记一次游戏四年级作文

时间:2024-11-11 16:38:20 游戏 我要投稿

【热】记一次游戏四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的记一次游戏四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】记一次游戏四年级作文

记一次游戏四年级作文1

  游戏是我们小孩子们的天使,我们的成长过程中离不开游戏。游戏既能活跃我们的思维,也能促进伙伴之间的情谊。

  游戏的玩法有很多种,其中有一种游戏特别好玩,我把玩法分享给大家。它的'玩法是:游戏前,我们要做一些闯关体验,闯关成功会获得一张卡,卡上有一些文字。游戏双方身后背着一种微型机器,上面有按钮,按到对方的按钮,对方将被淘汰。

  卡片上的内容丰富,有定住卡,拿到这种卡的人,可以测定要找的人的位置,随即跟踪他,找到他。返场卡,它可以将一个已经被淘汰的人复活。如影随踪卡,可以让几个人“追杀”一个人。

  我们在游戏的过程中,有了这些卡的活跃,整个气氛都活跃起来了,使游戏既惊险又刺激。

  我是捉方的一名成员,我获得了一张定位卡后,把藏方的阿龙顺利找到。他目瞪口呆,疑惑不解地问:“你以神速找到我的妙计是什么?"我不假思索地回答:“定位卡,帮了我的忙!"就在我得意忘形时,藏方得到了一张返场卡,阿龙可以复活。天呐,这算不算“天有不测风云,人有旦夕祸福。”一丝伤痛在心头作怪,可又一想,玩场游戏,不要在意输赢。

  这场游戏在紧张而又激烈地进行着,我很快投入到其中,在大家的共同努力下,我们捉方获胜。大家欢呼雀跃着,互相拥抱。真正诠释了“友谊第一,比赛第二”的精神风貌!

记一次游戏四年级作文2

  今天我们玩了一次游戏,我无比的高兴。这一次游戏名叫小乒乓过“桥”,一听这个名字我有点好奇,过什么“桥”?规则是什么?

  老师说呀,“桥”字为什么要加引号呢?因为我们不是让它过真的桥,并且我们学校也没有桥!过的“桥”呢是一个杯子。好了,老师马上开始宣布过“桥”规则,把10个杯子摆成两排,每排共五个,再往这10个杯子里装水,一定要装满,不然就很难吹过去。在另一排中放入五个乒乓球,我常叫它鸭蛋,呵呵!

  好了,开始选队员。我们男生这边选出的`是肺活量之王刘竣瑄,并且他的力气大得惊人。但女生派来的是大名鼎鼎的网球达人程语涵来应战。你们猜他们是怎么上台的?刘峻瑄是气冲冲的嘴里还暗笑。程语涵则是马上快乐的跑了上去的。

  很快刘老师就宣布比赛正式开始,双方都立刻开始吹“鸭蛋”了!

  刘峻瑄首先弯下腰来,深吸一口气用力一吹,那样子活像一只长颈鹿!太好了,小乒乓就像一个个小仙女一样依次飘过“桥”,还发出“呼呼”声呢!不好到时间了,10、9、8……3、2、1。最后我们男生队进了四个,程语涵进了一个,我们胜利了!我们很高兴。

  输赢其实不重要,只要乐在其中!

记一次游戏四年级作文3

  “哈合哈……”我的家里传来了一阵阵欢声笑语。你一定会问是什么让我们这么开心?原来,我们一家在玩“诸葛帽吃糖”的`游戏。

  俗话说“工欲善其事,必无利其器”嘛,干什么事情都得准备东西麻,妈妈先从网上买了两顶诸葛帽,然后又带着我们去买自己喜欢气的糖。

  今天,诸葛帽到了,我们的比赛也真正开始了,我们订了三轮比赛第一轮是我和比,第二轮是爸爸和妈妈比,第三轮是从前两轮中每轮每一轮赢的比。游戏规则是:把诸葛帽戴到头上,然后把糖挂在上面。

