二年级作文

时间:2024-11-19 08:42:25 二年级作文 我要投稿

(优)实用的二年级作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的二年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

(优)实用的二年级作文7篇

二年级作文 篇1

  水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢的是苹果。

  苹果的外形象个小灯笼一样可爱。颜色多种多样,有红红的,有青青的,还有黄黄的。

  苹果有很多作用。因为它含有大量的维生素和矿物质,所以它有降血压、降血脂、减肥、抗癌的'作用。西方有句俗语叫:“一日一苹果,医生远离我。”这就是我爱苹果的理由。

二年级作文 篇2

  在“嗒、嗒、嗒”的秋雨声中,秋天的帷幕拉开了。

  夜的梦被雨声惊醒,有一种散在四周的凄凉的感觉。窗外静悄悄的,只有雨孤独的游走。我将手伸出窗外,一滴落在手上,凉凉的。可我的心中却涌起一阵温暖。透过空气,雨和我们之间已经没有了隔阂,我们像朋友一样交谈着……

  秋雨一刻不停地下着。像是好奇的小孩子,蹦着,跳着,只为寻遍世界的每一个角落。秋雨倾斜着,落在地上,便绽放;掉在房屋上,便流淌。我躺在床上,仔细聆听这一首动听自然的歌。

  时而轻柔,时而婉转,时而悠长的歌啊!这声音比风铃清脆,比长笛悠远。在这美丽的歌声中,我醉入了梦乡。在梦里,我和那晶莹的.秋雨一起,笑着,走着……

  公园的草地上,各色的风筝在天上飘着,孩子手里的风筝线也都绷紧了,好像随时要断的样子。我的头发在风中舞动着,迎面的秋风,呼啸着,尽显父亲的威严与气概。它轻抚着我,像一位温柔的母亲,它带着树叶、小草尽情地舞动,想一个活泼的孩子一样。

  话说“秋风送爽”,正是只有秋风,才能带来这种特殊的感受,它不像春风那般温情,不像夏风那样热烈,更不是冬天的冰冷刺骨。秋风是一种沁人心肺的清凉,润泽而不狂躁的。

  乡下的小路边,金色的,翠绿的。稻子鼓起了腮帮子,轻轻摇曳着。秋日的阳光,暖暖的,小桥下碧绿清澈的湖水叮叮咚咚的哼着歌。湖面上波光粼粼,像天上的星星,闪烁着。

  风儿吹过,田野漾起金色的波浪,几位头发灰白的老者站在其中,头戴着旧草帽,身着朴素的灰布衣,弯着腰,低着头。蚂蚱从这头跳到那头,花蝴蝶躲在花丛里玩着捉迷藏,蜜蜂扑着翅膀,喜悦地嗡叫着,带着两腿沉甸甸的花蜜满意地回巢去了。

  秋天的美是生机勃勃;是清凉滋润;是果实累累。秋天的魅力无穷,绽放着无限光彩。

二年级作文 篇3

  风从何处来,众响动岩穴。静听本无声,如何有起灭。寂静中有万千声音在传递,迷茫中有冥冥之音在流转。——题记

  飘虚

  睡梦中有一串风铃在轻轻摆动,将本无迹可寻的风勾勒出飘虚的身形,像生命的声线,渴望聆听却不知从何源起。在生机旺盛的草地里,有无法细数的声音在我听不到的地方互相传达着。可能是小草永不服输,坚挺不拔的声音;也可能是昆虫之间细碎交谈;亦或是大地轻吐着生息。那是万物的生命之音在向这个世界用它们的方式宣告它们的存在,即使很微小,很纤细,可它们还在。那一缕缕生命之音荡漾着我的心房。静中之音缥缈却真实的存在,只不过你躁动的漂浮的的心无法宁静的倾听。

  凝实

  小家中有一串风铃在叮当作响,寒冷与风使显得格外清脆,不过却多了几分浮躁不安,没了几分宁静清幽。渐渐凝实的风带来熙熙攘攘的吵闹声,没了梦中的悠悠变得聒噪起来。耳边的`真实让我回念起梦中的清幽,只不过梦终归只是梦,我开始试图寻找现实生活中的静中之音。行走在街道上,耳边是急促的脚步声,驻足在街头,看到的是匆忙的身影,我就这样看着人群,不禁陷入了沉思。耳边的嬉闹声一点一点的消散,冥冥之中听到了一句话“静,无处不在;闹,四处皆存。真正的静中之音不关乎环境,只因你的内心。”

  悟

  无论周遭的人有多么的匆忙,无论时间的流速有多么的快,无论这个世界的转动有多么的频繁。但我终究是我自己,拥有着一颗宁静的心,存在着自己的声音,不为他人,只为自己。喧闹的城市中没有静为何不在心中开辟一方净土,沉睡的城市一片寂静为何不聆听静中之音。

