谢谢您老师作文

时间:2024-11-16 08:35:04 老师 我要投稿

谢谢您老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的谢谢您老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

谢谢您老师作文

谢谢您老师作文1

  “朱姸羽,96·5分。”听到这个分数我感觉还不错,脑海中不自主地浮现出了那次补习。

  上学期换了老师,一向成绩不错的我便有些飘飘然。可是,万万没想到,这次分数就如同一个响亮的耳光,重重地打在我的脸上,公布成绩前的好心情,一落千丈,我心里如同从悬崖重重地跌到了谷底。我的心里忐忑不安,我想:这是目前为止最低的一次分数,我该怎么向妈妈交代呢?我呆呆地看着试卷,不知怎么办才好。尽管朋友过来安慰,也只是寒暄一下罢了。

  见到妈妈,我拿着沉甸甸的试卷,低下头头默默等待妈妈的处分。这时从门口走进来一个熟悉的身影我的救星“赵老师”出现了。赵老师温柔地问:“这是怎么了?”随手拿起我的试卷,我的心一下提到了嗓子眼,又是紧张,又是害怕。心想完了,专业人士来啦。我做好了挨批的准备,可谁知赵老师轻轻地拍了一下我的肩膀,让我坐在了她的旁边,温柔的看着我,并和声细语地帮我讲解、分析每一道题,开始我有些害羞,心里七上八下,不敢回答问题,总害怕回答错误,可以看到赵老师鼓励的眼神,我的紧张感顿时烟消云散,顺着赵老师的.思路,一步一步的解答问题,赵老师时不时的用他们鼓励的眼神望着我,我这张试卷上的错误被赵老师进行了深刻剖析,我心里的疑问顿时灰飞烟灭。赵老师还时不时的鼓励我,对我说一些鼓励的话语,而我的心里也从一开始慢慢的放松下来。讲完了,赵老师鼓励我:“以后做题一定要好好审题,细心些,你一定会成功的!加油!”听了老师鼓励的话语,我的心里肃然起敬,对赵老师的鼓励,产生了无比的感激之情。我抬起头,看赵老师正对我微笑,我心里便一下放松了许多,一点儿也不紧张了。现在,我按照赵老师的方法一步步做,成绩提高了不少。

  我要感谢赵老师,是您在我无助时伸出援手;是您在我迷茫时指明方向;是您那鼓励的眼神让我重拾信心;是您帮我认真讲解了每一道题您给予我的鼓励与帮助,我永远不会忘。谢谢您,赵老师!

谢谢您老师作文2

  在我的学习过程中,有许多老师教过我,但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等,脸上总是带着亲切和善的笑容,柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣,常常把我们逗得哈哈大笑。下课时,她喜欢和我们一起聊天,一起玩耍,我敢保证,同学们都很喜欢她。

  吕老师的笑容可好看了,课堂上只要她微微一笑,眼睛弯得月牙似的,班里的气氛马上变得活跃起来,同学们争先恐后地发言,各抒己见。每当这时,老师会经常走到我们身边,弯下腰来,拍拍这个同学的肩,摸摸那个同学的头,再报以甜蜜的微笑,或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻,同学们的心里别提多自豪啦!

  吕老师从不给我们多布置作业,但我们的知识和能力都提高了许多。为什么?这是老师精心培育我们的结果啊!每天她都要精心备课,认真批改作业、辅导学生。吕老师带领我们在知识的海洋里遨游,让我们明确奋斗目标,教我们学会感恩,在我们心里播下快乐的种子……您说,她为我们付出的汗水和心血,我们怎么能忘记呢?

  吕老师就像太阳,给予我们阳光般的`温暖;吕老师就像勤劳的园丁,给我们这些小树苗浇水、施肥,让我们获得丰富的营养;吕老师就像一部百科全书,带给我们无尽的智慧和力量。也许,比吕老师优秀的老师有很多,但在我们心中,只有她最美丽。

  吕老师,您让我们拥有知识,明白做人处事的道理,在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海,高如蓝天。秋风送爽,桃李芬芳,我们全班同学衷心祝您幸福快乐!老师,谢谢您!

