课堂作文

时间:2024-11-16 14:21:39 课堂 我要投稿

课堂作文汇总【6篇】

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的课堂作文6篇,欢迎阅读与收藏。

课堂作文汇总【6篇】

课堂作文 篇1

  课堂对于每个人都并不陌生,因为我们从少年到青年大部分时间都是在课堂里度过的。但事实告诉我们,生活中处处有老师处处有课堂。

  记得上学期深秋时节的一个星期天,我独自在小区的花园里徘徊,秋天的景色是非常美的树上的叶子的颜色形状各异,绿的,黄的,红的,长的,宽的在微风中轻轻摆,动又一阵风吹过,许多叶子纷纷飘落下来,像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了。但我无心欣赏这些美景,因为上星期的一次考试成绩,让我非常沮丧,像一块大石头压得我喘不过气来,我心情沉重极了。

  我的眉头紧锁,毫无目的地向前走着,时不时踢着脚边的一个小石头,忽然一阵轻轻的读书声。进入我的耳中,我抬头循声望去,在树下的一个小桌旁,坐着一个年迈的花甲老人,他的两鬓已经斑白脸上布满了皱纹,一副老花镜架在鼻梁上,手里捧着一本厚厚的书。还时不时的把书合上,闭着眼睛好像在背诵着什么。

  我好奇地走上前去发现老人手里拿这是一本诗经,他在一边读一边思考。看见我走过来微笑的说,坐会儿吧。我就在旁边的木椅上,不解地问老爷爷,你怎么还在学习呀,老爷爷笑笑说,活到老学到老,你瞧这些诗句,寓意深刻,言简意赅,值得一学呀,老人的话给了我很大的震撼和启发年近花甲的老人尚且能活到老学到老。我也要奋进啊,不能因为一点困难和挫折就一蹶不振,如此消沉呢,我站起身深情地说了声谢谢爷爷。转身向家中走去,此时我的脚步如风一般的.轻快,心中充满了信心。一切烦恼仿佛都抛之脑后,摆在我面前的只有光明的大道,老爷爷给我上了一堂别开生面滴一节课。

  是的人生不可能顺风顺水,失败,成功挫折都将是见证,人生成长的里程碑,都是我们一步一步走出来的路,不要沉迷过去,要相信未来,让努力奋进成为我们的人生座右铭。并同时警醒我们,对未来的无限畅想,也需要努力和奋斗以及汗水才能换取。

课堂作文 篇2

  我们整天在学校里学习,校园的青松树仿佛是一本色彩斑斓的画册,记载着我们的故事,使我们的生活变得丰富多彩。然而,当你走进大自然时,也许你会发现,校外的.课堂一样精彩。

  生活处处皆课堂。就连最简单的买早饭也涉及了数学题。对我来说,大自然是最好的课堂。含羞草为什么会闭叶?树的高度是它影长几倍?什么植物喜欢在荫凉下?什么植物喜欢干燥?怎么捕鱼?这些看似很难的问题,大自然中解起来却非常简单、方便。

  有一次,我去树林里捕螳螂,捉了几只螳螂后,我突然想到了一些问题:螳螂的呼吸器官在哪儿?母螳螂真的会吃公螳螂吗?于是,我决定做一个实验:我用夹子轻轻夹住一只螳螂,把它的头部放进水里,本等着它张牙舞爪,,可它却没有什么反应,难道它的呼吸器官不在头上?或者我做实验前它已经死了?可它刚刚还生龙活虎的啊?我不敢确定,又把它的腹部放进水里,这下它又是蹬腿又是伸手的,我耐心地等它不再折腾后,拿出来一看,它已经死了。原来它的呼吸器官是它腹部的那两个小红点啊!

