（荐）欣赏的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的欣赏的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
在我心里，有一个我最欣赏的人，他就是我的爷爷。
爷爷生活在农村，在村子里威望极高。平时邻里之间发生纠纷或者两口子吵架，多半都会找爷爷来评理，就连村干部遇到一些棘手问题，也会来找爷爷商量对策。
有一次，有两家因为宅基地闹得不可开交，眼看就要大打出手。爷爷正好路过，两家都赶忙找他评理，公说公有理，婆说婆有理。没想到爷爷竟然给他们讲一个六尺巷的故事，两家人从故事里受到启发，都羞愧地低下头，并相互认了错，矛盾就这样化解了。这件事还是我回爷爷家，村里的小伙伴们告诉我的。大字不识几个的爷爷不但知道六尺巷故事，还能用它来感化别人，化解矛盾，能不叫人欣赏！
爷爷没什么文化，生活经验却很丰富。他根据天上云彩的变化和风向，就能预测未来几天是天晴还是下雨，有时比天气预报还准呢！至于什么时候播种，什么时候农作物需要灌溉和治虫，他更是了如指掌。一些年青人就总到爷爷家来向他讨教农业生产的经验，包括果树种植和生意经。
爷爷在村里威望这么高，村里的'年青人结婚，都以能请到爷爷做媒而为荣。几十年来，爷爷不知给多少人家做过媒，也不知撮合了多少有情人终成眷属。不仅如此，村里哪家添丁，还总让爷爷给起个名字，说是他老人家年纪大，威望高，起的名字能镇得住劫难。爷爷也总是乐此不疲，和我一起玩耍的那些小伙伴们的名字都是爷爷给起的。
爷爷对子女管教得很严，不仅教育他们怎么做人，还教育他们懂得文化的重要性。他说自己没有什么文化，孩子们再也不能走他的老路。他的五个子女，个个都成了大学生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爷爷，没有不竖起大拇指的。
我给爷爷打电话说：爷爷，你是我最欣赏的人，因为你实在是太牛了！
欣赏的作文 篇2
校园的早晨是安静的，每一个走廊，每一个教室都安安静静的，要是那时候你来到校园中，那你一定会被如此安静的环境吓晕过去。
校园的早晨是热闹的，小朋友到教室的方法各不相同，有的走，有的跑，有的`跳，每个人的脸上都有笑脸，真开心。
校园的早晨又是快乐的，小鸟叽叽喳喳叫不停，有的同学在锻炼身体，有的小朋友在教室里晨读，到处书声琅琅，快乐极了！
这就是校园的早晨。
欣赏的作文 篇3
每个人豆油值得别人欣赏的地方，一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己，让自己充分了解自己，更有信心；欣赏自己，使自己发挥自己的潜能；欣赏自己，让自己开发自己，超越自己，解放自己。
欣赏自己，首先要坚信自己，看清自己的实力，认出自己的优势，再一往直前。欣赏自己，能够使我感到快乐，使自卑的人在泥潭里不会越陷越深，也会使自己欣赏别人，从而取长补短。不懂欣赏自己的人，永远不能自拔。
一个成功者与失败者，他们之间的差别是成功者成功不仅仅仅正因有出众的才华，还正因他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面，注意别人的亮点，拿自己灰暗的'一面和别人的亮点比，把自己想得一无事处。由于的情绪中才华也被埋没。
萨迪说过：“有智慧而不将其灌注于生活的人，犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽，我们首先要欣赏自己，肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而发奋，进取。
每个人都是一颗闪光的星，都属于自己的星座。每个人都是一种宝石，没有人能够阻止它的光芒。想让自己成为焦点，必须要欣赏自己，坚信自己。从而战胜一切艰难险阻，向更高峰攀登。风雨黄昏，自己才是主角！
欣赏的作文 篇4
书籍好比一架梯子，，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。所以，我欣赏书中的世界。
书中的世界，是一片海洋，一片知识的海洋，我们在知识的海洋中遨游，如饥似渴的寻找知识，以便充实自己。在书中，我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”但也高歌“不肯过江东”的项羽；在书中，我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的`初衷。
