(通用)母校的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的母校的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
我的第二个家——母校，她就像妈妈一样哺育着我，她让“辛勤的园丁”教育我，让“祖国的花朵”陪伴我，现在即将要离开亲爱的母校，我怎能不感谢母校对我的养育之恩呢！
辛勤的园丁——老师，是老师在我依偎着爸爸妈妈哭闹时用她那温暖的手牵着我走进校园；是老师，让我学会了是老师，让我懂得了诚实的重要，生命的意义；是老师，为我们的成绩提高，那缕缕青丝变成白发；是老师，为了我们最后的冲刺而跟我们一起奋斗……我们欠老师的太多了，我们只有用优秀的成绩来回报老师。
祖国的花朵——我的伙伴，是他们，在我遇到挫折时，伸出援助之手；是他们，在我受委屈时，安慰我；是他们，在我遇到困难时，耐心的帮助我；是他们，在我有困难时，和我一起承担；是他们，在他们有好东西时，和我一起分享……
在这母校里，留下了许许多多的`美好回忆，让我在十年后的今天，再来母校相聚，再用深情的诗歌来感谢老师，再用儿时的笑语来同学交谈……母校，您是我的第二个家，我不会忘记！
母校的作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭。”是啊，时间犹如打水仗一样飞快地流走。所以我们要珍惜时间，因为时间是一去不复返的。
记得在一年级的时候，我还只是一个懵懵懂懂的小孩子。可是现在我已经是一名初中生了，再也回不到你的怀抱当中了。在小学六年里，是您，母校，呵护着我成长。您陪伴了我六年。在六年的时光里，我哭过，也笑过。因为有您的陪伴，我是快乐的、幸福的。可是现在一转眼，六年过去了，母校，您的变化很大，我也知道我的变化也很大。但是，永远不会变的一点就是:您，是我的母校，犹如我的`母亲。
以前，当我伤心难过的时候，我有您的陪伴。可是，现在我伤心难过的时候，却没有了依靠。当我走出了您的身躯的时候，我是那样地难过，因为我知道，我这步一迈出去，我将永远无法再回来了。
所以，谢谢您，母校。因为我是在您的怀里逐渐成长，我是在您的哺育下逐渐成长，我实在您的关爱下逐渐成长。如今，我已经离开了您，代表着可能一辈子都无法再回来了。即使这样，我也很感谢您，因为我是在您的哺育下长大的。再见了，母校!我走出校门口的那一刻，我虽然已经不在是您的学生了，但我是您哺育出来的学生，所以，我不会忘却您，更不会忘却您对我的恩情。最后，我只想对您再说一次:再见了!
母校的作文 篇3
别了，别了，为什么时间为什么过得这么快？我也不知道，以前的欢声笑语，现在却快到了沉默。
大门前，保安来得很早，学校是六点四十开门，他还没开门时就来了，食堂还在建设当中，已经建了两年了，马上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口饭，怨哪，怨哪，都怨校长一直拖，到了最后的最后，我还没在学校吃上那么一口饭。
学校很大，后操场有篮球场，有足球场还有六台乒乓球桌，前操场有跑道，教学楼在前操场和后操场的中间，少年宫在前操场的前面，再前面就是大门了，上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭，这是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校长室在教学楼三楼，一共有5楼，我永远忘不了，这校园的欢笑声，学弟学妹们在操场上玩耍，我们都在楼上做功课，语文老师姓苏，皮气很好，每次都到迫不得已才罚我们，他每次惩罚都很吓人，有一次，我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄，很慈祥，每次一笑，全班同学心里都开心。英语老师姓王，我们每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以说不如我们，他说的英文我们几乎都听不懂，直到他解释之后，我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学，教英文，教的很不好，但是我觉得，我们这个老师教的不错。
在学校，我结识了很多朋友，我最好的朋友姓张，很了解我，我每次皱眉，他几乎都能猜到原因，还记得，我第一次上学迟到，也是最后一次，老师罚我抄课文，他呢？也被罚了，原因是试卷忘给家长签字，我们放学时就一起抄，不敢给家长知道。刷刷刷，刷刷刷的写着。天渐渐黄了，他写完了，但是没有走，在等我。于是当我们写完时，便一起回家，我们都知道回家肯定挨骂，但是还是笑着走了，走了。
日历一页一页地被撕下来，我的.心也一天裂开一道缝，眼瞅着就毕业了，平时很少哭的我，流泪了。
铛，铛，铛……小区外面的大钟，敲了一下又一下。现在的我，只能叹息，我很无奈，我能做什么呢？只能和同学告别。别了，别了，我都母校，我永远都不会忘记你，永远都不会忘记这里的人。
母校的作文 篇4
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥手，作别西天的云彩——”每当吟诵起徐志摩的这首《再别康桥》，我心中对母校的热爱和眷恋之情油然而生。记得刚刚来到北凌中学的时候，我还是个不知天高地厚的黄毛小子，对这里的一切都感谢到陌生和恐惧。也许是机遇或许是巧合，我被分到了四班，而这处班的班主任也是一个新来的年纪轻轻的女大学生，因为咱们都是新来的，所以同学们和她很合得来。初一刚来，学习也没有什么压力，大家天天除了上课外，还总是在一起谈天说地，教室中总是时不时地有几声大笑，课堂氛围也比较活跃。渐渐地，我发现我自己变得爱讲话，爱与人交流了，小学每学期成绩报告单上总是写着“不善言语”“比较文雅”这类形容我的词顿时灰飞烟灭。我的思维也开始活跃起来，课上总是积极举手发言，老师也很喜欢我，老是拿我当典范，来开玩笑，那时的生活真是有滋有味，初一给我的感觉是愉快而漫长的。初二，一个拥有太多美好回忆和伤心坎坷的`时期。不知怎的，初二时，我的学习成绩总是提不上去，总是徘徊在二三十名之间，不管怎样努力，就是不能往前进几个名次，真是可以用回天无力来形容。我在痛苦中煎熬着，但幸运的是，我遇到了一个活泼开朗的同桌，她的活力无时无刻不感染着我，让我知道了“Nothing is impossible。”
我从失败中找回了自我，重又振作。不知不觉之中，初二过完了，而此时初三也将接近尾声，我的初中生活就快结束，在这离别之际，我的心中多了一份伤感，从来没有过的对学校的眷恋之情也不知从何处冒了出来。三年之中，你使我发生了翻天覆地的变化，我不再活在别人的阴影之下，我有了自己的风格，自己的处世方式，执此离别之际，我要深深地道声：“谢谢你，母校！”
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