  游戏开始了,我和把诸葛帽戴到头上,在那拼命地摇着头,想把糖吃到嘴里,可是心急吃不了热豆腐,我们俩谁都没吃到糖,我在那晃了-会,慢慢地悟出了一个道理,我先等糖停在我背符近时,猛得一伸舌头,把糖吃到了嘴里,一股浓浓的味道从我身体里荡漾开了。吃到嘴里之后我急忙叫我赢了”。妈妈也宣布了这局我赢了。轮到第二局爸爸和妈妈比了,妈妈刚刚看懂了我赢的技巧,她也模仿着我那样,结果真赢了爸爸。再看看爸爸,只见他把头往右,糖却往右甩他又把头往左,糖却往右,逗得我们哈哈大关。

  轮到我和妈妈比拼了,我们用的方法一样,那就得比速度。好在我速度快,赢了妈妈几秒钟。

  最终妈妈宣布我赢了这比赛,我听了高兴得手舞足蹈,乐得合不扰嘴!

记一次游戏四年级作文4

  我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。

  游戏规则是:每两人一组,互相观察对方的手指,一个人用右手包住左手,只露出一个手指的指尖,另一个人则是猜这是什么手指,猜对的人获胜。我的对手是胡帅博,他的'手粗,很有力,指甲很短。

  游戏开始了,我先藏。我把手指使劲地钻进右手里,只露出一个无名指的指尖,胡帅博思考了很久,因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来,我目瞪口呆。这次该我猜了,只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看,藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久,一直不知道是什么手指,胡帅博不耐烦对说:“快点!”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着,我忽然看见我的无名指和他的很像,于是我就说是无名指,可他一打开,竟然是食指。他开心地说:“我获胜了,我获胜了!”从这个游戏里,我懂得了以后要认真观察每一个东西。

  “叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来,我说:“以后还要再玩一次手指游戏。”

记一次游戏四年级作文5

  游戏是开启心灵大门的钥匙,也是童年珍贵的回忆,我也是一个爱玩游戏的孩子。

  星期二晚上,我们正坐在沙发上看书,忽然,我想到一个别出心裁的游戏“气球大战”。游戏规则是:吹一个气球,然后我们全家四个人分成了两队,每个队的.队员用手把气球拍向对方领地,哪一队没有保护好气球让气球落地,那一队就输了,比赛采取三局两胜。

  游戏开始了。我把气球往对面一抛,姐姐信心十足地蹲在地上,等气球来了再往前猛地一击,气球慢慢悠悠地飘了过去,没想到,妈妈居然比我快一步,“啪”的一声,气球像一朵白云一样慢吞吞地飘向对方,爸爸忙着讲话,来不及去接球,气球反而与地板来了个“亲密接触”。哈哈,不用说,这局我和妈妈轻轻松松赢得了胜利。我开心极了,心里想着:要是再赢一场就完美了。

  第二局游戏开始了。我和妈妈商量好了战略,先让妈妈到一边休息,由我和对手“大战三百回合”,降低他们的戒备心。我先铆足了劲儿把球向一抛,姐姐和爸爸开始拼尽全力去接球。然后我开始猛地拍球,一下拍那边,一下拍这边,可把爸爸和姐姐累得气喘吁吁。待他们精疲力竭的时侯,我向妈妈悄悄地使了一个眼色,她突然冲上来,猛地将气球往角落一拍。爸爸和姐姐还没反应过来,气球已经落地了。耶,三局两胜,我们赢了啦!

  快乐的时光总是短暂,就这样一场难忘的家庭游戏在欢声笑语中结束了。

记一次游戏四年级作文6

  有一次体育课上老师让我们自由活动,于是我们玩了一个叫“两人三足”的游戏。

  我们分好了组,纷纷摘下红领巾叠好,把两个人的一只脚捆在一块儿。

  游戏开始了,我和李雅芳的同学一组,“加油加油……”大家大声喊道。选手们争先恐后的向前冲,我也不管三七二十一,头也不回的向前跑。可跑着跑着,我忽然觉得脚好像被什么东西给缠住了,跌了个措手不及。于是回头一看,嗯……李雅芳呢?往下一看,原来她被我带倒了。我焦急的说:“快起来快起来,我们要输了!

