热爱的生命的作文汇编7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的热爱的生命的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
热爱的生命的作文 篇1
5月9日我一放学就听见了装蚕蛾的盒子“嗡 嗡 嗡”地响，我觉得很好奇。于是，我连忙走了过去，打开盒子，我看见了一只、两只、三只、四只、五只……公蛾正在围着一只母蛾转，它们努力地扇动着翅膀，非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接，想和母蛾一起结婚。可是只有一只可以和它结婚。其中，有两只公蛾的头上受了伤，可是它们不顾身上的疼痛向这一只母蛾爬去。可是母蛾已经和另一只公蛾结了婚。
啊，原来蚕蛾的.生命是残酷的，也是有竞争的！
热爱的生命的作文 篇2
杏林子她是一个怎样的人呢？
杏林子出生在陕西省扶风县杏林镇，为了纪念她的出生地，她取笔名为杏林子。她12岁就得了一种怪病，经医师诊断为年幼型类风湿关节炎，这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑，在死亡之前是无尽的疼痛或是更疼痛的凌迟。
杏林子顽强与病魔作斗争，这是一场没有硝烟的战斗，她的生命不知道会延续多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子决定用快乐和爱武装自己，与痛苦和平相处。
在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白点，那全是针痕，每遇到要静脉注射或抽血的时候，医生就摇头叹息，他们举着针管一戳再戳，就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”，常弄得满头大汗，拿针管的手都在发抖，杏林子就忍住痛安慰他们：“不要紧，慢慢来！”她坚强地说。
杏林子不仅顽强地与病痛作斗争，她还要学习着怎样去爱，怎样去付出，并一点一点地磨练自己的个性。
有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块，颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字，每写一笔，要忍受巨大的痛苦。就这样，杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。她的作品也许算不上是精致的文学，却是一字一痛，一字一爱，忍着巨大伤痛写出来的啊！
在现代社会，人们为了功名利禄不辞奔波劳去，总是觉得社会，上天亏欠自己太多，却没惊觉自己对社会的`贡献是如此的少，且微不足道。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒，自己不畏坚辛，写出了许多优秀的文学作品，并且在痛苦中找到快乐，使自己活得光彩有力。
热爱的生命的作文 篇3
人是热爱生命的，有许许多多残疾人同样十分珍惜生命，做出一些非常不寻常的事情，就让我讲一讲她的故事吧！
故事是这样的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中学里，29岁的教师张丽莉的一次壮举让我感动的哭了。
5月8日这一天，张丽莉老师像往常一样送学生回家，不幸的是，四名学生差一点被车撞倒，但是张丽莉老师奋不顾身的去推开他们，自己却失去了双腿，导致了高位截瘫。好几名教师拨打120的电话，医院收到电话，急忙赶到现场，张丽莉老师到了医院没有先关心一下自己的安危而是急切的问：“我的学生们还好吗”一名教师说：“你的孩子们都好。”随后张老师昏迷过去，大夫抢救了好几个小时，随后大夫说：“我们得把她转到哈尔滨的医院救治。”到了哈尔滨的医院，张丽丽经过再次抢救，终于睁开了眼睛。下午的'时候社区党员干部知道了她的事情，深受感动，掀起了向“最美女教师”学习的热潮，她把死的危险留给自己，以最柔弱的身躯支撑起一片天空，用行动谱写了一曲感天动地的赞歌。全国妇联于5月16日作出决定，授予张丽莉“最美女教师”和“三八红旗手”称号。
生命很短暂，所以我们要爱护生命，已经残疾的人都没有放弃，我们更应该受到鼓舞。加油！张丽莉老师！
热爱的生命的作文 篇4
