勤奋的作文15篇[精]
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的勤奋的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
勤奋的作文1
我心中最敬佩的小君,外貌长得挺好看,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不漏,丹唇未启笑先闻。
小君不仅长得好看,而且酷爱学习。
大热天,教室里没风扇,几十个人挤在里面就像在蒸笼里一样。一下课,同学们马上拿起扇子扇。唯独小君在整理上节课的内容。我看他头上的汗都可以凝聚成一盆水了,他脚上的蚊子可以聚成一大窝了。同学们叫嚷声十里外都听得见,但他还是专心致志地学习,一点儿也不受影响。我情不自禁地问他:“你怎么不去玩?那么认真干嘛?”他回答说:“我们应该不择环境‘为中华之强盛而读书’。”说完又写起作业来了。
小君不但在学校认真,而且在家也争分夺秒地学习。
有一次,我去小君家找他玩。当我到他家时,看见小君正在一边炒菜一边读书。我惊讶地发现,小君的手被烫伤了。我对小君说;“小君,你的'手怎么了?”“你怎么会来?”小君说着,放下书,定眼一看,手真的受伤了,还肿了呢!我走过去一看,菜都糊了,基本上都灰了。哎,真是读书虫一个呀!
勤奋好学的小君让我佩服得五体投地。小君说的一句话——为中华之强盛而读书,让我终生受益。
勤奋的作文2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《励志和勤奋是成才的必由之路》。
励是鼓舞,劝勉;志是关干将来要有所作为的意见和决定,是有识之士的心愿。励志是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚远大的理想,和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹;要为中华之崛起而读书,他不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的'同胞再受欺辱,他把个人的学习与民族的振兴大业相联系,最终成了新中国的第一任!可见,高尚远大的理想和明确的奋斗目标对人的领导作用多么巨大!
人生是一条射线,以我们的出生为起点可以无限延伸,理想有多高远,学习有多勤奋坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
勤奋的作文3
记得,在四年级的时候,我们班有一个学习成绩不好,但是一直努力的人。看着他的努力,老师没有批评他,同学们没有嘲笑他。
老师告诉我们,他因为爸爸妈妈没有空,每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里,等到七点多开门,静静的。他可怜的遭遇,令我们怜悯,没有一个人去笑话他,也没有人用这一件事调侃他。
有的.时候,老师会告诉我们,自己以前的经历,能考到我们学校当老师,是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了,开始认真学习,没有人天生成绩不好的。半期考的时候,他才考了个二三十分,可是他依旧不放弃,继续努力着。终于,自己的努力等到了收获。
闭学式,老师宣布,有一个人进步很大,让我们猜一猜看是谁。我们立刻会意,一定是他,他那么的努力,一定会考了一个好成绩。老师微笑着点头,我们猜对了,他这一次竟然考了八十六,不要说我了,全班同学都在震惊之中。
他是一个勤奋学习的人,正是他的勤奋,让他得到了收获。
勤奋的作文4
俗话说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”有人对这句话不以为然,今天,就让我给大家讲一个有关爱因斯坦的故事吧。
爱因斯坦是德国著名的科学家,一生中有过许多伟大的`成就。但你们知道他小时候是怎样的吗?他刚出生时,家人并不觉得爱因斯坦有多么聪明,因为他出生很长时间都不说话,家人差点以为他是个哑巴,更没想到他会成为举世闻名的科学家。读小学时,因为他是犹太人,所以遭到同学的鄙视和欺负,老师也没有对他抱多大的希望,但他仍喜欢在暗地里沉默不语地思考着问题,探索科学奥秘。中学时,他因成绩不合格被勒令退学,在另一所中学读书时,他甚至因落榜而重读,但他只把气馁埋在心里,更加刻苦地学习,上课时认真听老师讲课,不懂的问题一定要弄个明白,回到家,一遍遍复习当天的功课。渐渐地,爱因斯坦终于成为了班上的尖子生,并以优异的成绩通过了大学毕业考试。后来,他加入了瑞士国籍,刻苦钻研,获得了诺贝尔物理学奖,成为了闻名中外的伟大科学家。
是呀,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只要勤奋,再差的人也能有所成就,我们时刻都不能忘记“勤奋”二字。我们多一些勤奋,就多一份成功的希望!