  接下来该做另一项实验了。我抓住了一只公螳螂和睦螳螂,跑回家去,找出一个玻璃杯,里面放点食物,再把公、母螳螂放进去,倒扣在桌上,上面还压了一本书,隔了一夜,我兴致勃勃地看,果然不出所料,食物不见了,公螳螂也不见了,只有母螳螂在悠闲的散步,原来母螳螂吃掉公螳螂才会怀产是真的啊,我恍然大悟。

  生活处处皆课堂。知识就在我们身边。只要你用心,就会发现,校外的课堂一样精彩。

课堂作文 篇3

  我是北方人,但从小生活在广州,从我出生以来,我就感受到不同文化之间的差异了。

  广州人喜喝汤,我的家乡却钟爱于凉菜。每到冬天过春节时,满桌的凉菜真是让人无从下手。

  新年的时候,我们一家人出去喝早茶。虽是早茶但也折腾到九点才出门。茶楼里全是排队的人。为了不等太久,我们只好跟人拼桌。

  跟我们同桌的是一对50多岁的夫妻。身着朴素,面容慈善,很平易近人。点完菜后我爸就和他们聊了起来。菜上来后,看着他们点的和我们点的,我都有点不好意思。他们两人就点了一份点心和一壶茶,我们愣是点了好几样。仔细回想在广州的这些年,每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要点好几样,恨不得来个“满汉全席”。而广州人不一样,他们才是真正的喝早茶。一盘点心一壶茶可以喝一个上午。不过相比起来我觉得老板可能会跟喜欢我们这样的客人,因为消费多,消费时间还短。

  不但是我爸在聊,我妈也与同桌的阿姨交谈甚欢。两人之间的厨艺交流内容都可以当做舌尖上的中国的素材了。阿姨说:“广州人是无汤不欢,不同的季节有不同功效的汤,汤煲出来要像水一样清,但味道却丝毫不差‘浓油赤酱’的汤。”妈妈回道:“北方人离不开面食,可以一天三顿吃饺子,北方的凉菜制作时间短,制作过程简单,上菜效率高,遇到家里来客人的,一盘饺子,几道凉菜就可以搞定。”聊完了吃的.,又聊起了气候。

  “真羡慕你们广州人,四季如春,气候温暖”,我爸说道。叔叔回道:“真要是冷起来,我们连炕都没得啊。”大家都笑了起来,饭桌上欢声笑语,一点不像是,陌生人的谈话,仿佛像是认识了很久的老朋友的聚会一样。曾有人说过广州人不待见外地人,但我丝毫不觉得,叔叔阿姨的亲和让人感觉很舒适。

  吃到最后,我们相互告别,叔叔阿姨和给了我个红包,按广州人的说法是:“利是”,虽然钱不多但是只是为了图个好彩头,这也能看到广州人的低调,不像是我家乡的“狂野式”派红包法。

  一次简单的早茶就让我体会到文化差异的巨大,但通过这次学习文化差异的课堂,我懂得了更多文化知识,其实不管哪种文化都值得学习并且传承,正是这文化的差异才能造就独具特色的中华民族。

课堂作文 篇4

  生活中处处都有课堂,只要你肯发现,任何事情都值得你学习。

  谦让

  几年前,我和爸爸妈妈一起去爬华山,俗话说得好:“华山自古一条道”。这不,我刚想上山就有大批下山的游客,别的游客都争先恐后地往山上挤,可爸爸却拍拍我的肩膀说:“我们等会儿上,等人走完了,这时候上,只会和下山的游客发生矛盾。”听完爸爸的话,看着爸爸的眼神,我明白了什么是谦让。

  坚持

  下山的游客都走完了,我们一家开始上山,可刚走一半,我就吃不消了,我双手叉腰,气喘吁吁,对爸爸说:“歇会儿,累了。”“不行,你现在休息,马上站起来会更累,再高,再险的山都可以翻越,你再想想红军战士,那时候没有路,还要他们自己披荆斩棘,那是多么艰难的一件事呀!但他们又是怎样过来的呢?俗话说,‘没有过不去的火焰山’。”爸爸语重心长地对我说,这次爸爸的眼神,让我明白了什么是坚持。

