记一次游戏作文

时间:2024-11-14 17:01:32 游戏 我要投稿

记一次游戏作文15篇[集合]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的记一次游戏作文,希望能够帮助到大家。

记一次游戏作文15篇[集合]

记一次游戏作文1

  我玩过许多游戏。如:老鹰捉小鸡,123-木头人等,但今天,我们要进行一次两人三足赛,比赛地点定在了五楼的音乐教室。

  所谓三人两足,就是把一个人的左腿和另一个人的右腿系在一起,让两个人用三条腿跑步。只听老师一吹哨,大家立刻集合。老师说:“如果比赛时绳子开了,或有人摔倒了,为自动弃权!大家听明白了吗?”“听明白了!”大家异口同声的.说,因为我们胸有成竹。这次我们分成男女两组比赛。

  比赛开始了,女生组先冲了出去,男生组也不甘示弱,但因为女生太快了,所以女生组跑了回来。

  第二组同时出发,不好!女生二组有人摔倒了,所以男生组先回来了。终于轮到我们组比赛,我和搭档磨皮配合着,齐心协力地向终点跑去。最后,男生组大获全胜!

  但我觉得,“友谊第一,比赛第二!”名次不重要,重要的是我们在这次比赛中懂得了配合的重要性,知道了团结的力量。

  这真是一次有趣的游戏,令我难以忘怀!

记一次游戏作文2

  平常的休闲时间都是母亲陪我做游戏,今天我和平时不同了,是我和父亲做游戏。

  大家玩的'是拍手机游戏戏。就是说儿歌做相应的动作。我给父亲说了游戏规则,又给父亲说了一大堆他应该说的话。

  游戏开始了,我说:”铛铛铛。“父亲说:”干什么?“我连忙帮他改正。然后,父亲又说:”进去吧。“我说:”您又说错啦!应该说‘喝几杯,上几楼?’“就如此,父亲和我在家玩了很长时间的游戏。

  我和父亲做游戏真开心,还感受到了父亲的爱。

记一次游戏作文3

  有一次,我和我的朋友在商量玩什么游戏。小赫看见我拿了一个沙包,就对我们说:“我们玩砸鸭子吧”。“好”!所有人异口同声的说。我和小赫当砸他们的人,那些“鸭子”已经迫不及待的要开始了。我先扔沙包,扔之前,我做了一个耍酷的动作,把他们逗得哈哈大笑。

  我也笑了,马上扔了过去,大笑的“鸭子”们来不及躲避,被我砸中了,他就当“砸鸭子”的`人,而我当上了“鸭子”。该小赫扔了,小赫直接扔了过来,我们一躲,小赫没有砸中我们,他不甘心,要再扔一次。小赫先来一个假动作,然后再向我们某一个人扔去,“啪”的一声砸中了。被我砸到的人,他叫刘中行,比我们大、比我们高,到他砸了,他一下子扔了过来,他力气很大,一下就张砸中了一个人。在我们玩的开心的时候,天慢慢黑了,我们依依不舍的回家了,我们下次还玩这个游戏——“砸鸭子”。

记一次游戏作文4

  今天上作文课的时候,老师让我们玩一个游戏—传话。

  第一次玩的`时候,本来是“星期天早上,,妈妈为我在超市买了两斤鸡蛋”,结果最后传成了,“健康的鸡蛋”。老师为我们分析了一下出错的原因,要听清楚准确传述给下一个人听。第二次玩的时候,说的是“我们班有一个人总是调皮捣乱”,结果传成了“我们班有一个人老是淘气捣乱”,这次有一点偏差,老师又给我们分析了一下原因。第三次玩的时候,经过我们大家的努力,终于成功了。

  这次游戏使我明白了一个道理,听别人说话时,一定要听清楚,否则就会传错。

记一次游戏作文5

  老师让我们玩击鼓传糖的游戏。

  游戏还没开始,我们的心情非常紧张,大家都心想:不要传到我。随着“咚,咚,咚。”游戏开始了,老师赶紧开始敲鼓。我们赶紧传,老师的球一会快,一会慢。突然,球传到熊汪洋的`手上。熊汪洋站在台上不知道表演什么,突然急中生智,个诶我们全班讲了一个笑话,大家都笑逐颜开。第一轮结束了,大家都松了一口气。

  第二轮开始了,我们一边喊着,一边传球。这时老师仿佛要停止了,大家就以快的速度传。这是,坐在我旁边的周子旋赶紧传到我的手上。说这时,那时快,我赶紧传,把糖传到了高文洁的手上,声音就没了。她上台背了一首古诗。

