活动的作文(精品)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的活动的作文9篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
烈日炙烤着大地，虽然有些许微风，轻轻的吹着，但我依然感到无比的燥热。看着手中一沓厚厚的报纸，一丝无奈慢慢涌上我的心头……
今天是我来到“童军村”参加夏令营活动的测试日。大家来到各个地点，进行一系列的挑战，第一项是爱心卖报。大家有说有笑，好不快活。
我拿着一沓厚厚的报纸，听着老师对此次卖报活动的要求，对今天的挑战更没有信心了。“天呐，这项任务对于我来说，真是小蚂蚁跃龙门呀。”我边穿队服，口中边喃喃地说。
老师的话音未落，同学们便如小鹿一般飞快的冲了出去，一眨眼，便已分布在文昌阁附近的各条小道，推销着自己的报纸。
“卖报了，卖报了，一元一份，卖报了……”我学着印象中卖报小哥的样儿，一个劲的喊着，但直到喉咙嘶哑，也无人应答。再看另一个队，有三个人已经完成任务。我只能对自己说：“加快速度吧，加油。”
“我来帮帮你吧。”霎时间，如一阵风吹来的，一个人从我的手中拿走五份报纸。我仔细一看，这不是另一队的队长吗？我们可是对手呀！“你……”我停顿了半晌，有些反应不过来。“没事儿，互帮互助。”说完，他便打起精神帮我卖起报来。
我在一旁学着模样，将“秘诀”记了下来，希望在自我的尝试中能够有所用处。
看着看着，我也变得信心满满，如同满血复活，我加把劲儿的卖起报来，虽然时而也会“推销”失败，但也不会气馁，因为干一件事不会一帆风顺的。
不到十分钟，我也将剩余的'报纸卖完了。结束后，我跑到他的面前对他说了声“谢谢”，他不好意思的点了点头。
在接下来的活动中，当遇到困难的时候，我都会想起他对我的帮助。
从小到大，我总是与各种竞争对手对抗，从没想过原来对手也可以成为朋友。通过这次活动，我突然发现，“友谊第一，比赛第二”，才是真正的比赛精神。
活动的作文 篇2
不知不觉，立夏了。
一场大雨过后，天空像是被飓风吹了整整一夜，干净的没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上。像不经意，随手打翻了墨水瓶。晕染开的。千丝万缕的蓝。太阳不再像春天那样羞涩，而是开朗的照耀着汗流浃背的人们。
芙蓉是好难得开一次花，那柔弱的花儿好像脱离世间红尘的诗人，高傲的向远方眺望着，给人一种"只可远观，不可近临“的感觉。一阵微风吹过，池子里的荷花随风摆动，仿佛一群婀娜多姿的'少女在翩翩起舞，飘来缕缕淡淡的清香，沁人心脾。
草地上，带着露珠的小草们你不让我，我不让你，都挺直了小腰板，好像在比赛谁站得更高。而也就是这些调皮可爱的小家伙们，组成了一张毛茸茸的翠绿翠绿的大地毯，让夏天更加生机勃勃。
雨后的空气虽然湿润了许多，但炎热也还是让人们失去了说话的欲望，张了张口就是干燥的热，像是要吐出火来。
向田野望去，农名伯伯们戴着草帽，肩膀上搭了一条毛巾，用他们那粗糙的手耐心认真的插着秧，准备迎来又一个丰收的季节。运动场上。那些热爱运动的男孩子们，正在举行一场激烈的足球比赛，又为这热闹的夏天，增添了一份多彩的图画。
夏天，是生机勃勃的代表，我酷爱这美丽而又可爱的夏天。
古代，人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。
活动的作文 篇3
我参加过许多活动，其中令我印象最深刻的一次就是参加全市首届中小学生机器人组装大赛。
20xx年6月1日，我准时到了“酷卡”学校。老师给我们每个人的背上粘上了酷卡队的标签，然后就带领我们穿过马路，越过石阶，来到了市图书馆准备参赛。
到了现场，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大赛开始了，主持人先讲了本次大赛的规则。因为我们的'参赛序号靠后，只好在大厅习地而坐等待着，等了好长时间才轮到我们。
听到老师喊“开始”后，我就迅速将一个个小元件按顺序拼装起来，以惊人的速度完成了我的作品，同时还帮助了身边的同学。不一会儿时间就到了，我们走出赛场，吃了一些面包，喝了点水，准备下一场比赛。
第二场比赛开始啦，这个参赛的课目由于我没有做好充分准备，速度明显慢了下来。就在老师喊停的一瞬间，我刚好完成。我怀着紧张的心情走出来，心想：这可是全市比赛啊，不知道我能不能获奖。
颁奖仪式上，听到自己荣获三等奖时，我欣喜若狂，激动万分地跳了起来。