谢谢您老师作文3

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起您敬爱的好老师!一阵阵暖流心中激荡,……。”今天的我对这首歌感触颇深。

  原来一直认为老师好,觉得认真、敬业、让人尊敬,这些都是家人说的,也是书上说的。可是此时的我真切的体会到了老师的“温暖”。四点五十的铃声响起,同学们一窝蜂的往教室外面跑,我正和同桌商量着一会回家的事,只听得“郭润桐,出来下,来我办公室。”顿时,笑容在脸上消失了,同桌用“幸灾乐祸”的表情看着我,一路上,想着今天我都干什么了?犯错了?作业没写?说错话了?似乎都没有,短短的走廊此时真想让它变得长一点,哎,硬着头皮上吧!

  走进忙碌的办公室,看见耿老师正埋头在桌子前写着什么,抬头看见我来了。拉过一旁的小凳子,示意我坐下,颤颤巍巍坐下后。看见她拿出语文书。“看着这篇文章,先读读,一会我给你把这两篇文章给补补。”“啊,原来老师是要给我补课啊!”我长出一口气,心里默默念到。原来老师一直惦记着呢,就这样我们两个从一个个字词开始讲起,再到课文中那些重点的段落,再讲到文章的内容大意,连课外拓展的东西也给我说了好多。这中间一口水都没有喝,完事后还问我“都听明白了吗?重难点一定要把握住,还有那些课外的知识点不能就看看,要牢牢记住!”耿老师用那干裂的嘴唇说着。此时微胖的'她再我眼中是那么的美丽,连平时那副古板的黑框眼镜都变得多姿多彩。

  “郭润桐明天等着我哦,我给你补数学。今天有点晚了,先走吧,你把数学第……。”交代完她才背着书包走出办公室,耿老师拉着我的手带着我去收拾书包,带我下楼。

  我想用更多美好的词语来表达这种爱,可想来想去最美好的只有三个字“谢谢您!”

谢谢您老师作文4

  美术课是我最喜欢的课程之一。昨天我们又上了一节美术课,老师发了好多奖章,我们组一个都没抢着一个,我好羡慕嫉妒他们。不过我相信我一定会得到一个奖章的。

  美术老师是美术组唯一的一个男老师,他非常幽默,上课总是带着一个小奖章,谁表现的好,就在谁的美术本上“咔嚓”一按,纸上顿时出现了一朵五瓣小花。每次上美术课,只要美术老师一进我们班,我们班里立刻响起雷鸣般的掌声和兴奋的欢呼声,每个人都想上他的课。因为美术老师总能把我们的积极性调动起来;他讲课时也非常幽默,常常把我们逗得开怀大笑,笑得肚子都疼了好久。他不想其他科的老师,第一节课总是讲课堂上的纪律,美术老师用非常幽默的语气给我们讲课上要遵守的纪律,讲完了,还给我们讲故事。这都是独树一帜的.。

  昨天的美术课让我们懂得了一个道理,在看完书后的提问上,我们积极发言,敢于在全班同学面前展现自己,可是我们让老师失望了,老师讲完课后,神神秘秘的告诉大家,这里还有一个可以回答一次问题就一次获得两枚奖章的好机会,一开始,同学们的热情很高,都蠢蠢欲试,可是,当老师说到不能唱学校里学的歌,要唱流行歌曲后,很多同学们都低下头,想要躲。老师把奖励加到了三枚奖章,还是没人敢站起来给大家献歌一曲。美术老师自己却唱了起来,他打开扩音器,从网上搜出了《童话》这首歌,跟着音乐自己唱了起来,不一会儿,下面就传来了我们的歌声。这时我们敢唱了。歌唱完了,虽然老师唱的并不是那么好听,那么标准,但是他有信心,敢于去展示自己。我们班全体做的都不好这一点。下课铃响了起来,美术老师的一句话让我记忆犹新,“不敢去展现自己,那是因为你还不够自信,虽然我想唱的并不好,但是我有足够的信心。”这句话,让我懂得了有自信,有胆量是一件多么重要的事啊!谢谢您让我知道了一个人并不特别,但是是唯一璀璨的自信心,谢谢您,我们敬爱的美术老师,柴老师。

谢谢您老师作文5

  当群星璀璨,所有的一切都寂静时,我在不经意间看到了一束微弱的灯光,仰首一看,是您的办公室,我 也纵然可以想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。

  我不敢靠近,怕打扰了您。于是便无声的站在楼下,静静的等候,等候着您关闭屋门,等候着您从办公 室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右,我才看到您紧闭的室门打开,一个疲乏无力的'身影缓缓走出,我看 到了,那是您!