  第三轮一开始,大家非常慢的传,传了一会,老师停了,糖传到了郑秭璇的手上。她上台给我们出了两道谜语,我们都猜不到,他就把答案告诉了我们。

  我们念念不舍的下了课,大家希望下次在组织有趣的活动。

记一次游戏作文6

  今天,在作文课上,老师跟我们玩了一个游戏,名字叫:“你比划我来猜”。

  游戏规则是:四个人一组,第一个人面向黑板,后面的同学背向黑板,由第一个同学把看到的成语表演给第二个同学看,以此类推,最终有最后一个同学说出答案。

  我站在最后面,只见站在我前面的同学不停地用手往嘴里塞东西,这让我想起了我中午就是这样狼吞虎咽地吃午饭的`,于是我说:“是狼吞虎咽。”老师说:“恭喜,答对了。”第二次,我站在最前面,我见纸条上面写着活蹦乱跳。于是我像疯子一样不断地跳来跳去,逗得大家哈哈大笑。最后面的同学说:“蹦蹦跳跳。”老师说:“不对,还差一点。”后来那个同学绞尽脑汁地在想,终于说:“活蹦乱跳。”老师笑了笑说:“答对了。”

  最后游戏结束了,同学们大声说:“还想玩。”今天真开心啊!

记一次游戏作文7

  星期六,我们玩了顶桔子大战的游戏。

  游戏开始了,第一轮比赛是把桔子放在头上走一圈,再回来,不能让桔子掉下去,如果在中途掉了下来就会失败。我和另一个同学首先上场,老师把桔子放在我的头上。我站得笔直,小心翼翼地把桔子放在头顶上,生怕它会从头顶上滚落下来,恨不得把眼珠转到头顶上看着桔子。台下的同学不停地给我喊“加油、加油”。我一步一步地走到了终点,可是我还是失败了,桔子掉了。

  第二轮比赛是头上顶一个桔子,要像螃蟹一样横着到终点。看着同学们滑稽的样子,我忍俊不禁。

  比赛越来越激烈,动作也是越来越难,后一场比赛需要头上顶一个,手上放一个走,也可以肩上放一个走。这轮桔子大战,又轮到我上了场。我走的时侯,对桔子说:“你千万不要掉下来。”它好像听懂似的`,一直坐在我的肩上,我一步一步地走到了终点,我胜利了。

  在这次桔子大战中,我学会了许多玩桔子游戏的技巧,也懂得了只有坚持不懈才会成功!

记一次游戏作文8

  今天,我们在作文班玩了一个抢凳子的游戏。这游戏是这样的:参加的'人数要比凳子多一个,一个人来放音乐或敲桌子,声音一停马上开始抢凳子。

  老师把我们分成了两组,男生一组、女生一组。我们男生组的比赛首先开始,我的心里有一些紧张,但是抬头一看他们,只见他们他们个个神采飞扬地,真不知道他们在想什么。鼓声响了起来我更紧张了,生怕我抢不到凳子退出比赛。只见他们有的专心致志的,有的漫不经心。突然鼓声停了,我刚坐上凳子就被刘沣磊挤了下去,我眼睛一瞄,看见前面还有一个座位,我立马坐了上去。

  第一轮被淘汰的是杨河新,他没精打采的站到一旁。我长出一口气,真是有惊无险呀!接下来的第二轮、三轮到我都轻松的过去了。在第四轮时我又抢到了凳子,感觉心里的一块石头总算是落地了,突然盛钱宇一下子把我挤了下去,顿时我火冒三丈,可游戏已经结束了。唉!真是气死人了。

  这的游戏真好玩,回家我也要和我妈妈玩。

记一次游戏作文9

  记得一次真人cs,我和爸爸在前天晚上研究地图并定计划,研讨战术后定下了一个作战方案。一路上,爸爸一直在讲那个方案,一会儿提到地形一会儿又提到队形,一会儿又用手比划两下……

  这已是第三局,要求我们打阻击,我根据对地图的了解,认定银行(假的)是好的阻击地点。果不其然,很多同学(几个家庭组织的活动)都在那里“集合”。可是,游戏过半,大家阵亡的阵亡,也有不少离开了,仅剩三人坚守阵地,我把枪调成自动档,水弹如雨点打向对手,我被这种氛围所陶醉,我享受着扫射的乐趣,正当我想到有一桶水弹,三个机枪手及四个守卫便可形成一座碉堡,正当氛围正欢时,“咣”的开门声打断了无声的.音乐,“哒……”一阵枪声响起,再看守卫,早已没了去向,我在想:如果你奋力守护大门,你堵死大门却让对方打了进来,那我们用错了战术。但如果没有,我们就没有团结协作,而可贵的正是这一组组织性好,以及拥有团结协作的精神。

记一次游戏作文10

  我玩过老鼠靠墙、枪战和躲猫猫的游戏,但我觉得最好玩的是写纸条。

  这个游戏要把全班同学分成四组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么?写完之后把纸条交给老师手中,由老师打乱,选一位小朋友抽出来读。

  游戏开始了,我是第二组,我写的是小怪物。第一个上台的是王琦坤,他抽的是“清晨,迪丽热巴在超市吃人脑子”,大家哈哈大笑,有的'人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太离谱了。还有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看电视”,这超人过得也太悠闲了,陈玉泽一边笑一边读:“下午,赵云在天空玩电脑。”古代人还能玩电脑,还是在天上玩,大家笑得上气不接下气。

