(精品)实用的树的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的树的作文4篇，希望对大家有所帮助。
树的作文 篇1
在校园的门口，有一棵银杏树和一棵雪松。
一天，银杏树听到有一群小朋友，嘴里朗诵着：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”银杏树越听，心里越不服气，他不高兴地对雪松说：“这下你高兴了，小朋友们都一个劲地夸你。”“怎么能这样说呀。”雪松好声好气地说：“难道不是吗，到了冬天，你的叶子像往常一样长在树枝上，漂亮极了。而我呢，到了冬天叶子就落光了，光秃秃的，真难看。所以，我决定今年冬季不掉叶子了。”
雪松听了劝道：“银杏树老弟，你在冬天不掉叶子后果会很严重的。因为你的树枝比较脆，雪积压在上面会把你的树枝压断的，你可不要因为好看而不顾后果。”银杏树怎么也听不进雪松的劝告。；
冬天终于来了，下起了白茫茫的大雪。漫天的`雪花落在了雪松和银杏树的枝干上，顷刻间树枝上积压了厚厚的一层雪。因为雪松的枝干比较坚韧，所以没有被压断。而银杏树的枝干比较脆，当大雪压在叶子上时，因为承受不了太大的压力，“啪”的一声，被压断了，只剩下一些残枝。；
春天到了，到处春暖花开。雪松枝干上积压的雪融化了，他重新挺直了腰干。而银杏树却苦不堪言，留下了一身残疾。
树的作文 篇2
“春天来了，春天来了!”小燕子从南方赶来，叽叽地叫着。“这里的春天最美了!”听了小燕子的报告，动物们都跑了出来。
“咦，怎么积雪不见了?难道在跟我们捉迷藏吗?”小狐狸问。大象说：“你们看，春天真美呀，草儿绿绿的，花儿红红的……这里的'一切都是那么焕然一新。”小蜜蜂在花丛中飞来飞去：“看，桃花开了，这蜜可真甜!”
动物们跑呀、跳呀、飞呀，来到了湖边，湖面清波荡漾。冬天结的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鹦鹉还飞到电线上用湖水当镜子来照呢!“这阳光照着我们多舒服呀!要是一直都享受着春天的阳光该多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地说。
小动物们是多么想春天一直陪伴着它们，因为它们觉得春天比任何一个季节都要美!
树的作文 篇3
今天下午我们去植树了。
我们选好了一块地，万事俱备只欠东风。可铲子没有！锄头没有！欠了那么多的“东风”，怎么种树啊？恰好这时，六（一）班用完了，哦，真是太好了！
我先拿起锄头，一锄头下去，再一扒，呵！挖出一个小洞，一点一点地挖，竟然还挖出了一个像样子的洞来。挖着挖着，只见一块石头挡住了我的“挖”路，无论我们怎样使劲地铲，石头还是站在那里纹丝不动。正好这时，体育老师从旁边走过，徐老师说：“钱老师，来帮帮。”话音刚落，同学们大声叫嚷：“我们不要帮忙，我们自己来。”董弈彤还学着许三多说话：“别人帮忙，没意义。”可是老师还是帮我们把石头扒了出来，我们用愤怒的眼光看了一眼老师，便又继续干活。
我班女生也不甘示弱，她们也和男生一样又挖、又扒、又铲，干得多么起劲。这时候石头又出现了，我们走过去，学着刚才体育老师的'挖法，拿起锄头沿着石头的一角挖，慢慢地，石头露出来多了松动了，我们一下子就把它铲出来了。
洞挖好了，要种树苗了，我们撕掉树根的保护纸，轻轻地把小树放进洞里，我用铲子将土一点一点地铲进去，我们又挖了一些花下面的泥土倒下去，因为这些泥土更容易让小树苗生长。
浇水咯！大家提着桶装着满满的水，一路跑着笑着你追我赶，水溅湿了衣服，可我们的心里却乐开了花。
树种完了，我们在树下合影，我们做出了胜利的动作，我们好高兴，因为我们付出了劳动。
树的作文 篇4
我喜欢学校后面的小树林。
春天，树木长出新的枝条，嫩绿的树叶在树上叽叽喳喳。草悄悄地把头伸出地面。嫩绿色像春天的头发。野花在草地上盛开。它看起来比白色、红色、黄色和紫色更鲜艳。下课后，学生们成群结队地去树林里玩耍。
在一个夏天的早晨，就在太阳升起一半的时候，学生们早上去树林里看书。明亮的读书声吸引了许多鸟、蝴蝶和蜜蜂。有时雨姑娘会给我们带来一场夏雨。学生们不得不走进教室，等雨停一会儿。当雨停了，天空中出现了彩虹，树林中的许多鸟儿开始歌唱。
秋天，小树林里的树叶变黄了，橘子树上的果实也成熟了。学生们看着树上的橘子，流着口水。秋风吹来，落叶如蝴蝶翩翩起舞。清洁工很难把地面清扫干净。然而，当一阵风吹来时，地面又被落叶覆盖了，仿佛他们为大地穿上了一件金色的`衣服。它真的很美。
冬天的雪花在空中飞舞，树木被雪覆盖。地上的雪又厚又松又软。这时，假期结束了，但我仍能想象出小树中的美丽景色。学生们正在堆雪人，打雪仗。董叔叔为地球穿上了一件白色的衣服。它非常漂亮！
小树林一年到头都有迷人的风景。这是学生课后休息和玩耍的好地方。这也是一个每个人快乐学习的好地方。
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