直到现在，那本获奖的大红证书还在我的书橱里珍藏着呢！
活动的作文 篇4
“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。校园里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所 有人的哄堂大笑。在班长的一声令下，我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的'握着绳子坚持不放手，个个脸涨 的通红，嘴大张开。拔了一会儿，我的手心出汗，越来越滑，快要放手了。我们要输了，想到这，我使劲全身力量坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激 烈的“战争”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”
时间过得真快，铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真有趣，为我们増添了许多生机和乐趣！
活动的作文 篇5
今天是我最开心的日子，因为今天学校开展了秋游活动。我背着满满一袋零食来到了秋游地点也就是森林公园。我和同学们一路走一路唱歌，施老师也给我们打拍子呢！一唱一和，稚嫩的歌声回荡在公园中。我们像两条长长的毛毛虫在路上行走。
走着走着，我们来到了目的地，大家风一样地奔上山坡，在山坡上围成一圈准备玩水果挤挤压。大家都往里面拼命挤压，手高高举起，越伸越直，越伸越直，像一块大大的.蛋糕点缀在森林中。
第二个游戏是丢手绢。大家快乐地唱起了歌，张茗予来丢手绢了，他每走到我后背，我都用我的眼睛盯住他，要看看他有没有丢给我，走着走着，突然，只见张茗予快速将手绢扔向李彦君背后，同学们对着李彦君大喊：“快快，手绢在你后面！”李彦君身体一转方向，向张茗予追去。张茗予本来就比李彦君跑步快速，再加上他比李彦君先跑，因此李彦君成了丢手绢的人。下一轮又开始了，我的心又悬了起来，眼珠子又左右扫射
不知不觉，我们的秋游在欢声笑语中结束了。
活动的作文 篇6
今天我们的团队在晚上组织了娱乐活动，活动地点是村里的小广场，实践与活动并行。在活动之前，我们做足了准备，写了详细的活动策划，进行了活动之前的道具准备。
对于本晚的活动，缺点是参加人员不多，可能因为之前宣传力度不够，知道消息的人太少，参加的多是小孩子，大叔大妈们因为不太理解，参与积极性不高，活动开始前，大家多是在广场周围坐着，并不走到场地中间来参加活动，我们的队长海宾充分调动大家的积极兴，向村民们解释我们的来意。我们也走到场边劝说大妈们参加活动。
本来是亲子联欢活动，被迫的改成了小朋友的单人游戏，不过这正表现了我们的随机应变能力，不是吗？活动就这样开始了，本晚活动由两个游戏组成，传递钥匙环和熟读绕口令，高校联盟《实践与活动并行》。场上有劲爆的音乐，活泼的'参赛选手，热情的队员。每个环节我们都角逐出一二三等奖，给获胜者颁发奖品，有飞行棋、水杯、本子、糖果。本着只要你参与，就会有奖励的原则。最终活动圆满成功，也多谢村民们的配合。
通过此次活动，我体会到，在办活动之前，要考虑周到，想到可能会发生的事情，比如说：参赛人数、参加人员不够积极、活动场地的限制等。同时要具备良好应变能力，以应对与预期不同的状况。我们是一个集体，大家可以在一块出谋划策，将自身深入其中，大家一起努力达到预期的目标。经过思考完成一件事，这也是我们团队的成功，从中收获的是在这夏日沉甸甸的果实。社会实践进行中,继续加油！
活动的作文 篇7
3月13日，我们菀坪学校小学部四年级的全体同学来到吴江区青少年科技文化活动中心，开展综合实践活动。
在中心的吴江经济技术开发区山湖花园小学展区，我们就像走进了蓝色的海洋世界，那就是水文化的知识长廊。墙壁上张贴着各种关于水的知识，如我们人体每天需要多少水、什么时间喝水、水由什么构成等，这儿的科学老师让我们自由了解这些知识。
“现在，同学们可以去科学教室看看了。”科学老师的`话音刚落，我们欢呼雀跃，一蹦一跳地走进科学教室。老师把我们分成5个小组，然后宣布：“现在， 我们开始拼装水力车。”我们迫不及待地把水力车的零件从包装盒里拿出来，先把水力车的大轮子装上去，再把打谷子的锤子、磨面的石磨固定好，最好把转动轮子 的手柄拼上去，这样就大功告成了！我们兴奋不已，赶快向老师报告我们组最先装好了水力车。老师让我们转动手柄，看看水力车的轮子、各部分部件是否能顺利转 动。我们一试，水力车转动得很吃力，不太流畅。老师建议我们重新组装，可能是有些部件卡住了。我们发现打谷子的锤子的长手柄碰到水力车的大轮子了，所以大 轮子不能顺利地转动。我们马上行动，拆，装，试，这次大轮子转动得顺畅多了。