  这一节课真有趣,每天都像今天一样快乐该多好。

记一次游戏作文11

  我小时候喜欢玩一种非常有趣的游戏,叫“123,木头人”。

  它的'游戏规则是:选一个人当木头人,木头人只需说“123,木头人!”,当木头人把话说完时,你就一定得定住不动。如果动了,你就要回到起点。第一声响起时,你不能超过定好的线,第二声响起,你就一定要越过那条线。如果有一个人碰到了木头人,那个人就要赶紧跑。如果被木头人抓到了,则队员都要全力救他,没救成功,那个人就是下一个木头人。

  有,我和朋友一起玩“123,木头人”。在玩游戏的过程中,我怕木头人抓到我。第我小心翼翼又快速地往前走了几步,第二声响起时,我想:订的那条线不是太明显,我如果往后退一步,应该也没人发现吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木头人没有发现,我高兴极了,松了一口气。暗暗地想:幸好他没有发现,那下次我再退一步吧。然而,都怪我高兴的太早,这次木头人发现了。

  怎么样?我童年的游戏很好玩吧?你也快来一起参加吧。

记一次游戏作文12

  我玩过许多游戏,也参加过许多表演,但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。

  规则是不能说话,只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。

  老师刚说完规则,同学们就争先恐后地举手。第一个同学看到纸条后挤眉弄眼,过了一会儿,只见他拿着一张上面写着0分的纸,给前面一个人看,那个人气得跳了起来。下面的同学有的.说被人骂,有的说分数太不好了,所以被人骂……老师刚想说答案,结果同学们异口同声地说:“他考了0分,被人批评。”

  第二个同学上台了,他一拿到纸条就眉头紧锁,向老师请教,老师在纸条上比划了几下,他灵机一动,只见他画了一个长方形,又在中间画了个圆形,又做了洗衣服的动作。有的说洗衣服,有的说洗裤子……但只有一个人答对了:“洗衣机。”同学们顿时恍然大悟。

  通过这次表演,我真正体会到了聋哑人生活的艰难,他们需要我们的帮助。

记一次游戏作文13

  今天是星期天,我和我的好朋友。一起去公园玩。我的一个朋友说我们来玩踢足球吧。又有一个又有一个朋友说,我们来一起玩捉迷藏。然后他们两个开始争吵了起来。然后我让他们石头剪子布。最后玩捉迷藏的那个朋友赢了,然后我们就开始完了,捉迷藏。

  然后我们石头剪子布有一个朋友。他输了,然后他是20个数。然后我们藏了起来有一个小朋友他藏到了一个树的后边。一个小朋友他藏到了一个花坛的后边。我藏到白桦树的后面。

  然后那个小朋友开始找了。第1个被找的.人是藏在花坛后面的人。在树后边的那个人说,哈哈,被找着了吧,然后那个人也暴露了。捉人的那个人说,你出来吧,我认输了,然后我就跳了出来,哈哈,没找到我吧。

  今天好开心呀。

记一次游戏作文14

  今天上午,老师宣布今天要玩穿针的游戏,我们积极的'举起了手,生怕得不到这宝贵的机会。终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。

  游戏开始了,我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插,可是插了几次都插不进去,我把线调了个头还是插不进去,看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急:“针呀针,线呀线,你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊,针线似乎真听了我的话,真插了进去,可屠皓齐手一抖,硬生生地把线抽了出来,呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉,我俩一心想着快点,可手越来越抖。就这样,我蹲下身子仔细地穿针,屠皓齐的身子也越蹲越低,我们俩的头都挤在了一起。突然,老师一声“时间到”停止了比赛,我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时,我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?

  游戏在欢声笑语中结束了,我们懂得了一个道理:心要静,才能做好一件事。

记一次游戏作文15

  上课铃响了,王老师举着针线盒走进教室,非常神秘地告诉同学们,今天要一起做“张飞穿针”的游戏。

  单人穿针、合作穿针、亲子穿针三个环节都精彩不断,而让我激动的.还是亲子穿针。你看,只见王老师一声令下,毛浩然和阿姨迅速进入状态,就像变了个人似的。阿姨右手小心翼翼地举着针,弯着腰,一动不动地,眼睛丝毫不敢离开针一下。毛浩然手中紧紧地拿着线,眉毛紧蹙,嘴都张成“O”型了,感觉头发都竖起来了。

  可手中的线还是不听他的指挥,一到针孔跟前,线就忽左忽右,晃来晃去,像个不听话的孩子,就是不愿穿过针孔。,两次……毛浩然不停地发起进攻,阿姨像雕塑一样静静地配合着。只听,“哎呦,累死我了”,毛浩然长出一口气,线终于从阿姨手中的针孔穿了进去。

  游戏结束了,有趣的课堂也告一段落,默契配合、合作成功,深深地印在了我心中。

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