勤奋的作文5
临近毕业了,我越来越感觉到要想取得好成绩,不是靠考试作弊,而是靠平时的勤奋。
翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄志士,专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗?我国著名的生物学家童第周,上中学时,他考试不及格,老师要让他留级,同学们笑他,他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦钻研,为中国人争了气,成了著名的'生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦,勤奋探索才发现了“镭”,为人类做出了巨大的贡献。还有没上过学的张海迪姐姐,身残志坚,勤学苦练,克服了健康人也难以克服的困难,硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学,他们之所以能取得好成绩,无不是勤奋的结果。
然而也有一些人,像仲永那样,小事有点聪明,为走向成功创造了条件,但由于后天不勤学而导致才智消失,失败了。这对于我们是一个多深刻的教训啊!
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”同学们,让我们大家以此共勉,用勤奋去攀登智慧的峰巅,用知识的金砖敲开成功的大门!
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勤奋的作文6
人们常说:“记忆是一所大门,当你打开它时,有的事会使你开怀大笑,有的事会使你非常后悔,更有的事会使你又苦又乐。”我也有一件又苦又乐的事——跳舞。
事情还得从几个星期前说起。一天,我正在上我最喜欢的体育课,突然,苦悄悄地来了……
老师对我们说:“同学们,今天我们要学习校园集体舞的其中之一——小白船,学好了将来我们要参加比赛。现在大家先跟我跳一遍小白船的'前几个动作。”老师教得非常认真,同学们学得也非常仔细。这时,老师突然叫我去和他跳一遍。天呀!我还不会跳,结果出丑了,逗得同学们哈哈大笑。我羞得无地自容,恨不得地上有个缝,好让我钻进去。
比赛这一天,乐姑娘也跟着来了。我们每一个人的心都怦怦直跳,好像要从喉咙眼里蹦出来了。上场了,我们从容地跳完舞蹈,台下响起了雷鸣般的掌声,让我心里乐呵呵的。好了,不说了。对了,你们有没有这样的事例?有的话赶快告诉我吧!我都迫不及待啦!
勤奋的作文7
月底,妈妈要参加一场重要的考试,因而这几天妈妈都比较忙,既要上班,又要做家务,因此,妈妈只能用零碎的`时间来看书。
今天,妈妈干完了家务活,又急冲冲地坐到书桌前。只见她翻开一本比砖头还厚的书,全神贯注地看了起来。
只见妈妈手中夹着一支铅笔,一边用手指点着一行行密如蚂蚁的字,目光一边随着移动。她一边读,一边用铅笔在书上划出一条条直线,遇到重点的词句,还在下面加着重号,有时也画圈或打星。
忽然,妈妈的表情严肃起来,眉头皱成了“川”字形,我想,妈妈一定遇到了什么难题。只见她随手从桌上抓起一张草稿纸,用笔在上面飞速地又画又写又算。渐渐地,妈妈的眉头舒展开了,脸上露出了微微的笑,这道难题被妈妈攻破了。
不知何时,爸爸回到了家,随口问了句:“午饭吃什么?”
妈妈听到后,一拍脑袋:“哎呀!我怎么连午饭都忘烧了呢?我马上来了!”妈妈嘴上虽然这么说,屁股却仍然没有移动,眼睛也还是牢牢地盯着书本。又过了一两分钟,妈妈这才缓缓地直起身来,慢慢地移动脚步,可身子还是斜着,目光还是粘在书上不动。过了一小会儿,妈妈才恋恋不舍地合上了书,去烧午饭了。
这就是我勤奋的老妈!
