（热）礼物的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的礼物的作文3篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
我坐在桌前，猛然瞥见那个笔筒，于是，那段无法抹去的回忆再次浮现在我的眼前。
两年前，奶奶亲手制作了这件礼物。那时家里并不富足，材料很难找，奶奶一定费了一番周折才做好的，能做成这规规整整、有棱有角的样子，已经很不错了。
就在我9岁生日那天，爸爸送给我一个有趣的遥控车，妈妈送给我一个可爱的图画板，唯独奶奶送给我一个不起眼的'笔筒。奶奶双手捧着笔筒，就像捧着珍宝似的，她小心翼翼地把笔筒搁在我的手上。我见这礼物比较逊色，心里满是不乐意，但还是说：“谢谢！”我又嘀咕了几句：“什么破礼物啊！”这话一定是被奶奶听到了，她一脸阴云，
脸上布满了难以用语言形容的那种失望和委屈。奶奶没有发火，她只是默默地走开了。看着他离去的身影，我心里一阵酸楚，奶奶最疼爱我了，她一定想给我买最好的礼物。可是她怎能买得起那些昂贵的礼物呢？我跟了出去，发现奶奶正对着窗户发呆，脸上满是泪水，我知道，我伤到她的心了。她把真挚的感情倾心付出，得到的却是这种结果！我这才认识到自己的错误，可又没有勇气去道歉。
时光飞逝，两年过去了。奶奶离开了这个世界。我凝视着这份礼物，心里好难受，默默地流着泪——奶奶，您一路走好。我会好好珍惜您送给我的这份最后的礼物。
礼物的作文 篇2
深秋，天寒微冷！
他小心翼翼的把自己一年来所存的钱攒在口袋里，兴奋地向商店跑去，胖胖的小脸上是可爱的表情，有点认真，有点紧张。他在那排比他高半个头货架上徘徊了许久，才踮着脚拿下了那只粉红的玩具小猪，开心写满了一脸。那一年，他七岁。他答应了要送礼物给她，在深秋的时候，枫叶染红半边天的时候。
他一直在等着他的礼物，应为在深秋的某一天，是她的生日。小小的期待让她的小脸通红通红的。
这是一种多么神圣纯洁的感情，洁白如那绵延万里的冬雪，白得毫无瑕疵。
但命运却与他们开了一个玩笑，而且来势匆匆。
就在他准备送她礼物的那天，天气越发寒冷。他在家里安静的坐着，等待妈妈允许他出去的时间来临。但这一切并非如平常一样，他看见妈妈在屋里来来回回的收拾着东西，然后把家里的东西往外搬。她很着急的问妈妈为什么要搬东西，妈妈没有回答。他再一次问妈妈可不可以让他出去玩一下？眼睛里满是祈求。他的小脸上留下了一行清澈的泪珠.
当汽车驶过她家门前时，他在玩具里塞了张小纸条，然后用力的扔向她的门口。汽车就这样义无反顾的开去，因为它不知道埋藏在两个天真孩童间的故事。纸条上面歪歪扭扭的写着，我会来找你的。她开心的笑了，那笑容像可以瞬间融化千年的冰雪，神圣纯洁。
时间一晃而过，十几年的岁月转瞬即逝。
他们相遇的.地方在一个酒吧里，但彼此都不认得对方，只是觉得彼此都很熟悉，像前世所许下的诺言，在今生实现。那天之后，他们成了无话不谈的朋友，但他们只保持着这样的距离。因为他们的心中都知道，有一个人正在等着自己。
他四处打听她的消息，但她就在身边。只有咫尺的距离，却犹如天涯般遥远。他回到了十几年前的地方，再一次敲开了那扇他期待已久的门。开门的也是一位年轻的姑娘。就在他以为自己所希望的事情就要发生的时候，他听到的是他在六年前搬走的消息。他的心像被刀狠狠的刺了进去，而且久久没有拔出来，在一滴一滴的渗血。他失魂落魄的回到家，拿起电话向他最好的朋友倾述。他没有向他透露一点事情，只是一直哭,这或许是他对她所讲的唯一的谎言。
次月，又是一个深秋。枫叶的血脉里像冲涌着血一般的微红，而不是平时的微黄。蔓延着天边的浮云，结成一幅绝美的画面，翻动在视线里。他邀请她去山上游玩，她答应了。对于他来说：枫叶是他可以寄托对她的思念与情感，所以他喜欢枫叶，像深爱着她一样。但对于她来说：枫叶是他离开的时候，他一直认为是枫叶带走了他，所以她从那个时候开始讨厌枫叶。他们两个静静的走在枫叶林中，脚下是落满了一地的叶子，平铺向遥远的地方，没有尽头。他向她讲述了自己曾经的故事，然后是掉在叶子上的泪珠的声音。原来彼此要寻在的对方，就在自己身边。他打断了她的话，一脸开心的对她说：那个小女孩一直都会等他，因为他的那份礼物，她一直都小心翼翼的保护着，这是他的诺言，他回去找他她的。他一脸惊讶的看着她，然后把她拥入怀中。时光像回到了曾经，他要送她的礼物，在今天实现了，因为，明天是她的生日，在这个深秋季节。
礼物的作文 篇3
在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”
老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的.心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的妙用可真多呀！
老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？
专家点评:
可以说这次的作文课是成功，文中人物的语言、动作、心理等都描写得比较突出。只是在语言上还是要加强的，如果能把老师拿出大白纸送给学生时，那学生的惊奇和变成自己喜欢的礼物后的惊喜表现出来就更好了。
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