蝴蝶的作文汇总（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的蝴蝶的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蝴蝶的作文 篇1
今天，我来给大家讲一讲有关蝴蝶的秘密吧！世界上有各式各样的蝴蝶，它们在花丛间扇动着五彩缤纷的翅膀，自由自在地飞舞。可是你知道吗？蝴蝶并不是生来就这么漂亮的，小时候它们还是吓人的毛毛虫呢！
原来，蝴蝶从小到大要经过四次巨大的改变。开始的时候，蝴蝶还只是一枚小小的.虫卵，然后虫卵孵化成毛毛虫，到了冬天，毛毛虫就会变成蛹，直到春暖花开，蝴蝶才会从蛹里飞出来。
我们平常见到的蝴蝶能传播花粉是益虫。但当它们还是毛毛虫的时候，会吃各种各式各样的庄稼，给人类带来危害。例如稻苞虫是水稻的大害虫，菜青虫是蔬菜的大害虫。
蝴蝶虽小，翅膀也没有鸟类的发达，但却能飞到遥远的地方，寻找生机。有些蝴蝶成群结队地横渡大洋，漫山遍野，浩浩荡荡，场面分外壮观。但它们在飞的过程中，会有无数伤亡，而且，到达目的地进行繁殖后，不久便会死去……
“琪琪，吃饭！”妈妈在叫我呢！再见了，下次再给你们讲讲吧！
蝴蝶的作文 篇2
今天风和日丽。天气很好，我在花草丛中看到有许多翩翩起舞的蝴蝶，于是就逮住了一五颜六色的蝴蝶，用手一摸蝴蝶的美丽的翅膀，立刻我的手上沿满了许多粉末。我的手碰到蝴蝶的`位置上立刻失去了原来绚丽多彩的颜色。这是为什么呢？我很好奇。
于是我上网查了个究竟，原来是这样的蝴蝶按动物分类属于鳞翅昆虫类。蝴蝶翅膀上的斑纹和色彩碰到任何有生命的东西就会氧化，翅膀上的颜色就会退淡或消失不见，而蝴蝶翅膀上的每一片鳞片的表面在阳光的照射下就回五颜六色，这是不受化学作用的影响的所以蝴蝶翅膀上的颜色特别的美丽，蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美丽的奥秘方。
蝴蝶的作文 篇3
今天天气真好。我去外婆家玩，外婆送我了两只美丽的蝴蝶。
这两只蝴蝶装在一个玻璃瓶里。我捧起小瓶，细细的欣赏着。这两只蝴蝶很有独特之美：我捉过别样的蝴蝶，别的蝴蝶的翅膀大多数都是一个颜色，什么红的、黄的、白的，而且还有很少的图案，即使有点图案也不多美。而这两只蝴蝶，两只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美丽的图案。淡红色的翅膀下方有一小圆黄色的东西。咦？它们身上若有若无的一层粉呢，在阳光下翩翩起舞一定闪闪发光，那该多美哪！
我不禁看得入迷，这两只蝴蝶飞一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一样独特、纯洁、高雅啊。这时，一个声音传来：“呀，真好看，这么好看的蝴蝶做成标本一定很美！”我扭头一看，是姐姐。
“啊？做成蝴蝶标本……”我看着在瓶子里痛苦的蠕动着的蝴蝶，“这么美的蝴蝶做成标本一定很美！”姐姐的声音在我的耳边回荡。是啊，这么好看，做成标本……
我的`心中出现了这么两幅图：1。两只美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞，它们这么美，一同落在一朵鲜红的玫瑰花里，真美！它们自由自在的飞呀飞…… 2。两只蝴蝶都被做成了精美的标本，被钉在了客厅的门墙上，每来一位客人都会赏赞它们的姿色……
我举棋不定的看着蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，没了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成标本多可惜呀。对，自由最重要，生命最可贵，生命来之不易呀。一个蝴蝶标本算得了什么，它和生命比起来一文不值！
