描写童话的作文(合集)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写童话的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
描写童话的作文 篇1
森林里的信息员喜鹊高兴得从小河边飞了回来,开心地告诉大家说:“好消息!好消息!”听到喜鹊叫声的小动物们都纷纷围了过来,好奇地问:“什么好消息呀?快说来听听!”喜鹊特意卖着关子说:“就是......。”小动物们等不及了都在催促喜鹊“快说呀!快说呀!”喜鹊终于告诉了大家,原来是森林里的歌唱家百灵鸟女士在世界级的歌唱比赛中冲进了决赛,大家一听这个消息都激动极了!
这时百灵鸟飞回来了,大家都高兴地去迎接她。她受到了热烈地欢迎:有的给她献花;有的向她索要签名;还有的争相和她合影留念。几乎所有的小动物都给百灵鸟送上了礼物、祝福,只有乌鸦没有去,因为他嫉妒百灵鸟的歌喉和她获得的奖项,所以在其他小动物们迎接百灵鸟时,乌鸦就在一旁嘀咕说:“这有什么好的嘛,不就是一个小比赛么,进入决赛而已有什么了不起啊,如果我不感冒的话我也照样能进决赛。哼!走着瞧吧!”
一天早上,乌鸦正在睡觉呢,突然门外传来了敲门声,乌鸦被惊醒了,他起身去开门。原来是百灵鸟来像乌鸦借一条黑色的礼服。乌鸦看见门外是百灵鸟就无比傲慢地说:“哟!原来是你呀!什么风把你给吹来了?”百灵鸟无视乌鸦挑衅的语气谦虚地说:“乌鸦先生,您是否愿意借给我一条黑礼服啊?”乌鸦听了心想:反正她穿了我的.黑礼服也不一定能获奖那就借给她一下吧。乌鸦想着就借给了百灵鸟一条礼服。
时间过得可真快,转眼间比赛的日子就到了。百灵鸟在大赛中收获了金奖,而且她还到处夸奖乌鸦,感谢他借给自己礼服,才能让自己有了今天的成绩。乌鸦听说后终于意识到了自己的错误,他还特意向百灵鸟道歉。从此以后他们俩成了很好的朋友。
描写童话的作文 篇2
迷人的夏季就要到了,人们既高兴又发愁,高兴的是终于有时间出门旅游了,发愁的是很多风景宜人的地方路程遥远,坐车甚至要几天呢!所以,我发明了一双神奇的“旅游鞋”。
看!那就是“旅游鞋”,它的鞋带是红色的,鞋身的标志是一个可爱的小朋友,鞋底装有两排闪闪发光的轮子,晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有红、黄、蓝、绿四种颜色的按钮,它们功能各不相同。按下红色按钮,在屏幕上输入想去的`地方,最多1秒钟就可以到达目的地,从珠海到武汉,现在最先进的技术─高铁也要3小时,穿上我的鞋就只要1秒钟了。
黄、蓝、绿键可以让你游个痛快,如果旅游的时候正好要观赏河边两岸的风光,那么请按下绿键,鞋子马上就变成一条小船,你就可以一边高歌一边欣赏一路的美景。如果你很想在蓝天上翱翔,请按下蓝键,鞋子立刻会变成一朵白云托着你四处游玩。如果你感到很疲惫,可以按下黄键,鞋子就会变成一间绿色的小房子让你安静入睡。
你们是不是都想拥有一双这样神奇的“旅游鞋”呢?可行万里路必要先读万卷书,我要好好学习知识,也许有一天真的会穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你们呢!
描写童话的作文 篇3
鞋子穿旧了对人们来说便没有了任何的意义,人们一般会随手把他们扔进垃圾筒里。这便是旧鞋最终的命运。
不久垃圾筒里便聚集了各种不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、凉鞋和拖鞋等等。他们友好地打起了招呼。这天,一群小老鼠出来玩,他们从垃圾筒里淘到了一只旧皮靴,可把他们乐坏了。快看这只靴子做咱们的无敌战车正好,回去把他改装一下就是一件厉害的武器。
这天,看家狗出来溜达,小老鼠们从靴子的小孔里射出无数颗豌豆大的'沙粒,把看家狗打得汪汪乱叫。甲虫们的收获也不错,找到了一只人造革的小童鞋。这个拿回去做艘轮船吧,让咱们全家出海旅游一下。
最高兴的得数小田鼠了,他们找到了一个漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改装成了滑滑梯。小瓢虫、小甲虫、小松鼠一个个轮流沿着梯子往上爬,然后吱溜一声从上面滑了下来。大家玩得这么开心,蜗牜也不寂寞,可大家嫌他们滑得太慢了,于是,大伙一起出力为他们专门建了一个游乐场。
退休的鞋子的生话太丰富了,他们希望这样的生活能一直继续下去。
描写童话的作文 篇4
每个女生心中都住着一个公主,她渴望自己能像灰姑娘一样变成公主,希望自己的生活像一部童话一样,有着完美的结局……
“叮铃铃!”