接着，老师又下达了一项任务：“用量杯舀水倒在水力车的轮子上，看看你有什么发现？”我抢先拿起量杯舀好水，往轮子上倒，除了水顺着轮子流下来外， 没有什么发现呀？我又倒了一次，还是没有动静。老师神秘地说：“你们转动手柄，看看轮子往哪个方向转，你就把水按那个方向倒在车轮上。”我又立即行动起 来，按照水轮转动的方向倒水，可是，还是没有动静。这时，我有点丈二和尚摸不着头脑了。“可能水要倒在轮子上的水槽里！”其他组的同学嚷道。我试了一下， 这次，惊喜真的出现了：大水车的轮子在水的冲击下转动起来，打谷子的锤子也上下打击起来，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢转起了圈，像是为我们庆 贺实验成功而翩翩起舞。
我们小组的同学尖叫起来：“我们成功了！我们的大水车转动起来了！”老师又开始讲解：“以前科学技术不够发达，人们要浇灌高山下的农田，就利用高山 上的流水，冲击水力车，让水力车转动起来，这样就可以把高山上的水引下来浇灌农田，另外水力车转动产生了动力，人们可以让这种力打谷子、磨面，这是一举三 得呀!”同学们瞪大了眼睛：原来水力车里藏着古人无尽的智慧呀！
然后，我们又观看了海啸演示，亲自体验了怎样让“鱼池”振动泛起波纹，利用水循环原理产生无源之水。
生活中真是处处有学问呀！但是知识就像美玉，深藏在岩芯，又像原油，奔涌在地底，我们只有不断拜大自然、书本为师，积极动手实践，不断用“探索”这部钻机，才能一一解答我们心中的疑问，获 得真知。
活动的作文 篇8
“这世间有一种不求回报的爱，是母爱，这世间有一种最为珍贵的情，是亲情。”岁月踩着轻盈的舞步，渐渐挪移，3。8妇女节又来临了，含辛茹苦把我们养大的妈妈已慢慢老去，而我们却 日益茁壮，日益蓬勃。
借此机会，我们决定举办一次班队活动，主题是“令亲情回温，让感动常在”，以表达身为子女的我们的一片感恩，一片孝心。
随着主持人高昂激情的开场白，活动拉开了帷幕。“慈母手中线，游子身上衣”，一曲《游子吟》，让我们体会到了母亲对孩子无私的爱，屏幕上的一张张陈旧照片触动了在场所有人的心， 仿佛就像回到了那个年代。诙谐而不失深刻的'对口相声《感恩》绘声绘色，令人捧腹哄堂，三句半《祝福妇女》短小精炼，烘托气氛，手语舞蹈《感恩的心》更是上下互动，热闹非凡。到了期待已久的 送礼时间，孩子们欢笑着蹦入后排的妈妈怀中，小心翼翼得捧出礼物，显得生涩害羞又有些自豪。妈妈们看到礼物，一时间既激动又欣慰，欢悦之情溢于言表。
其实，我们都知道不论礼物贵重与否，只要你怀着一颗感恩之心，哪怕是一次拥抱，一个吻，妈妈也会很幸福。班队活动结束了，但我的心早已定格在那一瞬之间。
活动的作文 篇9
儿童节就要到了，今天下午我们全体师生去三官庙小学参加庆“六一”活动。
操场上人山人海，每个班都整整齐齐的坐在那里，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。节目开始了，主持人先报上自己的姓名，然后，少先队员纷纷为获奖的班级颁奖、献花。接下来，一个个诱人的节目就上场了，只见他们先跳了一个开场舞，他们的舞蹈象一个个轻盈的蝴蝶，场下的同学都喝彩不已。接下来他们又跳了好几个舞，他们有的像蜻蜓一样翩翩起舞；有的像花儿在风中摇摆。下面，又有小朋友为我们唱歌了，他们那悦耳动听的歌声像百灵鸟一样吸引着我们，让我们陶醉其中。
终于轮到我们班了，梁玉燕和李承骐朗诵了一首诗后，李思薇她们穿着漂亮的衣服，打扮的像花仙子一样随着音乐翩翩起舞，后面的演唱团也唱起了古诗改编的歌曲。听，他们的歌声是那么的`动听；看，她们的舞蹈是那么的优美。我们在下面使劲的为他们鼓掌加油。
节目表演完了，可是大家都舍不得离开，今年“六一”表演的节目可真精彩，我们班表演的更棒。
【活动的作文】相关文章：
活动的作文-活动作文04-05
写活动的作文-活动作文06-08
活动作文-活动作文04-05
有趣的活动_活动作文04-21
【经典】活动的作文10-22
（经典）活动的作文11-30
(经典)活动的作文02-07
活动的作文(经典)09-19
[经典]活动的作文09-18
活动的作文[精选]09-23