同桌的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的同桌的作文3篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的`说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
同桌的作文 篇2
我的同桌是学习成绩并不好的小男生，考试有时候他还想抄我的答案，上课不爱举手发言。所以老师把我调来和他坐在一起当他的小小老师。只要发现作业有错误我就要给他讲怎么做。有时候他 做不来的题就问我怎么做。
他的眼睛亮亮的，鼻子大大的`，耳朵也很大，一副讨人喜欢的样子。经过我对他的辅导他这次语文期末考试考了九十多分，我还是要祝贺他，因为去年他考的是八十多分呀！这就是我的同桌。
同桌的作文 篇3
我和我的同桌（王霞）是在二年级的时候认识的，虽然一开始我们不太熟，但是过了一阵子后，我们几乎成了最好的朋友了。
我的同桌她很温柔，我们从来没有吵过嘴。因为她比我大，所以她总是像大姐姐一样让着我，虽然有时我也会惹她生气，但是一会儿就没事了。
她还很漂亮，特有气质，经常被人夸，有时我都要嫉妒她了。别人都羡慕我有这么一个同桌。可是她却不认为自己漂亮，总说自己黑，没有我白，还说我们俩是黑白结合，让我哭笑不得。但我认为黑是健康的表现，同桌，你已经很漂亮了，对自己要有信心嘛。希望你越来越漂亮，每天都开开心心的。
我们已经上了六年级了，课程很紧，作业很多，但是有我的同桌陪着，我心里便不再压抑了。希望我和同桌在学习的道路上共同奋斗。
我的同桌是薛忠华。她一个女生，她的.脸亮是椭圆形的他的性格很暴躁有一次我做着语文乐园她问我一个问题我装着不会做可是她还是问我那道题怎么做，我还是不告诉他。所以她生气了，就说：“赶紧说，我还要做题呢！”我有一个暴躁的同桌。
他的爱好是玩游戏，他每次都和梁碧绚、刘亚奇、王欣怡在一起玩，她们玩过家家，老鹰捉小鸡，等等等等……
他的优点是经常考一百分，缺点是爱跟同桌讲话，经常问他们问题，还不告诉她她发火。
我不知道她理想，但是我一直不明白她理想是什么，如果你知道那就告诉我吧！
他课堂表现很好，有一次他考试考了一百分还加了三分。但是他做作业做得很慢。每一次他都做到我们组最后一名。起码我比他做得快。我给我的同桌起了个外号叫做：“暴躁女生。”
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