哎!闹钟响起,我不得不起床。“呀!”我发出感叹,我怎么变成灰姑娘呢?难道我在做梦?于是,我捏了一下自己。,疼,看来不是在做梦。我顺着楼梯来到客厅,却只见一个女人和两个女孩打扮的像花姑娘。是我的继母和姐姐?我真的变成了灰姑娘?太好了,我不用上课啦?
那个称我为“女儿”的女人说“喂!房子有点脏,你去帮我打扫一下,没打扫完就不准出去!还有听说呀,今天听说王子要举行舞会,你可不能去哦!”
什么嘛,我也是女孩,我也可以去的呀。可是,我的继母和姐姐已经翘着屁股走啦。哼,没事,反正到时候有人会来帮我打扫的.,心里这么想着,于是乎我打开了电视机看起了电视。
电视上每个频道播放的都是王子选亲的画面,看的我心里直痒痒,我也想去,可是家里还没打扫干净啊!按照剧情发展,那个继母和两个姐姐回来后一定会把我碎尸万段吧,于是,我开始打扫起了房子。
气死我啦,我心里一直埋怨这么大的房子,加上继母那那脏兮兮的房间,要打扫到何年何月啊!瞧瞧墙上的钟,都快敲上11点了,巫师还没来,王子一定在等我吧!
这样想着想着,房子打扫完了,巫师没来,还有小矮人,没有南瓜马车,不能去参加聚会啦!不对,自力更生嘛。我去姐姐他们房间寻找最漂亮的衣服吧!
不用寻找啦,姐姐们的衣服,琳琅满目,随便拿一件就很漂亮?于是我穿着礼服,拿着滑板打算去参加舞会,可是十二点的钟声已敲响,继母和两个姐姐好像已经回来了哦。
我灵机一动,马上跑到房子后院在地上打滚。漂亮的礼服,变成了黑兮兮的。我依旧只是我了。回到家后,我看见继母和两个姐姐身旁多有男伴,着穿着华丽的衣裳。而我的满脸污垢与他们的眉清目秀,正好形成强烈的对比。
轰隆隆的一声雷响,我醒来了,只是个梦啊!
灰姑娘依旧只是灰姑娘,她没有变成公主。
下雨了,心疲倦了,记忆中的童话,也已经慢慢淋去了。
描写童话的作文 篇5
花花的故事
同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。看它,又蹦又跳,多高兴啊!
今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌
子。”“喵,喵,你们听清楚了吗?”没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀?”“喵,我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:
“花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!”
“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”??
过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的.,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。
第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了,告诉它四个字??
时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。
第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是“以身作则”。
描写童话的作文 篇6
在一个特殊的家庭里,小狗是老大,茄子是老二,老鼠是老三。它们过着幸福的生活。
老鼠的工作是担水,担完水后就可以舒舒服服地睡大觉。茄子是煮饭和把饭拿出去给小狗卖。茄子煮完饭后撒点盐和糖,放一些叉xxx,生菜和四分之一的咸鱼,再加碗汤就做好了,小狗的工作是买饭,它们挣到的钱用来出去开饭。
一天,小狗买饭的时候,听见别人的自言自语道:“这只小狗真可怜,天天都买饭,脚都站酸了”。小狗听了恍然大悟,它想不到自己做得工作很辛苦,于是,小狗想:如果我把这件工作换一下,我就不用站到脚都酸了吗?于是,小狗就拟照这个法子办了。晚上,小狗对老鼠,茄子说:“我们换一下工作吧!”老鼠和茄子都不同意,但又不能不听老大的命令,最后,小狗决定画石头剪刀布来决定,输了的就做最辛苦的工作,赢了的就做舒服的工作。最后小狗做担水,茄子做买饭,老鼠做煮饭。
时间一分一秒地过去了,老鼠点火时不会点而被xxx着手,直喊“救命!”,小狗听了,马上跑过来,看见老鼠xxx着了手,马上跑去拿水来,回来后它用水把火泼灭,老鼠才得救了。茄子卖饭时有个人买不到茄子,就把茄子抓去,茄子大声地喊道:“小狗!快来救我!”小狗听见了,马上跑出去,看见茄子在那个人的手里挣扎着,小狗跑上前去,大声地吠了一下那个人,那个人惊呆了,丢下茄子逃跑了茄子得救了。小狗见厨房的水桶没有水,就跑去打水,它跳下井去,装完水后它想上来,但因为身体太重了,上不了来。老鼠和茄子看见了,用木头做了一把梯子,好让小狗上来,小狗上来后,说道:“为了我们的`安全,我们还是做回我们的工作吧,谢谢你们救了我,不然我就没命了!”
它们做回了自己的工作后,从此,它们又过上幸福的生活。
【描写童话的作文】相关文章:
描写童话的作文09-09
描写童话的作文09-03
(合集)描写童话的作文05-16
描写童话的作文(精)11-03
描写童话的作文【集合】03-08
(集合)描写童话的作文04-20
【集合】描写童话的作文05-16
描写童话的作文【精华】05-16
实用的描写童话的作文【经典】05-14
实用的描写童话的作文04-03