  眼看着别的对手快到终点了,于是我把她拉了起来,又向终点跑了过去。结果他又跌倒了,还把我也拉倒了,真是防不胜防呀。唉,我们得了“第一”,还是“倒数第一”,我双手握拳,跺了跺脚,指着李雅芳生气地说:“你为什么要捣乱?本来我是第一的!”刚说完我就气急败坏的走开了。

  到了后一局,她告诉了我一个秘诀:“在一的`时候我迈左脚你迈右脚,在二的时候你迈右脚,我迈左脚。”游戏开始时,李雅芳喊“一”我立马迈出左脚,她迈出右脚,随着她一声声的“一二一”,我们迈着整齐的步伐,很快就超过了别的对手。我得意洋洋的想:这下第一非我莫属了!我们凭着这个方法取得了终的胜利。

  通过这个游戏,我明白了,只有齐心协力才能取得胜利。

记一次游戏四年级作文7

  今天,老师带着微笑走进教室,轻声地说道:“今天,我们来玩‘画鼻子’的小游戏吧!”听完老师的话,班上立刻像沸腾的开水一样,房顶都要被他们掀翻了。

  老师先用粉笔在黑板上画了一张漂亮的脸。这张脸有黑色柳叶般的头发,大大的耳朵,一张樱桃小嘴,就是没有一个小鼻子。她好像在说:“朋友们,你们给我画一个小鼻子好不好?”游戏规则是老师画一张脸,同学们帮忙补画一个鼻子。

  老师先选了王明。他用红领巾遮住眼睛,拿着粉笔,随便在一个地方画了一个点。刚画完,一阵笑声响起。王明摘下红领巾一看,自己也都笑出了眼泪。他竟然把鼻子画到了头上。第一次画鼻子失败。

  老师准备再选一一位同学上去画鼻子。这回,她又选了班长李小明。李小明一把抓住黑板擦,把王明画的鼻子擦掉。然后用粉笔在黑板上点一下,就马上把遮在眼睛上的'红领巾扯了下来,一看,诶!怎么又把鼻子画到脸上去了!同学们都笑到地上去了。第二次还是失败。

  第三次老师选了我。我便走上去,把红领巾紧紧的系在眼睛上,我用粉笔重重地在上面点了一下。只听底下大叫“哇!对了!太厉害了!居然画对了!太牛了!”。我也高兴极了!

  这一次的游戏课让我懂得了一个道理:做游戏可以解除你所有的烦恼!也可以帮助你把心情变得愉快,开心!

记一次游戏四年级作文8

  从小到大,我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子,我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天,我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天,我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天,也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍,所以记忆犹新吧!

  去年暑假,妈妈带我去秦皇岛旅游,我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。

  每天清晨,我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的,绚丽多彩。形状也各式各样:有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的`像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品,很漂亮,有趣极了。当退潮的时候,我们寻找埋藏在沙子下的生物,把它们带回家享用。

  晴朗的下午,我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来,快要拍打到脚下时,我们就跳起来,让浪花从脚下冲过,我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼,开心地笑着。玩累了,我们喜欢站在浪小的浅处,让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现:波浪每退去一次,就会将脚下的细沙带走一些,人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大,敢让海水没过得更深一点儿。有时,我们还堆沙堡,打沙仗,弄得满身沙子,看着彼此的模样哈哈大笑。

  那段欢乐的时光,虽已过去一年了,却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起:那个暑假,那片海,那位姐姐和那些沙滩上的游戏。

记一次游戏四年级作文9

  我曾玩过“一二三木头人”,也曾玩过“抢椅子”,还有“一跳长绳”,这些游戏都让我欢乐无比!但最难忘的是“两人三足跑”。

  我们和老师来到操场边上,准备进行一项特别的比赛。老师神秘地说:“我们的比赛项目是‘两人三足跑’。”听到这个新鲜的游戏,我们都很好奇。老师耐心地给我们解释了规则:“规则是两人一组,把两人的一只脚绑在一起,然后向前走,第一个到终点的.就获胜。”有些同学对这个游戏充满了信心,而老师却微笑着说:“这个游戏考的不是速度,而是团结。”