勤奋的作文8
外婆十分勤奋,她的一辈子都如此。
外婆在老家附近的河滩边开垦了一块地,种上了菜。自从外婆不再为生计而操劳后,打理菜园,便从她的一项爱好变为了职业。
我去田里找外婆,只见老人独自扛着一把锄头在田间。她弯着腰,一点一点细致地处理着田间的乱石。时值夏日,在烈日下,汗水早已浸湿了她的衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,调整了一下早已和皮肤粘在一起的上衣,便又弯下了腰。
这便是外婆,不仅在她的田中,更是在生活中贯彻着“勤”。土地是她的生活,她早出晚归,勤勤恳恳地耕种着田;家庭是她的牵挂,她勤快地耕耘着这一个家;写作是她的爱好,耕耘着自己的`内心。
我品尝到了勤奋的果实,感受了田野中闪烁的生活里最美好的品质——勤。唯有认真勤恳地付出,生活才会回报予一片最美的田野。
勤奋的作文9
爱因斯坦曾经说过:“天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端,只有一直勤奋下去,天才才会向我们招手。
从小勤奋,才会像爱因斯坦那样有成就,我要是想勤奋,就要有一个勤奋的目标,向着那一个目标走,才是真正的.勤奋。我见到霍金全身瘫痪,无法说话,还因为勤奋成了在爱因斯坦之后最伟大的物理学家,我这才见识到勤奋那无坚不摧的力量他可以让一个没有任何用的人成为了一个举世瞩目的科学巨人。勤奋,我一定要勤奋,章大了,就不信赶不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超过他不可!
以为李时珍选择了勤奋,他放着一个大官不当,而去冒着生命危险,去常百草,我也为他担心,万一吃到了毒的草,那后果不堪设想。可是,他用着勤奋,一步又一步的向药圣走去!
我也要用勤奋做一些享誉中外的事情。
勤奋的作文10
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我国西汉时期有一位叫匡衡的人有个凿壁偷光的故事。
少年时的匡衡到同乡的一位富翁家里打工,但他不要工钱。富翁问他为什么不要工钱,他却说只要让富翁把家中的书借给他,他就心满意足了。富翁听了很感动,便答应了他。从此,匡衡有了读书的机会。一天,勤奋的匡衡坐在床上读书,因为家里十分穷,所以没钱买灯。夜幕降临,匡衡突然发现从自己家的墙缝传来了一道光,原来是邻居家的`油灯透过来的光亮。匡衡把墙角挖大了一些,便借着邻居家的微弱的灯光读书。日复一日,后来匡衡成为了著名的文学家。
我们现在这么好的生活环境更加应该好好读书。“天才是99%的勤奋加1%的灵感”。我们今后要刻苦学习,奋发向上。我们要更加勤奋,不能懒惰。如果我们每天勤奋一点,日积月累我们就会取得更优异的成绩。我们要学习匡衡不怕吃苦、勤奋好学的精神。
我们要努力再努力、勤奋再勤奋,让自己每天进步多一点,学海无涯。让知识的海洋沉浸在脑海里。
勤奋的作文11
这俩天,妈妈说了她们班上的一件事。说她们班上有一个女生,“智力过人”,相当于250;原来妈妈并不看好她的,有一件事让妈妈对她的看法发生了改变。
那天下午,妈妈正在讲解他们的基础训练上一道爆难的题目,她班上只有13个人,12个人没做出来,只有她做出了。于是闪亮欢迎她说出答案。一个优生说:“瞎猫碰到个死耗子。”妈妈加以反驳:“碰上了也是本事,你还碰不到!”后来妈妈得知,她天天做几道题目。经过一个多月的‘题海战术’,她的数学成绩大有改观。
古人所谓‘勤能补拙’,就是这个意思。我认为勤中有坚持,坚持中也有勤。蜗牛在晴天蛰伏不动,到了雨天十分精神;下过了雨,你可能会发现一只只蜗牛在山墙上;是人故意将它们放上去的吗?不!不是的.!是蜗牛自行爬上去的。
既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为赢;既然不能像瀑布一样一泻千里,那就像溪流一样潺潺流水;既然不能像太阳一样光芒四射,那就像星星一样柔和地散发光亮!只要坚持,只要勤奋,一切皆有可能!