  勇敢

  我们继续上山,听山下人说前面有一段路很陡,不太好通过,建议小孩不要过。我一听,心里便慌了,愁眉苦脸地对爸爸说:“爸爸,前面的.路很陡,我们还是不去了吧!”“不行,刚刚有那么多的陡路,你不都走过来了吗,前面的还怕什么呢?”爸爸目光坚定,果断地说。我只好鼓足了勇气,扶住栏杆,一步一步艰难地走下去,就在那时,我知道了什么是勇敢。

  生活中处处都有课堂,这一次小小的爬山,也会让我收获颇多。

课堂作文 篇5

  开学了!一下英语课,我的好朋友来了,她从口袋里掏出一块糖。嗯,那是我最喜欢吃的德国进口糖,接过糖,我蹦蹦跳跳地走进了教室。正当我将糖放在嘴边时,上课铃响了起来。真糟糕,不能吃糖了,我把糖握在手里,心里却在想着:如果糖融化了,那不就吃不成了吗?想着想着,我的口水都快流下来了。实在忍受不住了,趁老师不注意的'时候,我把糖快速放到嘴里,可是,一放到嘴里我就后悔了:我们老师是全校最严的老师,记得有一次,我的好朋友小明被老师发现上课吃糖,就狠狠地骂了他一顿。

  想到这里,我的怀里像揣了一只小兔子,扑通扑通直跳,怎么办?怎么办呀?我假装很镇定的样子,突然老师叫到尤我一慌,几乎都快站起来了,惊了一身冷汗。这时,再一看,尤思雨同学站起来了,原来老师叫的不是我,我心中的石头这才稍微落了下来。不过,我还是怕老师叫到我,就假装很镇定的样子,老师叫别人回答问题,我都会迅速的举起手,生怕被老师发现。

  时间分分秒秒过去了,下课铃响了,我心中的大石头终于全部落了下来

课堂作文 篇6

  最近,老师要求我们看《百家讲坛》。这可是个不错的学习好机会呀!每天中午,我都早早地打开电视。

  近期播出的是《两宋风云》我特别喜欢看。从徽宗继位,到高宗禅位,涌现出了许多英雄人物:岳飞、韩世忠、吴阶……奸臣也有不少:秦桧、蔡京、王黼……中兴四将:岳飞、韩世忠、张俊、刘光世……。这四人中,岳飞武艺最高强。张俊和刘光世只是有兵,却根本不配当,张俊还为谋害岳飞献计献策,没少帮忙。关云长爱读《春秋》,却不见其文章。岳飞文章脍炙人口,字字皆血泪,《满江红》就是一个鲜明的典例。代代都有杰出的大将,但像岳飞这样一心只想收复故土迎回二圣的大将可以说是绝无仅有了。然而就是这样一员精忠报国,一心为皇上着想的武将,因为不懂得揣摩皇帝的心思,无意间,触怒了宋高宗,被奸相秦桧和怕武将不臣的宋高宗,给密谋杀害在风波亭。岳飞被打进死牢,在牢中度过他的最后时光,他痛苦万分。

  一年,他在狱中度过了春节,他的`部下送来屠苏酒,岳飞心中悲愤:“见屠苏,想当年黄龙痛饮。”岳飞受高宗命令戒酒,发誓直捣黄龙之后,再破酒戒。岳飞曾激励将士,直捣黄龙后,我与诸将痛饮。如今却要在这种场合下喝酒,我不甘心那!当年,岳飞打到朱仙镇,高宗听信秦桧谗言,不派援兵,却让12道金牌接踵而来。岳飞见之,悲愤不已,高声叫道:“十年之功,毁于一旦。”但君命难违,岳飞只好撤军。岳飞撤军之后,宋高宗和宰相秦桧又密谋杀害岳飞、张俊和韩世忠三员武将,最后被害的只有岳飞一人。宋向金称臣,接受了许多金国提出的无理屈辱的条件。每个人读到这段历史,头脑中便浮现出秦桧那可恨的摸样,心中便充满了憎恨。

  这校外的课堂总能让我们印象深刻,丰富我们的知识,增长我们的才干,校外的课堂,精彩!

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