  我们自由组队,全班44人,2人没参加,共分成了21组。我和思思一组。我们要紧密合作。我提出了一个口号,就是“齐心协力,共创佳绩”,我们开始练习。

  我们排好队,做好准备,迎接挑战。游戏开始了,我们奋力向前走,可是刚走出第一步就猝不及防地摔到地上。那时真的很尴尬!但我们还是要站起来向上走。我喊着:”一二一二。”我们很快就撑握到了节奏。我们终于走到了终点。旁边的同学们在呐喊助威。我们不是第一个,也不是最后一个。但老师却表扬我们:“你们很有团结心,一起努力,一起团结。”我们很高兴。就像一只威风的老虎,我们终于克服了困难,取得了胜利。

  这个游戏不仅让我感到开心、尴尬、和紧张。也让我明白了,团结合作是成功的关键。

记一次游戏四年级作文10

  今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。

  老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。

  游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。

  音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的.同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。

  通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我KO了,同学们都为我欢呼起来。

  通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。

记一次游戏四年级作文11

  今天公开课,我们玩了一个关于吹乒乓球的游戏,游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里,总共五个乒乓球和十个水杯,谁吹过去的多谁就胜利了。

  第一局开始了!刘峻瑄和程语涵比,我心里想着:一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾,膝盖弯曲,头往下低,使用了九牛二虎之力,准备用力往前吹,就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。

  游戏开始了!只见刘老师点开电脑里三十秒的音乐。双方不分上下,你追我赶,没想到刘峻瑄虽然又胖又壮,但是肺活量却惊人,而程语涵呢,肺活量一般。这就是鸟枪对大炮,飞机对坦克。就在这时,程语涵的一个球吹飞了,就像炮弹一样飞了出去,接着她又马上吹了另一个乒乓球,一次性就吹过去了,太棒了!而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停!音乐结束,刘峻瑄胜!众人大声欢呼,喝彩!

  第二局男女赛,我们男生必胜。因为男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的'肺活量很小,就像兔子。狗熊对兔子,我有必胜的信心!

  比赛开始,双方第一位各自身子往下低,手放在两边,用全身力气来吹乒乓球,不久男生吹到了四个,而女生只吹了两个,第三个因为水太少了所以吹不过去,就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了!”我们男生大喊道。

  我为男生胜利感到开心,也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好,失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的!

记一次游戏四年级作文12

  碧空如洗、春光灿烂的下午,操场上传来阵阵加油声,原来我们班正在火热地游戏!

  什么?你以为“穿越火线”是当下最火的射击游戏?No!No!No!“穿越火线”是一个考验手脚灵活度和团队协作力的运动项目。不一会儿,几个同学借来了一些呼啦圈。首先我们手拉手围成一个大圈,再将呼啦圈套在一位同学手上,然后那位同学从呼啦圈中穿过去,传给下一位同学,依次接力,谁快谁获胜。

  练习时,我们被分为了四组,老师一声令下,同学们便争先恐后地往呼啦圈里钻,轮到我时,我猛地一弯腰便顺利地钻了过去,这速度快得让旁边的.同学措手不及。

  比赛正式开始了,男女PK,我们男生组由曾皙达开始,可他由于身形高大怎么钻也钻不过去,真是出师不利呀!之后同学们不是被绊倒就是被卡住,罗一宸因太着急,把后脚落在了后面,急得我们大喊:“脚!脚!脚!”刘一鸣因牛仔裤太紧被卡住,死活也穿不过去;而曾楚珺依靠小个子的优势,一钻就过去了……快轮到我时,我心里嘀咕着:“我可千万不能拖大家的后腿。”果然,我轻轻松松穿了过去。

