实用的未来的想象作文(经典10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的未来的想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的想象作文 篇1
我想发明一张能让人起床，又能照顾人的未来的床，所以，我要努力，加油吧。
晚上，你把时间调好，到了该起床的时间，你不起来，床就会震动起来；如果你没有起来，床就会竖起来，不管你怎样动，床绝对不会动，直到你穿好衣服为止。假如你还没有起床，床的下边就会出现一个机器人。它会向你的领导请假，会为你干你应该干的事情。比如：为你做饭、喂你，给你穿衣服，刷牙，洗脸，然后背你去医院做检查，为你换药，扶你去厕所，给你拿药。假如你的病好了，机器人会扶着你去办公楼上班。如果你突然发病，机器人先去找你们的领导请假，然后扶你去医院打针。
有一天早上，我准备动手做未来的床，妈妈看见了，问我在干什么，我嘻嘻地笑着，妈妈说“有什么别瞒着我呀”，我说我要做一张未来的`床，妈妈说这可不容易，我说没关系的，只要我努力。
我一定要做一张未来的床，加油吧！
未来的想象作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，就到了20xx年。现在我来介绍一下本人的新发明：万能床。
万能床的大小会根据你的身高、体积而变化。比如说：一年前，你的身高是120厘米，床的长度就是130厘米；一年后，如果你的身高变成了130cm，那么床的长度就是140cm了。
万能床上有三个不同颜色的按钮，（红色、白色、蓝色）他们有着不同的功能。
红色的按钮的作用是按摩。只要你躺在床上，按一下这个红色的'按钮，就会又出现个一、二、三的数字。你若按数字一，它就会出现给你按摩头部和肩部的程序；按数字二就会按摩北部和腿部；按数字三它就立刻给你足疗。红色按钮主要功能是你很快忘记疲惫，是你的身心放松，很快进入睡眠状态，帮你消除一天的疲劳。
白色的按钮的作用是提醒你每天的会议时间，并且会每天任劳任怨地在你需要的时间里叫你起床。如果是周末或者是假期，它也会闹停工，偷一下懒，让你也睡个懒觉，放松一下神经。但是它还会不忘自己的职责叫你吃饭哦，让你拥有一个健康的脾胃。
还有蓝色的按钮，它的作用是帮你收拾床铺。只要你每天起来后只要按一下它，就可以在一秒钟之内帮你收拾好床铺让你少在床上花点时间。
朋友，我设计的床你喜欢么？如果喜欢，请速打电话找我订购吧！
未来的想象作文 篇3
我喜欢现在的学校，可是随着城市的发展，我们的学校面临拆迁，因此我们不得不换新学校了，未来的学校会是什么样子呢？对未来的学校我充满美好的想象。 我希望未来的学校，首先要有一个漂亮的校门，门口摆放着许多鲜花，迎接同学们的到来。走进校园，一阵花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的`鲜花开满了校园里的花坛。校园里应该有一个巨大的体育场，可以让我们在下课的时候尽情地玩耍。我很喜欢看书，我希望未来的学校有一个比现在学校更大的图书馆，那样我就可以尽情地遨游在知识的海洋中。
走进教室，第一感觉是宽敞明亮，地面是光滑的地板，墙面上不是单调的白石灰，而是涂着我们喜欢的图案。我希望我有一个宽宽的课桌，因为它能给我带来很好的学习心情。同时我又想象着我能有一个很合得来的同桌，那样我们就可以一起快乐地学习，快乐地成长，我更希望未来的老师能像现在的老师这样喜欢我，关心我。对了，我还希望未来的教室里有一个大大的鱼缸，里面养着许多金鱼，我和同学们也可以自己往里面放自己喜欢的金鱼，那样既美化了教室环境，又改变了教室里单调且枯燥的环境······
夏天骄阳似火，希望教室里有一个大大的空调，可以帮我们解暑降温；冬天天寒地冻的时候，它又可以给我们送来阵阵暖气，让我们可以在这舒适的环境里快乐地学习。
最后，希望未来的学校充满快乐，让我们一起幸福成长！
未来的想象作文 篇4
我们现在的房子占地面积大，而且房屋不能移动。上下班时，路程太远，很不方便。虽然房内有很多先进设备，房屋外观华丽。但仍存有很多缺陷。我设计的房屋将为广大的消费者提供便利。那么现在就由我来介绍房屋吧！
房屋的最大特点是——可以变成书包。你也许不信，但这是真的。你只要按一下门后面的红色按钮，房屋立刻会变成书包。这也可以根据个人的喜好，按下书包的钮扣，然后输入你想变成什么样的'提包，它就可以变成你理想的样式。
我设计的房屋其实就是一个大超市，你只要按下门后面的黄色按钮，然后，输入你想要的事物，房子就是这个食物变成的，不过你吃完了还会长出来，是不是非常实用呢。不过，你不用怕它，其实，它非常坚固，就是八级地震它也不会动摇
我设计的房屋，可以变成各种交通工具，你只要按一下门后面的绿色按钮。然后说出你想让房屋变成什么样的交通工具，这样你就可以正常的驾驶它了，你可以让它变成船。发掘海的宝藏。把它变成飞机，飞向太空，了解宇宙之浩瀚，大地之广阔。把它变成汽车，到世界各地去旅游观光，参观名胜古迹。
世界总是变化多端，未来这样的房屋不足为奇。它其实还有很多独到之处，你想拥有它吗？20年后，我再给你仔细介绍吧！相信你一定喜欢！