在书中，我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。在书中，我还喜欢“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白，“烈士暮年，壮心不已”的曹操，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的李商隐，还有“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的毛爷爷……
在书中，我得到了知识，快乐，正如老师说的“书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。”书是你最好伴侣，与你共度美好时光。
正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”你只有读书，才会成长，所以，我欣赏书中的世界。
欣赏的作文 篇5
初夏的午后，我在当湖公园树下的长椅上呆坐着，阵阵的蝉鸣扰得我心中更加苦涩。
这次调研考成绩下来了，还是不如意！“一分耕耘一分收获。”为何我明明努力了却不是？鼻子有些酸了——我讨厌自己的懦弱，忍着眼中的泪水抬头望远方。
“姐姐，你在看什么？”一个稚嫩的声音响起。我转移视线，只见一个约四五岁的女孩正对着我笑。她真可爱：两个小马尾俏皮地扎在头上，画片上洋娃娃似的圆脸上挂着明朗的笑，唯一与她不配的是，那长长的公主裙简直拖在了地上。
还未回应，她便往我手中塞了一根棒棒糖，笑道：“姐姐，我请你！”我被她逗笑了：这美丽的女孩竟这样可爱，让人欣赏。
“你妈妈呢？”我忍不住问。
她指着不远处说“在那儿呢。”还没等我看明她指点的.，又见她指着眼前的树考起我来了：“姐姐，你知道这叫什么树吗？”
“哦，这是‘香樟树。” 我们平湖的街道旁有的是这种树，我怎会不知道？
“对呀。我妈说，它好可爱，有香味，叶子香的，树干更香。它还是坚强的树，冬天叶子还是绿的呢！”
哦，“坚强”？她懂坚强吗？我不愿扫她的兴，便握着她的手听她漫谈。
她告诉我，她没上幼儿园，但妈妈每天给她讲故事，她可喜欢啦。她说她已经认识了好多字，也会自己看画报，讲故事给妈妈听。
“哦，也讲给你爸爸听吧？”我不禁更欣赏起她来了。
“爸爸——”女孩顿了一下，嗫嚅着说：“爸爸没有了。”
“啊！为什么？”
“那年，我们——我们的车——被人撞了……”女孩的头渐渐低下。啊！这么不幸！
“囡——快来，回家了。”不知不觉中，一个中年女子的声音响起来。
“嗳！來了。”女孩向那女子跑去。忽然，我感到不对劲，她的身子摆动得分明倾斜。一阵风来，吹起了她的裙摆——啊，她的右膝盖下竟是一根支架。哦，太不幸了！
女子牵起她的手，俯下身好像说着什么。女孩回头朝我挥挥手：“姐姐再见。”明朗的脸上再次荡漾起让我欣赏的笑容。
“再见！”我手举棒棒糖，也向她道别。忽然间，我明白了什么是“坚强”。
欣赏的作文 篇6
总来不及去记录一些过往，日子就已被消磨得没有踪影，等我在未来的某一天里突然受到触动而勾起这段回忆，记忆已不复存在，空留一地思想的碎片!
“渴望灾难，大大小小的灾难”把我的生活鞭打得遍体鳞伤，面目全非。然后会在这样的沼泽中挣脱，挽着月光俯瞰这一季的`辉煌。喜欢把自己演绎成一个无坚不摧的英雄，活在自己的梦里，诉说连自己也不懂的心情，挥霍!
是不是每个生命的外层都有无法渗透的膜，周遭的一切都只能成为背景，只是为了掩人耳目，不想让人瞧见那落寞的黑白色调。没有任何力量能够刺穿那道虚无缥缈的门，理直气壮的居住在另一个人的世界。
这个世界，覆盖太多的伤痕，烟雾缭绕~风，也无能带走这一片迷茫，所谓的“了解”似乎只能成为谎言，一个自以为是的借口，什么才算是了解，或许，我也不会懂。
大树叫嚣着落下了秋的痕迹，转眼便迎来了冬，然后呢？然后，然后是周而复始的漫无边际的循环。圆周上突兀地停留着一个点，是终点？还是起点？都不是吧，更有可能是一个转折点。是我不小心编织的结，拉扯的网，丝丝缕缕纠结一起，填满一大块空地，嘈杂与喧嚣~~~有一座山峰齐齐整整地堆叠起来，包围了我，会呼吸的痛!
后记：写得乱七八糟，其实也不知道自己在写些什么!
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