理想作文

时间:2024-11-12 17:59:38 理想 我要投稿

理想作文常用[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的理想作文9篇,欢迎阅读与收藏。

理想作文常用[9篇]

理想作文 篇1

我的理想是当一名著名的科学家,给世界人民带来美好的生活。所以,我从小就要努力学习,学好知识,以后成才,考上大学,去实现我的`科学家的梦想。

  有一次,我的成绩不好,只考了72分。我心里想:我考的这么差,我会不会当上科学家?啊,那我科学家的理想是不是泡汤了?成了水中月了?妈妈看见我垂头丧气的样子,走过来,拍了拍我的肩膀说:“孩子,人生的路很漫长,难免出错,要记住‘失败是成功之母。’”嗯,我要听妈妈的话,刻苦学习。功夫不负有心人,我终于考了一百分,我也受到妈妈的表扬。

  每个人的理想都不一样,那你的理想又是什么呢?

理想作文 篇2

  我想我们大家都有自己的理想,有的人想当文学家,有的人想当人音乐家,有的人想当工程师……而我的理想是想成为一名发明家,发明出许许多多的对人类有益的'机器。

  如果有人要问为“你为什么会有这个理想”我会回答他说:“第一,发明家能发明很多东西能造福于人类,对人类有好处所以我会有这个理想,第二,发明更先进的机器使社会更加进步,为我们解决更多的难题。第三,每当我看到那些被病魔折磨的人痛苦的样子,看到那些被病魔夺去生命的人,更促使我尽快实现这个理想,发明一台检查身体的机器,每天检查一次,发现病症尽快治疗,只有这样才能制止病情恶化。第四,每次看到有人使用一次性筷子、滥砍滥伐等都会让我感到他们不保护环境,所以我还要发明一个保护环境监督员,只有这样才能让周围的空气新鲜起来,才能减少沙漠化,才能保护树木,同时也保护了环境。虽然说我还是一个小孩子,还没有能力去做,当然长大后,如果没有一番好的作为,就不可能去实现。所以,我现在要立下志向,长大后当一名发明家,当然不是普通的发明家,而是一位在中国内地有威望的一名发明家。”

  虽然要想实现这个理想对于现在来说还是很遥远,但是我相信只要我现在好好学习,努力奋斗,这个理想将来就一定能成功。

理想作文 篇3

  今天准备放学的时候,老师说:“这一周的周记要写上题目哦,记住 ,题目就是《我的理想》。”大家都有问题,老师就问我们以后的理想是什么?有一个同学就说:“我想当一名消防员。”老师又问:“为什么呢?”那个学生又回答说:“因为我感觉到了未来会有更多着火的`地方。”老师又回答说:“请坐下。”老师又请另一位同学说:“我长大以后想当一名警察。”老师接着问:“为什么呀?”学生回答说:“因为可以保护小朋友,让很小的小朋友自己出去玩都可以。”

  我的理想就是当一名土豪和一名科学人员,因为可以把广州塔搬到海洋里面让全国的市民不用走那么远,而且也不用市民出钱呀!我觉得这个想法很好,小朋友和老师们,你们觉得呢?

理想作文 篇4

  我有许多社会理想,其中我们最想得到实现的是想当发明家。

  一日,蓝天如洗,万里无云..我看到角落里那辆坏了的遥控车,下定决心去修理它。在拆除,装载,组合之后...它终于修好了,它成功地改变了原来的样子。看着修好的.遥控车,我很高兴。

  享受的双手创造幸福,我更加坚定了实现这一理想的发明者。接下来,我也被改装的朋友给了我一个小风扇。我第一发动机风扇和所述片材上除去,然后连接到发动机电池,然后安装在发动机上的风扇叶片。这样一来,新的风扇就好了。

  创造一个发明是一件多么神气和自豪的事情啊!我一定为企业实现发明家这一理想去努力提高学习,将来中国发明提供更多的产品去造福我们人类!

理想作文 篇5

  许多人都有自己的理想,且都愿意为自己的理想而活,而奋斗。多年来,埋藏在我心底的梦,就是想当书法家。小时候,当很多孩子还在喜欢玩具、动画片带来的乐趣中,我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画片带来的`乐趣中,我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此,从小我就喜欢欣赏别人的好字,渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言,欣赏一篇好字,让人赏心悦目,无疑是一种享受;能写出一手好字,就像在刻意打扮自己,写出后让人称慕不已,原本是一种幸福。

  当我第一次走进校门读书时,看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字,一个个老师的巧手之下跳了出来,让人羡慕死啦。从那一刻起,我就在想:要是我能写一手比老师好的汉字,该多好啊!于是幼小无知的我羡慕地问老师:“老师,你怎么能写出这么好的字呢?”老师神秘地笑了笑说:“你长大之后,就会懂得!”但我心里还在想:到底是为什么呢?后来,我就发奋苦练,把每一次作业当做一次练习。妈妈发现了我写字的天赋,就鼓励我朝着书法家奋斗。其实,我哪敢跟书法家比呀,只不过随便涂鸦而已。可妈妈却说:“是人就当有梦想,你应该朝这个方向去努力!”此后,我又在写字上下,下了不少功夫。全家都夸我的字写得好,是块当书法家的料子。但我依然深知,我和书法家相去甚远。直到在一次作业检查中,就连校长都说我写的好,我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路上还漫长,但我深信用自己的一生去努力,理想也许并不遥远。

  花开了,终有结果的时候;鸟飞了,终有归巢的时候;水流了,终有归海的时候;车动了,终有到站的时候。

  有一句歌词说得好:“心还在,梦就在!”为了心中已久的书法家梦,我愿将我的青春交付于书法,直到美梦成真!