语文园地五的口语交际是讲热爱生命的故事，今天，我读了一篇文章，题目是《伐木工人的故事》，读完后，我对珍惜生命有了新的.认识。
文章讲述了一个热爱生命的故事，一个砍树的伐木工人在砍一棵树，当树倒了，不幸压到他的一条腿，树太大太重，他纹丝不动，砍他的一条腿，才活了下来。
读完后，我从伐木工人身上得到启示，人如果在危险的情形下，还珍惜一些不重要的东西，那活得没意义。我想：以后，我要珍惜，热爱生命。
热爱的生命的作文 篇5
生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。
花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己的生命。用绚烂的色彩，证明着生命的可贵，献出自己最后的色彩，展示着生命的魅力，它用娇艳告诉我们什么是生命。
小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂风暴雨之中，它从不低头折节；在严冬之时，小草虽然枯萎，但春天来临之际，它又恢复了勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。
小鸟是春天的信使，是幸福的使者。人类们只看见了它的自由自在，却忽视了它为自由宁可放弃生命！小鸟用放弃诠释了生命的真谛，用自由告诉我们什么是生命。
参天大树有着片片浓阴，给人类们带来了清凉，受到了大家的'喜爱。殊不知，在它长成参天大树的过程中，经历了多少磨难，多少风雨？为了吸取足够养份，它竭尽全力地深入、生长、扎根深土，坚强屹立！小树牢固告诉我们什么是生命。
花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命，我需要正视生命、珍惜生命，不要它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。
热爱的生命的作文 篇6
上天赐予每个生命不同的色彩，有的人能够将自己的生命绽放出更丰富绚丽的色彩，而有的人却将生命原有的色彩给消耗殆尽。只有热爱生命，才能让生命绽放出绚丽的色彩。做一个热爱自己生命的人才能让生命创造无限的价值，热爱所有的生命才能让世界充满爱与感动，才能让我们所处之地弥漫着美好与希望。
当我们正在乘坐航天火箭一览宇宙的神奇时，霍金正坐在轮椅上探索宇宙的'奥秘;当我们正在惬意地欣赏那令人陶醉的钢琴曲时，贝多芬正在弹奏着那自己听不见的华丽乐章;当我们百无聊赖地望着远方发呆的时候，海伦·凯勒正在渴望着那令人赏心悦目的视觉;当我们享受着可以活动的自主权时，行动困难的杏林子正靠着自己的毅力坚持写作……
是的，当我们一筹莫展的时候，他们这些名人可以激励我们勇往直前，但我们身边也有同样的人：清洁员叔叔阿姨们在辛苦的扫马路上的积雪，不怕寒冷，不怕劳累;身边的警察叔叔像盔甲一样地保护我们，不分昼夜;医院里的医生用自己的技术换来了千百万病人的康复;在乡间田地里，农民伯伯顶着阳光在田里除草、捉虫……
生命，你是多么可贵!让我们热爱自己与他人的生命，享受四季的美好吧!
热爱的生命的作文 篇7
生命的价值是什么?
苹果说：“我的生命是给人类结出又大又圆的果实。”
黄牛说：“我的生命是帮农民伯伯耕田地。”
蜜蜂说：“我要让人们吃到甜甜的蜜。”
环卫工人说：“我要勤扫地，让城市没有垃圾。”
警察叔叔说：“我要多巡察，让人们出行平安。”
雷锋说：“我活着，就是为了帮助更多的人。”雷锋他只活了22岁，可他在这22年中，帮助许许多多的人。就比如“雷锋出差一千里好事做了一火车。带病帮工地运砖，冒雨送大嫂回家，帮大娘找儿子等。用实际行动谱写了生命的价值。
在看看我们身边的人。南方花园门口有一个哑巴，他每天给人擦鞋，养活自己的家人，减少了国家的.负担。他也实现了自己的价值，让生命绽放了光彩。
那么，我们该怎样实现人生价值呢?
现在，我们要学好本领，要为父母分担家务活，比如扫地、擦桌子和洗拖鞋等，不让父母为这些事操心。
长大后，假如我是警察。我会让小偷认识自己犯的过错并改正。假如我是老师，我一定不像有些老师那样天天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大哥哥一样。上课的时候，对同学要关怀倍至，同学们不懂的问题我一定耐心解答。
生命是宝贵的，我一定爱护生命，让生命绽放光彩。
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