我豁然开朗，抱着小瓶跑出了小院。打开了瓶子，两只蝴蝶猛的往天上一冲。啊，身上的光亮起来了，在阳光的照射下熠熠发亮！美丽的蝴蝶，再见，自由的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
在一个风和日丽的早晨，我在一个茂密的树丛里不经意地看着一本叫做《绚丽的一生》的小说。忽然，有一只很大的花蝴蝶从我的眼前飞过，我转过脸，发现在我身旁的一棵矮树上，有几个挂在树枝上的蝴蝶蛹和几条没有成蛹的毛毛虫。那些毛毛虫不停地蠕动吃着树叶，我真是不敢相信我的眼睛，美丽的蝴蝶是这种东西变来的。这时又有一只蝴蝶飞来，落在我的手掌上，我和它开始用心灵沟通，它告诉了我它的一生。
“没错，我们蝴蝶是毛毛虫变来的。但我们从不觉得毛毛虫是多么的丑陋。我们也是毛毛虫，也许是那对美丽的翅膀提高了我的价值，使人类喜欢。对于每一只蝴蝶，在毛毛虫的时期还不成熟，心中有一个绚丽的梦，那就是成为一只人见人爱的蝴蝶，但是，当以前的我们——毛毛虫成为蝴蝶后才知道，这对美丽的翅膀并没有给我们带来幸福，这个梦是一个错误，我们还是一只长着翅膀的毛毛虫。人类可以自己造就幸福，享受和改变人生，而我们的一生只是出生，变蛹，化蝶，起飞，最后死去。尽管没有什么幸福可言，但我认为，我们的精神有一种内涵——从不放弃生命。就是我们在毛毛虫时期再丑，我们也要用一种虚拟的蝴蝶形象告诉自己我是美丽的：人为什么自杀？放弃生命，放弃自己的责任，放弃自己追求梦想的机会。我们生存的意义是完成了化蝶，完成了自己在空中美丽的展翅高飞的梦想，这也就是我们绚丽的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛虫的时期，并不因为丑而自卑，它们有一个梦，那就是成为蝴蝶，虽然蝴蝶并没有比毛毛虫幸福，但是它们有机会完成自己的化蝶，在空中美丽地展翅飞舞，实现自己的'梦想，完成自己生存的作品——绚丽的一生，这也是毛毛虫不自卑，坚强生存，不放弃生命的原因，一定要完成化蝶的原因。这时，我眼前的毛毛虫是那么的美丽，是它们告诉了我生命的意义和生存的目的——追求我心中那个美丽的梦！
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶绕着蝴蝶飞翔的时候，他与她邂逅在一个蝴蝶的故乡，绕着一条不知名的河流蜿蜒曲折的芦苇生机勃勃。在这个明媚的日子里，他和她的絮语比亲亲芦苇下的.流水更欢畅。
平凡的他有一副让人羡慕的身材，健谈越发把他衬托得英姿飒爽。
她尤其引人注目，小时候，大家都说她是美人坯子，现在的她在他身边更是软言款语，轻颦蹙笑，其动人之处不胜言语。
片片蝴蝶蹁跹在他们周围，挥之不去。
她柔情似水的目光抚摸过这些生灵，幽幽地说：“多美的蝴蝶，在人间能多有些时候该多好。”
他说：“它们很美，美的东西是不会轻易就消失的。”
她微含螓首，不语，一任可人的生灵落在她身上。
在一个芦苇荡漾着轻愁的日子，他约她在生满萋萋芳草的故园。
他送给她一本厚厚的东西，且郑重地嘱咐她打开。她怀着期盼轻轻地翻开第一面，是一只安闲地沉睡的蝴蝶，旁题“让美丽永驻人间”字样。
“你怎么这样残酷？”泪水分明在她眼里徘徊。
他说：“蝴蝶虽然美丽，可惜生命太短暂了，不久就消散了它的容颜，蝴蝶标本可以更长久地把美留在人间。”
“可是有的事物美丽过就已足够。”她的声音微微颤栗。她把沉沉的蝴蝶标本塞在他手中转身跑开，风掀起她一袭苍白的长裙徐徐盛开成一朵永远的蝴蝶，渐渐在他的视线中隐去。
再也禁不住，星泪划过她的眼睑无声地滑落到脚下深情的土地，头顶树枝婆娑，沙沙叶鸣穿透她的心扉。
他怎么可能知道，她的生命已处于癌的晚期。
蝴蝶的作文 篇6
今天语文课上我们学了《虫儿飞》，老师让我们回家自己编首儿歌，我编的是：蝴蝶蝴蝶天上飞；知了知了爬上树。
可是“蝴蝶”两字我不会写，花了半小时才写好。妈妈说：我写的“蝴”别人会以为是“虫”“古”“月”呢。我以后一定要努力把这个字写好。
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