（必备）阅读的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的阅读的作文9篇，希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
读书跟走路一样，你读过的书其实你走过的路一样，从来不会欺骗你。我们每个人的生活都是一个不同的世界，每个人都有他独一无二的闪光点。唯有阅读书籍，走遍天下，才不会觉得灵魂孤单；唯有阅读身边的人，道德与人格才会更健全，心灵才不会觉得孤单。
要么读书，要么走路，身体和灵魂，必须有一个在路上。
在路上，会有很多的`路人陪伴，也要学会阅读身边的人，择其善者而从之。
阅读父母，让我感受到平凡中透着伟大。这世上只有他们，知道我们不完美，却依然爱着我，直到永远。
佐拉说：“人生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”而父母却将这半分钟的爱毫无保留地全部给了我们，让我们得以快乐生活，健康成长。我常报之以李，取之以桃。他们仍唯愿我有好的人生，世界上最温暖的路，是通往回家的路；世界上有一种爱，是我在通往校园的路上，把所有的爱都装进了行李箱。
阅读老师，让我听到激励激的钟声。
老师，是一本写着严厉大字的红皮书。这也是为什么野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出了。老师，是最需要奉献的职业，且不说像蜡烛一样燃烧自己，二是红梅在坚冰中烂漫。
《老师》中写道：惟愿你眼里有星辰大海，心中有勇气和深情。
阅读朋友，我触到了真诚与帮助。
记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷。是他们，让我们心中看到了希望。
为什么这本书总写着温暖与建议，真诚与帮助，为什么它总能侵入我的内心，让我毫无遮拦？
是朋友，是那个总能托起你的书。想到这里，想起我又想起一位名人说过的那一句话：“身边的事多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”
阅读的作文 篇2
人生就如过山车，在过山车中欣赏那美丽的风景。有惊喜、惊愕、悲伤……但这风景永不褪色，给我们眼前的欣喜感动给我们现实中、精神中的寄托，阅读便是那最靓丽的风景。
我们在前人的基础上，领略书中的鸟语花香，找到人生旅途的奥秘。有“阅读的人是幸福的人”，有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。”书中的金屋便是那文字，带给我们最真实的感受；书中的颜如玉便是那风景，让我们知道，那风景就是最真实的存在，人生旅途的悲与欢，怎能缺少得了？
书中花落漫天飞，璀璨星空，落日彩霞，还有那辽阔的草原。书的海洋，就如那草原，可让我狂奔，张开臂膀，深呼吸，抬头仰望那蔚蓝的天空，这么美！落日彩霞，就如书中的优美的文字，让我看到了文字的魅力、绚丽！璀璨星空，就如那文字的亮点，一闪一闪的星空一样，永远闪耀，不曾昏暗，吸引众人的目光。这些让人们如此沉醉、如此无法自拔，正因为阅读是最谅解的风景，每个人都不想放弃这不易的风景。
在《竹石》这一诗中，我们可看出竹之顽强。这便是精神的风景。在书中，我们不仅可以学到那永不言败的精神人生的旅途，精神上的风景不仅来源于实战，而且还来源于阅读。丰富的阅历人生。就显因阅读而辉煌，找到精神上的寄托，随心所欲，无所束缚。
在经历许多的风景——阅读之后，你的人生将有明显的变化，即使没有亲身经历过，但书中的.文字、书中的海洋，就使你身临其境，心境似乎升华了不少，为人处世，待人接物……这是阅读的妹，这是阅读的魅力！
青春如梦，流年匆匆，别再等，天亮之前启程……这首歌叫《我心翱翔》，也是首励志的歌。可这与阅读的风景有何关系？或许现实中，风景不应被等待，你可主动去寻找。人生之路，时光短暂，不可延迟，我们不应被动，只有主动，才不会输给自己，不会输给命运。这阅读的风景，趁早行动起来，莫让自己后悔，就让自己的人生少些遗憾，多些完美！
人生如此之短，何不让它过得更加绚丽，何不趁早翱翔，无论现实中也罢，精神上也罢，就如阅读一般，让我们的人生五彩缤纷，为我们点缀了一幅美丽的长画，人生需要点缀，把自己的人生点缀得生机蓬勃，让阅读这美丽的痕迹，划过心中最灿烂的心灵地方。
人生的精彩与否并非是用成功来衡量，而是用你看过的风景——阅读来衡量。
阅读的作文 篇3
阅读是一轮太阳，照耀着我们，为我们开启语文的大门；阅读是一阵小雨，滋润着我们，伴我们成长。
为什么要阅读？因为它能帮我们提高写作能力，是一位“好老师，”还包括了好词好句。为什么要阅读？因为它能够让你在学习中感到快乐，是一位“好朋友，”它不但可以帮你解决问题，而且还能和你在“书海”中遨游，是一件多么快乐的'事呀！
一本书，只要你认真去读，就会觉得比玩还快乐；一本书，只要你仔细去看，就会了解许多知识。
春秋时期，有一位大思想家和教育家孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，一本书，你反反复复地看，也是一件快乐的事。
阅读是快乐的，阅读是有趣的，阅读，说难也不难，说简单也不简单，但只要喜欢它，就会发现它是快乐、有趣的。
阅读的作文 篇4
人生总是能够给自己带来无数惊喜。可是在惊喜的同时，悲伤也是同在的。
那些古典的诗词，总是被后人改的面目全非。有时候，我也会觉得充满失望，可是当我们看懂这个故事的时候，才会觉得这一切都是需要历经的，而不只是个磨难。