理想作文 篇6

  俗话说:“人无志不立。”每个人都有自己的理想,我的理想是当一名书法家。

  我从三年级就开始学习书法了,书法是从我国古代传下来的,楷书十分端正又十分的漂亮,行书写起来流畅顺手,有力漂亮。

  在三年级时,我刚接触楷书,觉得十分难学难懂,但看见其他大哥哥大姐姐们写得如此端正、美丽,我就暗下决心,一定要超过他们。在练习的过程中,我很用心,我在脑海里过滤一遍,再慢慢地写下来,对每个笔画,每个字都认真琢磨,反复练习。

  为了实现自己的目标,我在平时生活中都会抽出一些时间来练习老师讲的内容,巩固一下自己所学的知识,使我的字写得更加的'好看。

  在练习的过程中,我遇到了一些小问题。在刚上六年级的时候,由于老师说我的楷书过了关,可以练行书了,这使我感到非常高兴。可是,我在写行书时,总是改不了楷书的习惯,这使我感到非常烦恼,妈妈看到我这样烦恼,就问:“怎么了,帆帆?”我说:“我在练习行书时,总是改不了写楷书的习惯。”妈妈听了后说:“凡事都要经历一段时间才行。”妈妈的话如春风般吹走了我的烦恼。我又信心满满地练书法了,并逐渐改掉了写楷书的习惯,慢慢习惯了行书。

  假如有一天我当上了一名书法家,我会把关于书法的知识教给我的学生,使中国的传统文化继续下去。

  这就是我的理想,我一定会更加的努力,长大以后当一名优秀的书法家,把中国的传统文化发扬光大,传承下去。

理想作文 篇7

  你听!什么声音?噢!原来是404班的同学在上名叫“放飞理想的翅膀”的 班会课呀!

  今天下午第三节课上课时,老师亲切地说:“我们今天上名叫“放飞理想的翅膀”的班会课。”首先,我们的'班长小康、小棠拿着资料走出讲台,开始说话了,他们说“同学们,你们的理想是什么?”班长话音刚落,同学们就开始开口 讨论了。

  过了一会儿,班长说:“举手来回答!”于是,同学们就快如山电地举起手来,第一次,是叫小谦同学,他自信又大胆地说:“我长大以后要做一位宇航员, 到太空上去探索。”小谦说完后,同学们就马上拍起手来,然后,我想:小谦平时那么胆小,这次班会课,居然,第一个举手回答问题,真棒!我不服气,下次,我 一定要第一个举手,过了10秒,我飞快地举起手来,班长见我那么大胆,就给我回答的机会,我马上站起来,自信又神气十足地说:“我长大以后要当一位勇敢的 战士,保卫祖国。”我话音刚落,同学们一边拍手,一边说:“好呀!好呀!说的好呀!真是一个有骨气的男孩,真不愧是我的同学呀!我们为你骄傲!”就这样班 长叫了一个个同学,同学就非常勇敢的回答。

  理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程,理想等于目标,做人要有目标,让我们行动起来,给自己定一个目标吧!

理想作文 篇8

  我一直希望自己能够当公司老板,因为这是家人的期盼也是我的期望。

  记得在我小的时候走过大街,总能看到在路边乞讨的人,他们的头发乱蓬蓬的,脸脏脏的.,不知多久没洗头没洗澡了,我很想给他们一些钱,可是我知道当时家里并不富有,没有太多的钱可以给他们,而且这些都是父母幸幸苦苦、早出晚归赚的钱,我就更没有资格随便支配。所以我也只能遗憾走开,但我心中定了一个远大的目标:我要当公司老板,我要赚很多钱,然后帮助这些可怜人。

  我现在上了小学,认识了地震的恐怖,知道了灾区的那些孩子没书读,没鞋穿,没水喝的痛苦。每次看到新闻上写出,电视上播出“XXX地震”“XXX地区的孩子生活贫苦”时,我总是悔恨自己为什么帮不上忙,想要为他们捐物品捐资金的时候总发现做不到,于是我就更加坚定我一定要当上公司老板,这样才能为灾区做贡献,才能看到新闻、电视上不再有那些可怜的孩子的身影,让他们过上幸福生活……是的,也许这个理想没那么容易实现,但我还是会努力朝着这个目标前进。

理想作文 篇9

  有人问我,我的理想是什么?我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名班级老师,但是班级老师要认真,教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。

  做为班级老师要把同学们当做温室的'花朵,让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。

  同学们打架、上课说话、吃东西,班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。

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