  老师啊!您是闪光的红烛,即使发出一丝光,也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处,您是至高 无上的,您是我们人生的指路灯。没有您,没有您的奉献,哪会有今天的我们?

  您是铺路石子,没有这铺路石子,哪有我们稳健的步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时 ,我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗,不想让我们受伤害,不忍让那冷酷的 字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子,您在教育我们之时,您也在自责,自责没有 把我们教好。这一切,我们看到了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那天,您带着沙哑的嗓子来给我们上课,我们的心被震撼了。同 时,有一股暖流涌上心头。我们明白了,这名言赞颂您的博爱,是再好不过的了,难道不是吗?

  曾经的我们只是一颗不起眼的小草,是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成 了天空中的一颗繁星。繁星,就够了,因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻,默默奉献。

  老师,谢谢您的一路呵护,让我们一路畅通无阻,终于走向了成功!

谢谢您老师作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”我认为老师不仅仅只是这些,更像是无微不至地关心和照顾我们的父母。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”既然老师教育了我们,我们就要对他们充满感恩之心,而他们对我们却有一种胜似朋友之间的友谊,胜似家人的关爱,胜似同事之间的情谊。

  还记得开学时的情形,我们都是一个个茫然的学生,陆陆续续地进入到了彼此之间毫不熟悉的大集体。老师见到同学之间沟通不便,便想尽一切办法帮助同学们解决之间的隔阂问题,让同学们彼此多熟悉,多了解对方。

  老师除了绞尽脑汁地去想消除同学之间隔阂的办法之外,还对我们的'衣食住行操尽了心,费尽了力。

  刚进入中学的第一天,上午已经悄然无息到了尽头,要去食堂吃饭。由于大家初来乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我们来到食堂。

  随之而来的下课铃声突然响起,也同时预示着上午的结束。过了五、六分钟,我们零零散散地出现在了食堂里,当我打完了饭,正要走向餐桌时,班主任叫住了我,问我有没有打过饭菜,我对班主任说我已经打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,这才真正地松了一口气。有时班主任连别班同学也是关爱有加。当班主任朝所有同学的缸子里看完之后,她才想过来自己还没有吃饭,于是便急急忙忙地朝一楼跑去。

  在我们刚入校的前三个月,班主任寸步不离,中午在食堂吃午饭,晚上仅仅喝汤,吃馒头,直到晚自习之后才舍得离去。老师您对我们的关心我们看在眼里,我们知道您对我们的爱是无私的,伟大的。

  老师,您是蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师,您是园丁,辛勤耕耘,播撒希望;老师,您是灯塔,对我们的明天呵护有加。

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文7

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,尤其感恩我们的费老师。记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是费老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的`爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

  转眼间,六年就过去了。我们就要走了,虽然我们和您可能永远不会再见,但我永远不会忘记您,因为是您教会我做人的道理,教会我怎样报答父母,教会我知识……千言万语道不尽我对您的感谢,那就让千言万语化成一句话——老师谢谢您!

谢谢您老师作文8

  谢谢您,陈老师在我的成长过程中,有许多的曾教过我的老师。随着年龄的增长,其中有的老师现在已经退休了。也有一些老师,我现在已经记不清他们的名字了。而令我印象深刻的是我在上七年级的时候的陈老师。陈老师是教过我的老师中最年轻的一位,也是对我的关爱和教导最多的一位。她是第一次来我们学校教学,就分配到我们这个班了。一个充满爱的班集体——七四班。

  记得我刚进入七年级的时候,因为刚进入初中生活,可能会有点不适应,我们班的同学都很想家,想爸爸妈妈,包括我,也是这样。陈老师看到我们眼泪欲坠的样子后,过来和我们亲切的交谈来安慰我们。当时陈老师说话的语气真的特别温柔。她很理解我们的心情,因为她也是从学生那个时候走过来的,陈老师与我们谈心的时候,就仿佛是在和自己的家人坐在一边聊天一样。经过陈老师的交谈,我们都调整好了状态和心情,进入了课堂。在上课的`时候,我们仔细听讲,认真的记好每一个知识点。