也许你的心情只是在自己有价值的时候，才会好起来。世人都说这人生意义各有各的衡量方法，可是我却总在冥冥之中，去期待一些新的东西。
如果真的从来都没有想到过要放弃，那么继续坚持下去，似乎也不是一件坏事。
在那些具体的故事里面，每个人都会根据自己的作用和条件，具体展开论述的，如果他们不肯具体表达，那么其中也一定又暗含的其他深意。这种感觉就如同初中高中我们做阅读理解一样。
我记得，那时候每一个人都在得意洋洋，感觉这一切都是一个人的`梦，可是如果有一天，梦突然醒来了，你所迷恋的风景，也开始大变模样。
那么到未来，需要多长时间我们才可以懂得这一切的根源与理由呢。有的人说，这一生又何尝不是在做阅读理解呢。
我们需要看懂的，不只是一个人的梦，也是一个人对于未来的理解和渴望。那些来自与黑夜中的微弱声音，其实也是超出时空的另一种表达。
我认得他们，他们自然也会记得我的存在。
阅读的作文 篇5
人生路漫漫，或许我们会惶恐，会不安。但每每忆起那些从时空那头走来，蕴含先贤哲学的诗词，我的心中总会少一份躁动，多一丝淡泊宁静。
是什么打动了我？是十年生死两茫茫，不思量，自难忘的痴情。
我独爱苏轼的词。那华美的词藻，细腻的笔调，真挚的情感，常常能够引起我的共鸣。记得那是一个积霜的夜晚，昏暗的灯光下，我无意翻翻陈旧的书籍，眼神忽被一行小字吸引了：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉……夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”这句饱含情感的词句真正打动了我，使我第一次流泪的阅读。此时，苏轼在我心中不是什么大文豪，大诗人，只是一个普通男子，一个极度思念亡妻的男儿郎。
是什么打动了我？是待从头收拾旧山河，朝天阙的豪情壮志。
岳飞，南宋著名抗金将领，在收拾中原，统一祖国有望之时，他却收到诏令，班师回朝，归途中，满腔热血的岳飞仰天长啸，写下了著名的《满江红》。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇：抬望眼，仰天长啸，壮志激烈……这样的一个好男儿，怎么会忍气吞声的遭他人欺凌，又怎么会眼睁睁的看着国土被强占而不管不顾，无动于衷呢？
是什么打动了我？是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚毅不屈。
有一段时间我的状态不是很好，总是昏昏沉沉，消极悲观。当时的语文老师见到我这种情况，就用屈原的`诗来勉励我：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，不论前路怎样，我定当拼尽全力，放手一搏。老师慷慨激烈的语调至今在我脑畔回荡。而这句诗我一直保存在心底，是我永远的座右铭。
感谢阅读，感谢它带给我身心上的一份淡泊宁静，而我会带着这份宁静与淡泊，一直阅读下去。
阅读的作文 篇6
我是一个“小书虫”，尽管近两年繁重的学习把我很多阅读的时间给占用了。不过，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”只要一有空，读书就成为了我的最爱，因为阅读能给我带来快乐。
记得三年级的时候，快要进行期中考试了，我却突然发烧了，头痛、头晕不舒服，不想吃饭。爸爸妈妈忙着为我喂药、喝水，用湿毛巾进行物理降温，折腾一番后，在迷迷糊糊中睡去。醒来后，就迎来了第一天的考试，考完后接着回家复习第二天要考的英语内容。其实，英语字母、单词已经被我背得滚瓜烂熟了，头又不舒服，实在无聊，我就找本书打发时间。一本儿童文学读本《树叶的香味》放在书桌旁，我津津有味地翻看起来。《粗心的一家》实在太可笑了，故事里的主人只顾下棋一口接一口地吸着灭了火的香烟；女主人把衣服的袖口给一针一针地缝了起来；侍女忘了把饭盛入饭桶里，全堆在了木板上；用人在编草鞋时，不知不觉地编了一双又长又怪的草鞋……看着看着，我竟哈哈大笑起来，忘记了不舒服，忘记了第二天烦人的考试。爸爸赶紧从外面跑进来，以为我发烧发糊涂了，摸摸我的头，好像并不热。读书，带给了我快乐。
在两年多的时间里，我阅读了很多书，有绘画本《我的`爷爷》、《不一样的卡拉梅》全集、《洋葱头历险记》、《今天我是升旗手》、《男生日记》、《笑猫日记系列》、《非常搭档》、《我是一个好孩子》、《窗边的小豆豆》、《小屁孩日记》……中国古典名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》……世界文学名著《鲁滨孙漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《夏洛的网》、《小王子》……
我在一本本的书籍里流连忘返，书是我的精神食粮，阅读让我快乐成长。
更让我幸运和快乐的是，我在阅读的过程中结识了校讯通，它让我的阅读又插上了飞翔的翅膀。校讯通，让我知道了我的同龄人们正在读什么、关心什么。从他们的读书心得、阅读存折里，我了解了没有看过的好书。校讯通，让我明白了还有哪些适合我们阅读的书。一些用心的老师、一些知名的教育达人，还有那些热心的妈咪们，他们不辞辛苦给我们介绍一些新书和如何进行有效的读书。校讯通，更给了我阅读的动力，让我插上了飞翔的翅膀。通过参加书香班级活动，我逼着自己一有时间就去读书，并制定阅读计划，写读后感，上传参赛作品……我的阅读范围扩大了，读书效率提高了，写作水平也在突飞猛进的提高。
阅读，带给我快乐，伴随我成长。朋友们，让我们共同拿起书本，把阅读成为一种习惯。
阅读的作文 篇7
