六年级叙事作文（推荐）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文1
上课铃响了，同学们快步回到座位上，端端正正，安安静静地等待老师的到来。
突然，校园的喇叭里传来了声音：“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”
教室里立刻沸腾起来，“哎呦！”不知是谁被满天飞的纸团砸到了，顺势又将纸团扔了出去，接着，班里玩起了抛纸团的游戏，白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的'喷嚏，震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的《静夜思》，惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏，各种笑料层出不穷。
这时，一个爱耍小聪明同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌不假思索地说：“安史驴。”同学哈哈大笑，让他同桌读一下谐音，同桌立刻明白了他的不怀好意，而他同桌也不甘示弱，在纸上写下：岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。并让他念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：岸=俺，似=是，绿=驴，透=头，黛=呆。同学连说：“你，你……”
突然，不知是谁喊了一句：“老师来了！”顿时，赶紧抓起课本装模做样的看了起来，把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了，过了片刻，见没有老师，刚静了几秒的教室又热闹起来……
靠近走廊的学生发出了以及红色预警：老师来了！老师来了！我以为又是谁的恶作剧，却不承想，老师真的来啦！
看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字：不许下位。相反，这非但没有管用，反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来，发出怪声，这样一来，黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼也来劲了，也表演起来。他呢，不是添字，而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。
六年级叙事作文2
盼星星，盼月亮，我终于盼来了我小学生涯的最后一个寒假。在我有序的规划下，这个暑假已被充实和快乐而填满。这个寒假我过得非常愉快。
在放假的前几天，我早早地把老师布置的作业写完。为的就是能在一年当中最重要的节日—春节好好放松一下，就可以毫无顾忌地“疯”一把啦！
临近春节，我的爸爸也带着我最喜欢的小狗—球球从外地回家喽！在我写作业写累时，只需放下手中的笔，轻轻抚摩球球，它便会耍赖皮似的四脚朝天发出“哼哼”声，一看到它如此可爱的摸样，所有的劳累不再，便又可以争分夺秒地写作业啦！这就是劳逸结合的好处。
到了除夕，全家人围坐在电视机前，一边嗑瓜子一边兴致勃勃地看着电视，当新年钟声敲响的同时，我和爸爸点燃了一挂鞭炮，听着“噼里啪啦”的'响声，才真正领略到过新年的热闹。第二天一大早，便可以换上一身新衣服，高高兴兴地去拜年了（当然还收到压岁钱）。一连几天都和亲人们在一起说笑，使自己的身心无比放松。过年真好！
但使我最最开心的是我拥有了更多的读书时间！我天天缠着爸爸妈妈去书店，在那儿一坐就是一天，搞的妈妈一会儿去给我买饭，一会儿又提醒我该休息眼睛，忙得不亦乐乎。每当妈妈打断我看书时，我便会在心里默念：“有的人你整天逼他看书他还不看呢！”但是，我也很清楚自己的视力不好，只要“谨遵母命”，把“手不释卷”改为“忍痛割爱”，先去做眼保健操了。
等到爸爸妈妈被我天天去书店搞得“不耐烦”后，终于“别无选择”答应了我另外一个条件：去郑东新区。以前总听同学说郑东新区这里好那里好，可一次都没有去过。毕竟“耳听为虚，眼见为实”，一到郑东新区我才被它的现代化惊呆了，各种各样造型别致的摩天大楼鳞次栉比，地面上比市区里要干净的多，清澈见底的巨大人工湖中，还有许许多多的鱼儿在欢快地畅游。一切的一切，让我吃惊不已。后来，听妈妈说，郑东新区以前竟然是农村，这让我更加吃惊。“郑州的变化真是翻天覆地，日新月异！“在返回的车上我仍不住的感叹。
怎么样，听了我的叙述，你觉得我的寒假过得还好吗？我是挺喜欢这个寒假的，你呢？
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