  记得那次我下课的时候趴在桌子上,当时我的头也有点痛,浑身难受。我的同学看到后过来问我:“你怎么了?”后来不知是怎么传到陈老师那里了。在晚自习的时候,陈老师把我叫出来,当时我还以为是我犯什么错了,陈老师要批评我嘞。没想到陈老师很亲切的问了一句,”你没事吧?听同学们说你身体不舒服。”当时我听到这句话的时候真的特别暖心,我连忙回答道:“老师,我没事儿,现在已经好了,没事的,谢谢老师关心。”“嗯,那你赶紧回教室上课吧。”说完后陈老师便回去了。简简单单的一句话,足以让我至今难忘。

  陈老师,您对我的关心和教导我都记在心上。感谢您,陈老师。

谢谢您老师作文9

  老师,是蜡烛,点燃了本身照亮了学生的前程;老师,是帆,带着学生驶向远方;老师,是春蚕,本身化为乌有,却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩,醉了秋季。

  岁岁月月,朝朝暮暮,一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级,但我最恋一年级时的老师——羊老师,老师啊!从我二年级起就再未见过你的面,您好吗?身体健康吗?生活快乐吗?念!

  老师啊,曾记否那缕缕鹤发!那是你全心全意投入教学工作的见证。

  您头上有好多鹤发。初见您,您不爱笑,可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山,我不敢攀登,不敢登顶,但为了得到你的笑,我踏上了那座“山”。那次,您好高兴,分糖给我们,好甜好甜!您终于笑了,你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。

  老师啊!曾记否您送我们去考场时!那是你播撒爱心、收获快乐的见证。

  期末考试了,我们都很紧张,您也好紧张,不外,在紧张的同时,您脸上掠过一丝不舍,那时,我不懂,您不舍什么?现在才明白,您舍不得我们呀!我记得,昨天,您饱含深情为我们讲课,今天您饱含全新的爱送我们去考场,赠我们一句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,加油、再加油!”而明天,您却不见了,开学时,想见您一面,可见到的却是一张陌生的`脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际,我又怀念你,老师,谢谢你的关爱。

  秋天,又一个秋天,教师节,又一个教师节,我更想起了您,你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发,在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。

谢谢您老师作文10

  提起欧阳老师,可能并不为大家所熟知,可对我而言,她是那么的重要——她是我小学四年来的班主任,也是我深深爱戴的老师。

  她大约28岁,中等身材,圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛,她看上去并不是很漂亮,但在我的心里,她却是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盏明亮而美丽的灯。

  欧阳老师在生活上关心我们,在学习上更是要求严格。记得有一次,我写的一个句子错了一个标点符号而已,结果就被欧阳老师“召”到讲台前。当时,我很不以为然,心想:一个小小的标点至于这样吗?像是我又犯了什么大错一样!我一边嘀咕着一边慢吞吞走向讲台。刚走到欧阳老师跟前,只见欧阳老师把我用错的.那个标点用红笔重重地圈了起来。欧阳老师见我满脸不在乎的样子,于是严肃地望着我,说:“别小看一个标点符号,有时候它的作用会很大很大!”我觉得很奇怪,还是很不相信,就一个小小的标点,会有多大的本事?!接着,欧阳老师在黑板上写下了这样一句话:“粮食不卖给八路军。”欧阳老师问:“你明不明白这句话的意思?”我点点头表示明白。欧阳老师接着说:“如果我在这句话中间加个逗号,你看看有什么变化?”老师一边说,一边在“卖”字后面加了一个逗号。我一看,原来的句子意思完全相反了!真想不到一个逗号竟然有那么大的威力!我真为自己刚才的行为感到不好意思。

  通过这件事,我惊叹标点符号的重要性,从而要求自己在标点符号的用法上不能太随便,同时,我很感激欧阳老师,是欧阳老师,才让我明白学习要更严谨认真。欧阳老师,谢谢您!