“读一本好书，好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我，让我也喜欢上了阅读，尤爱读好书，因为读一本好书可以获得帮助。好书也者，益友是也。
阅读如交友。不必说情谊坚贞的石友，也不必说真诚纯朴的素友，单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。
《水浒传》曾与我共枕5个月，给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时，为救林冲与董超、薛霸大战，最后因为林冲的'一句话，鲁智深竟饶了他们。读完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，鲁智深何必为林冲如此拼命？我问爷爷，爷爷笑着说：“梁山好汉个个有情有义，鲁智深本是个路见不平，拔刀相助的人，更何况林冲与自己志同道和呢？”
这是我交的第一个益友，他教会了我情义最重要。
阅读如交友。凡这类友，都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。
三十六计走为上，让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬，但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品，他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊，书友，谱写了一首首生命的赞歌，同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔，谁叫我也姓孙，怎么能不交孙氏的好友呢？
其实生活中的每本书都是一个可交的朋友，教科书像父母，辅导书像老师，参考书像同学，而古典名著则像老祖宗。
生活离不开交友，交好友。三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎”，我愿好书源源不断，更愿好友们青春长驻。
阅读的作文 篇8
每当同学们看到我在写作文时文思如泉、笔走如飞的样子，总是会问：“你的作文为什么写那么好呢？”那么今天我就来给同学们分享一下我的写作秘诀。
其实秘诀很简单，就是要多读书，读书时能积累我们的好词好句，还能增加我们的阅读能力，所以读书的多少直接决定你写作的好坏。下面我就来给同学们讲述我的读书故事。
刚接触书时，我觉得书里的内容很有趣，渐渐地读书成了我的习惯，成为了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。
有一次，我一边走路一边看书看的`正津津有味，“呯”的一声我的头撞上了电线杆，嘴里还嘟囔着：“哎呦，疼死我了。哦，对了刚才读到哪里了。”
“哈哈”听到这儿，你一定会哈哈大笑起来，你可千万别嘲笑我，如果你也到了我这个地步，也会做同样的“傻事”。
如果我环游世界时只能带一样东西，那我会毫不犹豫的选择书。
阅读的作文 篇9
俗话说：读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意，使我们这学期收获颇多。
老师讲完课本第八课《爱之链》后，让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。
在第二天的课堂上，老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。
在比较四篇文章后，每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面，我体会到了乐于助人的快乐；《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中，我明白了分享爱的美好；《傅雷家书》那字字真切的话语，我懂得了亲情的可贵；《乞丐》简短的朴质对话里，我感悟到人与人之间互相理解的重要。
通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析，以及对作者思想感情的斟字酌句，一个共同而又饱含深意的.中心展现在眼前：爱——是亲朋好友间的纽带，是人与人之间互相传递的信条。
看似普通的四篇短小精炼的文章，都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛！
通过群文阅读的渠道，我们轻轻推开文学的大门，从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。
在这节课上，我们收获了很多，作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等，面面俱到的分析，这是在语文课上所体会不到的美妙，它需要时间的积淀。在群阅读课上，老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景，零距离地去感受作者心灵深处的秘密，
给我们带来了一种全新的体验。
读文章需要细细揣摩，字斟句酌，细细体会，而不是囫囵吞枣，浮于表面，群文阅读不仅让我们拓广了知识面，对人生有了深刻见解，同时让我们也明白了一个道理：学习任何一门学科只要沉下心来，细细揣摩，必定会收获一个崭新的世界。
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