,所有人都非常的开心。通过游戏,我们都明白了合作的意义!
两人“三足”作文14
“嘘”,随着一声短促清脆的哨声响起,两人三足的比赛开始了!同学们两人分成一队,变成了几组,个个磨拳擦掌,跃跃欲试。
“两人三足”?明明是两人四足嘛!也许你会好奇心大发。那就让我来告诉你,“两人三足”比赛是两人各将自己的.左腿和右腿绕在一起,变成“一条腿”,两人再用这“三条腿”走向终点,哪组最先到达终点,哪组就赢啦!。
“哎呦!”咋回事?原来用“三条腿”跑得热血沸腾的3号组摔了个狗啃泥。因为太急了,两人腿脚不和谐,同时迈出了左脚。这下可好了,一人连带另一人一起“砰”的一声摔倒在地上,惹得大家哈哈大笑。这时,其中一个同学咬着牙,皱紧眉,握着拳头,艰难地站起来,又伸出手将另一位同学扶起来。“走!”只听一声怒吼,“一二,一二”他们喊起响亮的口号,整齐划一地迈出脚,和谐地像已经松绑了似的,象脚踏风火轮一般在操场上飞奔着。观众们嘶声力竭地和着节拍,齐声为他们助威:“一二,一二,加油!加油!”
其他同学也不甘示弱。他们也喊着响亮地口号,迈着整齐的步伐,豆大的汗珠从他们的额头滚落,他们使劲摆动的双臂,将眼睛瞪得圆圆的,拼尽全力向前跑。一棵棵树被他们甩在身后,一粒粒石子被他们踏在脚下,此时此刻,他们犹如一匹匹骏马,“嗖”的一声冲向了终点。他们似乎全都开了窍,再也没有一个摔个四脚朝天。比赛场上,口号声、加油声、欢呼声,此起彼伏,热闹非凡。
快要到终点了,玩家们齐头并进,都卯足劲儿向终点飞奔而去。霎时,空气似乎凝固了,他们的步伐轻盈而飞快。终于,3号组得了第一名。顿时,操场上掌声雷动!
看完这比赛,我心中久久不能平静,心想:真是团结就是力量,人心齐泰山移啊!只要我们团结协力,任何困难都吓不倒我们!
两人“三足”作文15
“加油!加油!”没错!为了让每个学习小组团结起来,老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是:两名队员先冲到终点,本组另外两名同学会在另一边等着,另两名队员也是两人三足跑地返回,先到者为胜。
全班有64名同学,一共分成了十六个小组,每组四人,分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕:随着老师的一声令下,一个女同学一步一步地跳上前,和她绑在一起的男同学却在跑,他说:“笨蛋,跑呀!跑!”
第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”,班主任一声令下:“开始!”我和同桌咚咚地跳往前,把其他组的队员拉开一大节,另两名本组队员也毫不逊色呢!他俩像两颗跳棋一样冲上前,让我队有了参加决赛的资格,烈日炎炎,太阳炙烤着我们的.校园,但我们却没有累的感觉,我们组的队员为了表示祝贺,激动地抱在一起。稍作休息之后,决赛就开始了。
队员们用红领巾绑好脚后,又一声令下,同学们喊着“加油!加油!加油!”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒。同桌争分夺秒,使劲跑,由于我俩的脚被绑在了一起,我跟不上,被同桌拉着,准确地说应该是拖着才对,可我还是站着的,搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候,都已经到终点了。
我们经过了一次次的“战斗”,取得了荣誉总冠军!
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