  最后,因为几个同学的失误,我们输了比赛,不过快乐并没有少一分。欢乐体育课,回味无穷。

记一次游戏四年级作文13

  语文课上,老师说:“我们来玩击鼓传花。”同学们因为很想玩,所以都欢呼起来。规则是这样的:老师用棍子敲讲台,同学们传红领巾。鼓声停下后,红领巾在哪个同学手里,那个同学就要唱一首歌或者背一首古诗。

  从程俊希那里开始传,从他手上传给下一个同学。他急急忙忙传过去,最后一个同学又传给他前面的同学。就这样,最后居然传到了袁以晴手里,鼓声停了。袁以晴一脸无奈地站起来,开始背诵《木兰辞》。因为这首很长,所以老师只让她背了一点点。

  第一组传完,接着就是第二组。第二组的第一个的李文杰,把红领巾拿到手后就急急忙忙地传给了后面的同学。传着传着,这次传到了黄子辰那里。

  因为黄子成有一个经典表情,就是一种疑问的表情。可是他现在的表情跟之前的'不一样,是带着一丁点不情愿的。他接着背了一首古诗,不过我没听清楚他背了什么。

  天啊!传到我们组了,我简直提心吊胆的,当传到我手上的时候,我心里一直默念:“别停,别停,别停啊。”

  直到我用迅雷不及掩耳的速度传给了后面的左慧琳,我的心才平静下来……最后停在严子豪的手里,嗯,又没有听清他说了啥。

  又到了第四组,开始传啊传……就这样我们班玩了半节课的击鼓传花,这真是太有趣了!

记一次游戏四年级作文14

  “你真笨,右右,哈哈哈,这都上那去了?左脸上长了个痘,没办法……”

  咦?这是什么声音,原来是我们课外班在做游戏,做什么游戏?当然是画鼻子啦。

  画鼻子的规则很简单,所有人分为两队,在黑板上画了两张脸,一张脸,眉清目秀,长着浓厚的头发,一对大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一个鼻子,别一张脸也很帅气,但也少了个鼻子,美中不足。

  我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱,也让一位大将应战。

  准备好就开始比赛了。

  老师一声令下,两位同学带着口罩把眼睛蒙上,原地转三圈,走到脸前,我们的高手和大将在下巴上乱转,众人乱哄哄的,突然,敌部的大将点在正中间,敌方突然欢呼起来,“耶,耶!”原来他在晃我们,原来他是知道他在哪,只是不想说,真可恶!

  我们就在这个始终立于不败之地的对手面前,溃败了。

  第一回合,我们输,第二回合,我们还可以打成平手。

  老师又一声令下,该我上场了,我想了个对策,我看了一眼黑板,在心中默画着身体上面是下巴,再上两指,在往上,不对,往左。我的.手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音,一点,一把拉下口罩,耶,胜利了,我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手,却让我明白,要有主见,不能人云亦云,要学会自己做决定!

记一次游戏四年级作文15

  今天在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰,让小俞当鸡妈妈,剩下的同学全部都是可爱的小鸡。

  游戏规则是:老鹰只能捉小鸡,不能捉鸡妈妈;鸡妈妈只能张开手臂挡住老鹰,也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来,鸡妈妈连忙张开双臂挡住了老鹰的袭击,老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃,他又一次扑了过来,鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲,没想到当老鹰马上就要成功的时候,突然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休,他马上从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的新办法。老鹰说:“我太累了,咱们休息一会再继续吧!”鸡妈妈真的相信了老鹰的.话,对小鸡们说:“孩子们,我们大家坐下来休息一下吧!”可是当鸡妈妈她们刚坐下,老鹰猛地一下扑了过来,这回老鹰的收获可真不小啊!一下子就抓住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道:“你们都上当啦!”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。

  “叮铃铃……”下课铃声响了,体育课结束了。我们恋恋不舍地回到了教室,都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢乐,还让我们懂得了做什么事情都要开动脑筋,换位思考。

  啊!这真是一次有趣的游戏呀!

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