未来的想象作文 篇5
每个人的家里都有家具，有昂贵的，有便宜的，有漂亮的，实用的……所以对于家具我们并不陌生，现在就让我们乘坐时空穿梭机去瞧一瞧未来的家具吧！
到了，睁开眼看看。电视机不陌生吧！告诉你，这电视机和以前用的电视机外貌虽然相差不大，可功能却是大大的不相同啊！这里面只有一个频道，却可以想看什么，就看什么，而且可以声控调频道哦！如果想看<<猫和老鼠>>只要说一声，<<猫和老鼠>>的动画片就会马上放映。不止这些，电视机还可以调节大小，最小的时候像掌上电脑，最大的时候抵的上一间房。无论你到哪里出差或旅游，都可以把它变小，随身携带。如果小偷来偷它，电视机就变大，保证把他压成一张纸。爽吧！走，再去看看门。
门，家的守护者之一，在保护家这个方面起了重要的作用。虽然以前大家都安上了防盗门，可还是阻挡不了小偷这个客人的光顾。现在的门是绝对防盗，为什么呢？因为它是智能防盗门，主要分辩指纹，声音和心理三个方面。我劝小偷不要轻举妄动，如果你想撬门，恐怕门没有打开，它就把你痛打一顿。就算你进去了，只能分辨器也会让你来有影去留踪。窗户会把你的相貌，行踪都记录下来，这样，你就可以去住免费的"房子"了。
说起一个家最舒适的地方，那就非卧室不可了。这里面的主角嘛，扩大是床啦！床分为两层，一层供人睡觉，一层放衣服。为什么第二层要放衣服呢？你想啊！冬天的早晨，从热乎乎的被窝里爬出来，还得受着冻去翻自己想穿的衣服，那多不好哇！所以第二层设计了存放衣服的功能，免除了大家早晨翻衣服的麻烦。不仅如此，它还能把衣服给你穿上呢！第一层可以根据人的`心情给出适合那个人的床和枕头。如果你心情好，有一个枕头就会升起来，把你的开心复印下来，保存在里面，等你心情不好的时候再释放出来，相反，你心情不好的时候，那个真有就会把好心情输入到你的脑海里，然后放出适合的音乐舒缓你的心情``````
"嘀嘀嘀嘀！"时间快到了，我得回到21世纪的20xx年了，就简单的讲一下吧！
洗衣机可以把脏衣服自动收到桶里洗掉，VCD不用碟也可以听到自己想听的歌，梳妆台不用自己动手也可以梳头，餐桌会自个儿煮饭炒菜。书架会自动翻出你想要的书给你看````
虽然我知道这是想象，但是我相信，只要人类肯努力，我的想象一定能成为现实，甚至更好。
未来的想象作文 篇6
随着时间慢慢流逝，设计师们用千方百计，想出了一种新型的厨房。来来，就让我带你穿越，看看这个多功能的万能厨房。未来就让我带你穿越时代，看看这多功能的万能厨房吧！
这个厨房里的'冰箱非常神奇，只要按一下冰箱的红色按钮，并且对冰箱说一句魔语：“冰箱，冰箱果汁给我变出来！”冰箱就马上打开，变出你想要的东西，这样就不用去超市买东西，节省了许多时间。
厨房里的锅更是神奇了！锅也是声控的，锅的柄上有一个小小的蓝色按钮，把所有食物放进锅里，按钮一按，锅里就煮出一道色、香、味俱全的菜。
厨房里的垃圾桶更神奇，把垃圾扔进垃圾桶，瞬间就突然消失，蒸发了。厨房里一点异味都没有，干干净净。
洗水池也很先进，吃完饭，把碗放进水池里，按钮一按，过五分钟，碗洗得干干净净，而且已经消过毒了。
这样的厨房，既方便了人类，也很环保、健康。真想快点实现这样的愿望呀！
未来的想象作文 篇7
早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。
我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就非常好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的.树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的讲解，我们都觉得非常有道理。
一路上我们听到了非常多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉非常神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的非常有趣。我们一路都非常开心。
在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。
未来的想象作文 篇8
一些美好的事情总是走得那么匆忙，不信用的事情又会想粘球一样缠绕着我，我有些懵了，这世道，怎么这么多的不公平！我稍作调整，在很多年后，我改变了我的命运……
雨哗哗而下，我驾驶着“宝贝号时光机”来到了N年前的地球。
我下了驾驶舱，看见我原来的好朋友陈道芹。
“道芹！我是文琪呀！这个多年没见，怎么没移民去火星啊？”
“因为这里我熟悉一些，不想去火星，没有温暖的感觉。”
想想也是的`，我想想，当年我背井离乡，来到了火星，可我的同学们：刘子瑜、陈道芹、刘晓筱……他们还不是都没去呀！当年我的无知呀！火星上的人口只有50万人，全世界这么多人，大多数都是在地球上生活着。
我来到了地球上的母校，看见了我的好朋友——张昕敏！
“昕敏，你在学校里干什么啊？”
“我已经成为了母校的校长了，怎么样，当年我英语成绩最差了的，可见在我成为了英语一流教授呢!呵呵！”
我们俩绕着母校一边散步一边聊天。快乐的不得了。
