(实用)三年级学生的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生的作文 篇1
“叮铃铃”上课铃响了，我们像小鸟一样蹦进教室。
上课正上到一半，“啊，这是什么？”我被这声音吓坏了，连忙东张西望起来，那两团黑乎乎的是什么东西啊？哦，原来是一只麻雀！麻雀横冲直撞，我们都连连底下头。
两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈，然后顺着飞进来的路飞了出去。
还有一只麻雀它飞东飞西，忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上，小鸟被撞的惊慌失措，就在玻璃上空几秒钟叫一声，空几秒钟叫一声，仿佛是在跟逃出去的'那只麻雀在说：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起来，仿佛在说：“我们来了，我们来了！”
最后，姚老师把玻璃门打开了，麻雀飞走了。
希望这个不速之客在一次来我们教室参观。
三年级学生的作文 篇2
在我的记忆里，最令我感动的一件事，就发生在这学期开学的第一天。
每学期开学的第一天，最令人兴奋的事情就是发新书了。崭新的教科书一摞一摞的摆在讲台上，同学们都被这崭新的书吸引住了。拿到书的同学急迫的翻看着书中的内容；没领到书的同学就行坐在麦芒上似焦急等待着。老师满面含笑，手中的.书一本本的发了出去，欢笑声在教室里激荡。
忽然，老师的手停在数学练习册上不动了。她皱起了眉头，不停的数着那一捆书。“快发啊！怎么不发了？”有的同学急迫的叫着。有的同学用诧异的目光看着老师。老师环视了一下全体同学说：“同学们，数学练习册我们班少了十本，这十本练习册可能过两天才能来，那位同学原意先不拿请举手。”
听到老师的话，我想到同学之间应该互相谦让，于是，我举起了手。我再看一下周围，没想到全班同学都把手举得高高的，看到大家都举手，有的同学着急了，就大声说：“老师，我先不拿，我先不拿……”老师这是有高兴又有点为难，说：“同学们，你们这么谦让我很高兴，可是，这么多同学举手，老师又为难了。”同学们听了老师的话，互相看看，但是谁也没有把手放下。这时，我们班最聪明的小明出主意说：“老师，这几天我们这些家住的近的同学放学后可以合用一本练习册。没有练习册的同学可以直接把作业写纸上。让那些家分散，和别的同学离得远的同学先领练习册吧。我们互帮互助，互相关照，大家的学习就都不会受影响。”老师点头较好，数学练习册又一本本的开始往外发了。
看着那一本本被推来推去的练习册，我的内心忽然涌起一股暖流。在这乍暖还寒地季节里，我深深的感受到了春天的温暖。我被这团结友爱的同学情深深的感动了。
三年级学生的作文 篇3
我们家有三位成员，爸爸、妈妈和我，我们都有各自的特点。
妈妈很温顺，很有耐心，是我的好朋友、好老师。她留着一头柔润的金色卷发，很蓬松，像公主一样美丽！我们经常手拉手一起去公园玩耍，是我的好朋友、小伙伴。然而一进书房，她就变成了一个要求严厉、和蔼可亲的好老师，她耐心教我如何学习，养成良好的学习习惯。辅导我快乐学习英语、带我在数学的海洋里遨游。
爸爸个性较强，不是很有耐心，偶尔会发小脾气。他留着短发，小平头一个，但是很爱耍酷。每天早上起来，第一件事情就是拿起梳子，站在镜子前打理他的头发，不过非常酷，比白马王子还英俊！不过我觉得最赞的是爸爸是个勤劳的“小蜜蜂”，为我们家操劳着一日三餐。每天起得很早，等我起床时，热气腾腾的`早餐已经在餐桌上了。
公主加上王子，就变出了我。
我非常可爱，很讨人喜欢。我有一头乌黑亮泽的头发，留着齐刘海，扎着两个小角辫，一蹦一跳的，既活泼又可爱。我非常懂事、能干，有许多爱好，学习也比较好。
我觉得我是全世界最幸福的孩子，爸爸妈妈一直陪伴我成长。还有让我最得意的是爸爸妈妈都有很多拿手菜，比如爸爸的“糟卤排骨、清蒸小黄鱼、红烧带鱼……”。妈妈的拿手菜可就更多了，“糖醋排骨、酸菜鱼、泡椒凤爪、杏鲍菇炒胡萝卜……”，都是非常美味的！
这就是我们幸福美满、健康快乐的一家人！
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