勤奋的作文12
我一向是一个不勤奋的学习,不刻苦、不专研,不爱思考的女孩子,在我的字典中压根就没有勤奋这两个字,冲我看了报纸上的一件事后,使我懂得了勤奋的`含义。
我做完了作业后,闲的无聊就拿起一张报纸津津有味的看了起来,恍然间我看见了一张图片,事业个无右手和无双脚的小女孩,可会死图片上只见那女孩用左手在写作业,他是那么的勤奋,那么的刻苦。他家境贫穷,如果她是健全的人,肯定就是世奋
界上的第二个爱因斯坦了,父亲在她很小的时候就去世了。只有她和母亲相依为命,女孩子为了节省书费就借同学的“9本书天天抄。”记者采访她时问她:“你为什么要勤奋学习呢?”“我知道我现在这个样子别人肯定会嘲笑我,可是我是为了妈妈,因为妈妈为了给我攒下学费,天天靠捡垃圾,维持我们的生活。因为我必须要勤奋,让妈妈过上好日子,我也不会怪她没有给我一副健全的躯体。
这个女孩是个大学生,她总结出一句话,生活就得学会勤奋,这样再苦再累,也会有回报。之后他考上了博士和硕士,好多人被她的勤奋学习所感动并且有的单位录用了她。
所以生活让我学会了勤奋。
勤奋的作文13
说起勤奋的事例,我们学了很多。比如司马光,从小刻苦学习,长大更加勤奋,编成了史学巨著《资治通鉴》;童第周,远渡重洋,学成了青蛙卵剥离手术;包括刘翔,一直带伤坚持训练,成为世界冠军。
我学习长笛已经一年时间了。刚开始,连拿笛子的姿势都不对,吹一会就腰酸背疼,而且还吹不下来一首简单的曲子,这是因为我不会看谱子,我很着急。但越是着急越吹不好。爸爸对我说:“吹好一首曲子可不是一天两天就能吹好的,不要着急,慢慢来。”从此以后,学校的作业再多,我都坚持每天练习一个小时才睡。暑假有时每天练2—3个小时。经过勤奋地练习,我现在能吹下来很多高难度的'曲子了。
所以:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我们只要坚持不懈的努力,勤奋地去学习,才能取得好的成绩。
勤奋的作文14
在老师和同学眼里,我是一个勤奋好学的好学生。对于这一点我不免有些自豪。但你可知道,勤奋好学这个称号可不好“背”呀!但是我决心吧它“背”到底,吃饭时在饭碗里背着它,上课时从嘴边背着它,写作业时就从字里行间背着它......
记得有一次,我写完作业想看课外书,就拿了一本开始专心致志的读了起来。我完全被书里的故事情节吸引了,妈妈喊我吃饭,喊了好几声,我才磨磨蹭蹭的从书房走出来,吃着饭还在想着书中的情节。
不过,我最大的优点是主动学习,每一个单元学完了,我都会主动的让妈妈帮我听写,见到不会的生字,主动去翻查字典,理解意思。
另外,我报的还有别的班,其中钢琴课时让我最头疼的,每天枯燥的练习对于爱动我是个很大的`挑战,可是我一想到自己的将来,就强迫自己慢慢的静下心来,就这样我一直坚持着,现在就要靠十级了,我也有原来的被动的弹琴变成了主动的弹琴了,有时候在我烦恼的时候弹上一曲,它能让我抒发心中的烦恼使心情慢慢变的平静,我开心的时候弹奏一曲让大家分享我的快乐!
老师夸奖我的次数也越来越多了,我真高兴!
我决定我一定要把勤奋好学这个好名声“背”到底。勤奋好学非我莫属!
勤奋的作文15
我是一个勤奋、好学的小学生。怎么,不相信?现在,就把我的事情讲给大家听听吧!
有一次,我正在津津有味的读《小故事大道理》这本书,妈妈叫我出去喝点水,可我左耳朵进右耳朵就冒了出去,心不在焉的.答应了一声,便继续看书。过了一会儿,妈妈看我还没出去,就急了:“王秀喆!我都叫你多少遍了,怎么还不出来?真是的,喝个水都让喊来喊去的。”听到这话,我才想起来妈妈叫我喝水。我这才恋恋不舍地放下了书本。还有一次,我正在写作文,妈妈看我写的时间很长,就以为我是边玩边写,怒气冲冲的来到我房间,正想批评我,却看到我正在埋头看书哩!我丝毫没有发现妈妈来,往后坐了坐椅子,却感觉背后有什么,一回头,才看到妈妈正微笑地望着我。妈妈说:“以后写完作文跟我说一声。我帮你计时。”我点了点头。
大家说,我是不是一个勤奋、好学的小学生呢?你喜不喜欢我呢?
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