爱心的作文集合【3篇】
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的爱心的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心的作文 篇1
20xx年新的一年，我校跟丹江小学的同学们组成了手拉手的活动。丹江小学的环境不是很好。听老师说他们非常节约，铅笔用到很短了，都快捏不住了，他们还在用，不舍得扔掉。听了这些，我的泪水在眼眶里打着圈圈，觉得自己有这么好的学习环境，还不好好学习，真不应该老师发动同学们给他们捐钱捐物，还可以捐文具和衣服。同学们踊跃极了。有的同学捐了自己的零花钱，有的同学为他们捐了自己穿不了的新衣服，还有的同学还把自己家多余不用的文具也捐了过来。中午，我和爸爸妈妈商量了一下，决定捐十块钱，这是我一个月的'零花钱，我把它捐给了这些同学。我觉得自己虽然钱捐的不多，但是我是发自内心的想捐，我希望他们能够感受到我的爱心。
蒲公英的种子，穿到哪里，就在那里生根发芽。爱心也是如此，你把爱新的种子栽在我的心田，我再把种子传播给另外一个人。就这样传下去，我们的世界将会成为一个充满爱心的世界。人们都知道关心他人，当他人有困难时，伸出援助之手，帮一帮。
明天，我们学校就会丹江学校，把这些东西都交给他们。这些东西不仅仅代表了我们的友谊，还代表了我们对他们的爱心。让他们感觉到温暖，感觉到社会给予他们的爱。
过几天就是“六一儿”童节了，我希望丹江的小朋友能够快乐的度过这个有意义的儿童节。你们以后的生活一定很幸福，因为我们在这边一直为你们祈祷。相信你们一定不会忘记我们这一颗颗闪着光芒的爱心！
爱心的作文 篇2
爱心就像一把谌蓝的伞，撑起一片蔚蓝的天空；爱心是一根小棒，扶起一棵棵无助的小树苗。
记得有一次，我和哥哥还有一些小伙伴，一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子…… 突然，有一只小麻雀飞到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊！这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的`转向了我。他们轻手轻脚的围了过来，一个小伙伴说：“哇！它怎么不飞啊，哦！？原来是一只不会飞的鸟！”“错！大错特错！ 这不是一只不会飞的鸟，而是一只受了伤的鸟儿！”另一个小伙伴马上反驳道。我听完他们说话后，语重心长的说：“是不会飞的鸟又怎样，是受了伤的鸟又如何？”停了停，又说：“先别理它了，要不，我们来玩追人的吧！”“好啊！”大家都异口同声的说。唯独他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不发。我走过去，问：“你怎么了？不会还在想这只鸟吧？不如，你陪我们一起玩追人的好不好？”“不行，你知道吗，罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果，他真的把小麻雀带回了家。一个星期…… 两个星期…… 一个月…… 小麻雀经过哥哥的精心照料下，恢复了健康，还会飞了呢！
后来，哥哥把它放回了家——大自然。
爱心是风，卷来了浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润了久旱的树；爱心是树，撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧！
爱心的作文 篇3
一天一只长颈鹿饿了，他出去找吃的，他来到一片绿油油草地上，看着嫩嫩的'青草，都要流出哈喇子来了，他赶紧低下头去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得转来转去。
这时一位小朋友拿着一个气球走了过来，小朋友看着长颈鹿转来转去的样子，就知道他饿了而吃不着草，长颈鹿看看小朋友好像在说“你能帮我吗?”小朋友看看长颈鹿又看了看他手里的气球，忽然想到一个好办法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的气球上，让气球飘起来，这样草也长高了，长颈鹿就吃到草了。
长颈鹿吃完草看着小朋友好像在说“谢谢你帮助我，你真是一个爱护动物的小朋友。
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