谢谢您老师作文11

  她,有一双会笑的眼睛,有一张藏满故事的嘴巴,还有一双柔软细致的手。我们总爱围在她身边,哪怕她只对我们笑一笑,哪怕她只摸摸我们的头。没错,她就是我默默感谢的老师——刘老师。

  刘老师是从二年级开始教我的,从那时候起,我就开始喜欢她了。刘老师不但上课生动、好玩,而且她还会看穿我们的心事。不过,不用担心,她可好啦,总是会原谅我们所犯下的'错误。

  记得有一次,刘老师在阳光体育的时间组织我们跳两人三足的游戏,我选了好朋友黎倩滢做搭档。一开始,我和黎倩滢都走得很顺利。谁知,旁边的参赛对手竟一歪一斜地撞了我们,我和黎倩滢都摔倒了。就在这关键时刻的一摔,我们输了这场比赛。比赛后,我一个人坐在石椅上生闷气。不知什么时候,刘老师笑吟吟地走过来对我说:“心怡,怎么啦?看来你不太开心啊?我看你撅着嘴巴在这儿坐了好久了哦!”我点点头,心里轻松多了,看,老师多关注我啊!刘老师握了握我的手,轻声问:“是为刚才游戏的事吧?”“嗯!”我有点不好意思了,自己是不是太小题大作,刘老师会怎么看我呢?刘老师好像看出了我的心思,摸摸我的头说:“知道吗,刚才我看到你们没有受伤,不知有多庆幸。在游戏过程中,磕磕碰碰总是有的,看得出来,他们撞你们是无意的,道歉也是真诚的,可以原谅他们吗?还有,我发现你和黎倩滢特别有默契,下次准能拿个好成绩!”顿时,我心里的阴霾一扫而光,快乐地与刘老师聊起天来。在聊天中,刘老师还告诉我:人总是要经历挫折的,挫折会让人更快地长大!

  这就是刘老师,像这样的故事还有很多,说出来都可以写一本小说了,主角就是刘老师和四(4)班的49位同学。我很感谢刘老师,她总是用快乐的方式影响着我们,改变着。

  谢谢您给我的爱。

谢谢您老师作文12

  世纪峰会钱塘开,四海嘉宾聚西子,平静祥和杭州城,盛会过后感师恩。

  一年一度的教师节马上就要到了,衷心祝福老师们节日快乐,感谢老师们对我们的辛勤教导,道一声:“老师,您辛苦了!”

  不知不觉中,我长成了一个翩翩少年,已经跨入五年级的大门了。回想一下我的四年级的学习生活,让我回味的事情数不胜数,尤其让我记忆犹新的.是第一次参加了学校的春季运动会!还获得了100米赛跑年级第六名,我体育成绩的突飞猛进,要感谢可爱可敬的体育老师——胡老师,他魁梧的身材,黝黑的皮肤,虽然戴着一副眼镜,但给人的第一印象肯定是位体育老师。每堂体育课上,胡老师都会先测验一下跑步,而我都会认真尽自己最大努力去跑。100米跑要跑一段直道和一段弯道,正因为他让我们不断的坚持,没想到比赛时真的派上了用场,我跑起来,驾轻就熟,居然跑进了年级第六名。

  想想以前,我压根就没资格参加学校运动会,每次只能做啦啦队队员、通讯员。自从按照胡老师的要求:天天练习跳绳、仰卧起坐、举哑铃…。节假日里去打篮球、踢足球,增加自己的协调性,他还告诉我们:体育要取得好成绩不是偶然的,要持之以恒,坚持锻炼才会更上一层楼。

  记得有一段时间,胡老师的一举一动都令我们非常感动。那就是他忍着眼痛,坚持给我们上课,依然一丝不苟,严肃认真,如往常一样,锻炼我们跑步、跳远,直到他疼痛难忍,不得不去医院做手术。那些天,我们一直挂念着胡老师,希望他早日康复。

  胡老师就是这样一位和蔼可亲,无私教给我们体育知识,工作兢兢业业的好老师,普通中透着不平凡。其实,我们学校的每一位老师都有着慈母严父的胸怀,我们点点滴滴的成长都饱含着老师们的心血。在此,我要向茅以升实验学校的全体教师说一声:“谢谢您,老师!祝您们教师节快乐!”

谢谢您老师作文13

  回忆起我成长的点滴,老师们是不可缺少的。老师是无私奉献的园丁;老师是为我们照明的灯塔;老师是我们人生的向导。而在我的记忆中,有那么一个老师——高老师,她很有耐心,也很幽默。

  上课了,清脆的上课铃打响,阳光洒进教室,有是一节令人期待的数学课,老师满面春风地走进教室,开始教我们升和毫升。随后,高老师又讲解了升和毫升到底有多少。不过,同学们听着听着就犯困了,高老师赶紧说:“瞧这一只只小瞌睡虫,都在打哈欠,我的课真的有那么无聊吗?”我心里猛地一颠,赶紧坐端正。

  内容讲完了,高老师就让我们做一些小练习,而她就在班级里来回走动,时时关注着我们的作业本。一看见那个同学愣在那,不会做了,就俯下身子,手把手地教起来,还一定要确定那位同学真的学会了。不管是上课还是下课,高老师总会抽出时间来解答我们的疑问,而不会说:“你为什么连这么简单的内容都学不会,真是笨死了!”