我打开了那陈旧的门，那是我原来在地球的家，我流下了眼泪，沙发、电视……上面全是灰尘，但都没有变，我席地而坐，抚摸着光滑的地面，这情这景触动到我心坎里去了！
我爱地球！永远不会离开你的！
未来的想象作文 篇9
我每天都有一个美好幻想——希望在28世纪时，将会出现一种新型的特种马。
它跟现在的马真是差之千里、与众不同：它没有了尾巴，不会摔来摔去；它没有鬃毛，不会出汗；它还不会吃草，不会污染环境。但对比于现在的马，由于祖先历来的变化，有些本领消失了，但是又多出了许多见所未见闻所未闻的新本领。身边还长出了一双如同钢铁的翅膀，更像不到的是它那对如同钢铁的翅膀居然还能像吊机的伸缩臂一样伸缩自如。
这只马儿除了会驮人，还会替代天上的飞机；陆地上的汽车，等一切污染环境的交通工具，还我们一个美丽的城市。
它还可以帮我们做家务：看！它正在拖地板呢！只见它两脚一站，两只前蹄正紧紧的.抓住拖把杆，一步一步得往上攀，慢慢地用双蹄一前一后地走动，不一会儿，就把家里弄得干干净净的。
我真希望在28世纪时，我的愿望能够实现成真。
未来的想象作文 篇10
新世纪来临，不少地区和学校，举行了一些想象作文竞赛，赛题如《20年后的我》、《30岁生日在母校》、《20年后相会在母校》、《我在20xx年》、《21世纪给祖国的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未来不是梦》等等，为此，不少教师和小学生来信来电询问我，怎样写好这一类的想象作文。的确，想象作文比一般记叙文是难写些。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。这类生活，有经历的情节，有体会的感受。而想象作文，顾名思义是想象出来的，不是已经发生，看到的现实生活。“想象作文”与平时作文中的“想象”有所不同。平时小学生写作文也要想象。实质上，所有作文都缺不了想象。有的是细节想象，如写桃花，可根据桃花的色、状，想象它像一颗颗红五星，根据它盛开的样子，想象它像小姑娘绽开的笑脸。作文有了细节想象，内容就显得丰富多彩，具体生动了。
作文中还有的是重新组合材料的想象。我们在小学生作文训练中，为了把景物写得更美好，把事情写得更富有意义，把人物特点写得给人印象深刻，可以综合生活中的直接、间接积累，根据作文需要，加以重新组合，然后构思表达。写的也是生活积累，但不一定是自己完全亲身经历。这在作文中是一个很重要的想象能力。看图作文，扩写、续写等形式的训练，更是缺不了想象能力。
“想象作文”则不是细节与局部情节的想象，而是整篇作文的想象。小学生接触的想象作文有三种类型。一类是童话式想象作文。这是运用小学生喜爱动物的特点，用他们善良的童心，用动物来代替人类形象，来表达他们的愿望，对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美；对说慌、懒惰、贪婪和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维、发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节，都是根据小学生的生活认识，想象出情节，形成一则则故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等题目。这种作文内容全凭小作者对科学知识的'了解及其发展规律，加以大胆想象出故事情节。这种想象作文一般小学生是很难进行创作的，必须要对科学知识有较系统、深刻的认识，才能写出这类作文。第三类是未来现实生活的想象作文。本文第一段中罗列的这些作文题目，都属于未来社会现实生活的想象作文。
这类未来现实生活想象作文，是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想，加以具体化的一个思维过程。这类作文写作时要注意几点。
一是要大胆想象。我们正处于一个科技发展飞速的时代，对未来的20年，要敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节，都应该是未来社会的格局。
二是要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。不少同学把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想象，显得不合情理。未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象，更不能神话化。否则，失去了“未来现实生活”的性质。
三是实实在在。想象作文虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。
四是要有立意。写未来现实生活想象作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活。所写情节应是爱国的，文明的，健康的，积极向上为社会作贡献的内容。
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