  因为高老师的课,让我改变了很多。以前觉得数学就是枯燥无味的算术,而现在,我觉得这是无限的乐趣。高老师的.课,让我重新拾起我对数学的兴趣与信心。我深深感谢高老师为我们而奉献自己的宝贵时间和青春年华,为我们操劳、担忧。“谢谢您,高老师!”

  高老师的课堂风趣无比,高老师的性格也是文静的、有耐心的。高老师,您的谆谆教诲,让我从懵懂无知的小孩变成了一个意气风发的少年。面对讲台,背靠黑板,在时光的长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

谢谢您老师作文14

  我的语文老师是一个大约三十岁左右的女教师。她长着一头乌黑的短发,黑黑的、细细的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。在我是印象中,苏老师是一个关心学生、有耐心而又和蔼可亲的好老师。

  有一次,我在考试时写了一篇《我喜欢的一句话》的文章,老师看后,觉得还不错。于是,就耐心指导我,帮我修改那篇作文,修改完后,又帮我拿去投稿。后来,喜讯传来了,我的那篇作文在《瓷都德化报》中发表了,并且还在第二届《小作家杯》全国创作竞赛中获二等奖。我非常激动,因为这是我发表的第一篇文章。我知道,我的收获里有老师的一份汗水。

  这学期初,学校大队委采取了竞争上岗的方式,老师根据我的兴趣爱好和特长,让我竞选文体委员,我写好演讲稿交上去后,因为我写得不好,老师就帮我反复地修改,花了许多时间。起先,我对这件事根本就不在意,后来,我发现老师不但要帮我修改演讲稿,还要指导我制作演示文稿,如何使用电脑,看着老师为了我竞争的事情忙前忙后的'身影,我知道老师对我的期望很大,我不能让她失望。于是,我开始对这件事抱有很大的希望,我反反复复地练习演讲。几天之后,比赛开始了,经过一场激烈的比赛后,结果出来了,我落选了。希望越大,失望也越大,我伤心得哭了。但经过老师和同学们的安慰,我明白了:虽然我在这次比赛中落选了,但是做一个人要懂得坚强,因为社会上的竞争很多,也很激烈,如果我连小学中的这点挫折都承受不来的话,那我真的不敢想象自己走出社会后会怎么样。在此,我要感谢我敬爱的苏老师,如果没有她,就没有今天的我,我一定会更加努力,不会让您失望的。

谢谢您老师作文15

  谁是传授知识的人呢?不用我说,你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓,是我们班的班主任。

  邓老师非常严格,我有一次听写虽然全都写对了,却只得了90分,原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现,他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是,被邓老师发现了,她就直接把这个同学的分数改成了0分!还要求这个同学把一千字检讨写两次,把一段话抄一百次,把六年级最长的课文抄一次,还要停一下午的课来办公室反省!她还说:“小小年纪就骗人,等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的!”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性,他以后再也不敢犯了。

  让我印象最深的'是,有一次,我本来想写“直”,却写成了“真”,又不想重新写一遍,就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕,邓老师一下子让我抄了一百次。

  不过,严师出高徒。在邓老师的教育下,我们从一年级什么事都不会,连“超市”两个字都不会认,到现在都能读书,一般的字都能认识;从原来一二三四五都不会写,到现在写一千字作文都可以;从原来什么事都不会,到现在什么规矩都知道;从原来不想上学,到现在感觉上学理所当然;从原来不敢举手,到现在积极举手;从一个小屁孩儿,到现在的少先队员。就是这短短的几年,有了这么大的变化,让我都不敢想,这可都是邓老师的功劳呀!

  邓老师不仅对我们很严格,她还很关心我们!她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服,她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔,她都要找好久的。有同学打架了,她马上冲上来当调解员,让他们和好如初。

  我想说,邓老师,谢谢您!我有这样一个很好的老师,你们有吗?

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