二年级作文 篇4

  昨晚吃完晚饭,妈妈带我去超市,他看着北边说快点买,北边下大雨了,我说你怎么知道?妈妈告诉我,你看北边都是乌云黑压压过来了。在超市很快买了需要的东西后出来就看见闪电、听见轰隆隆的雷声,我问妈妈,为什么先看到闪电,后听到雷声呢?妈妈没有直接回答我的问题。她说:回到家你可以查百度,不知道的问题自己要去找答案,到家后我上百度查到。

  原来闪电和雷声其实是同时出现的。但光的传播速度很快,而声音的传播速度则相对较慢。闪电是以光的.速度传播的,雷声则是以声音的速度传播的,所以人们总是先看到闪电后听到雷声。

  半夜就听外面的雨打在雨搭上,像在敲小鼓一样,咚咚咚咚锵。不时咔嚓一声还有个闪光灯,还有隆隆雷声。

  第二天早上,爸爸说马路上水都到他膝盖了,汽车都泡在水里了。我穿着拖鞋要下楼看看,我走在水中,还有小浪花拍打在我的脚上。人们有穿皮鞋的、有穿凉鞋的、还有穿运动鞋的都在水里走着,这时我的小拖鞋掉了,它像“小船”一样飘在水面上。汽车开过会有浪花,妈妈笑着说:看这就是大海滴感觉。

  一夜的大雨让马路变成了一个天然的大泳池了。小区里的小草全在水里游泳了。这场暴雨好似洪水来袭。

二年级作文 篇5

  清明时节,踏青放风筝是人们最喜爱的活动。外婆说清明节放风筝,可以给人们带来好运呢!

  今天,天气晴朗,万里无云,温暖的春风吹在脸上舒服极了,这样的天气很适合放风筝。我、妈妈、阿姨和小弟弟四个人开车来到西太湖,准备去放风筝。我和小弟弟兴奋极了,我俩各选了一个自己喜欢的风筝。我是大哥哥,所以选了一架大型的红色飞机,而小弟弟选了一个三角形的喜羊羊。

  来到大草地上,我们发现放风筝的人实在太多了,阿姨们、叔叔们、小朋友们、还有很多上了年纪的爷爷奶奶们都来了。地上的人不少,天上的风筝也很多:黑乎乎的蝙蝠、五颜六色的蝴蝶、蓝胖胖的海豚、萌萌哒的黄小鸡,看得我眼花缭乱,目不暇接,妈妈说:“别看了,快放吧!”我才缓过神来。我和妈妈分工合作,她拿风筝,我边跑边放线。一阵大风吹来,我逆着风奔跑着,不一会风筝就上了天。阿姨和小弟弟的.风筝也放飞成功。我心想:天啊,放风筝太简单了!正得意着,突然手一松,啊!不好了,风筝飞走了,只见它很快地飞过马路,落到了远远的草地上,妈妈捡回来时说:“幸亏没有飞到树上,要不就麻烦了。”这次,我不敢马虎了,和妈妈配合又放好了风筝,我紧紧地抓着线盘,一回儿松,一会儿收,风筝稳稳地飞在蓝天上,就像一架鲜红的载人客机,威风极了。

  这次放风筝,我还有一个小收获,我发现:三角形的风筝最容易放飞成功,这可能是因为三角形比较稳固,而且前面尖尖的,能减小空气阻力,方便我们控制吧!小朋友,你们购买风筝时一定要选三角形的哦!

二年级作文 篇6

  每个人都有自己喜欢吃的果子,有的喜欢吃芒果,有的喜欢吃橙子……而我却喜欢吃桃子。桃子的皮是粉红色的`,很漂亮!好像被高级化妆师化妆过似的。

  桃子有很多种,有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它们大不相同哦!就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛,就像披了一件小白纱。而油桃的皮却很光滑,一根小茸毛都没有,它的皮可以让孩子当滑滑梯来玩了。我想我大概知道毛桃为什么叫毛桃了,因为它的皮就像涂了一层油一样滑。桃子的形状就像一颗“心”一样,它总把“头”和“脖子”歪到一边,就像一个害羞的小姑娘。

  桃子的核只要经过砂轮改造,就可以成为各种样子的饰品,比如:三角形状、苹果的、草莓的……我妈妈就有一个花篮形状的,商店根本没有卖呢!

  我拿起一个桃子洗干净,一咬,清甜的桃汁马上往嘴里浸,只要到了桃子核旁边就会很酸哦!

  我爱桃子!

二年级作文 篇7

  在一个偏僻的小巷子里,有一家水果店。因为这个巷子里人很少,所以很少有人来买水果。

  一天,一个最大的苹果和一个最小的苹果在商量一件事。大苹果说:“我们反正没人买,不如我们去历险!”小苹果回答说:“好吧。”

  第二天,这两个苹果趁店主休息的'时候,偷偷溜了出去。它们滚啊滚,滚啊滚,滚到了一个很远的森林里。

  一条毒蛇看见了,一扭一扭地来到了苹果面前,把一只大苹果吞进了肚子,小苹果见大事不妙,捡了一根树枝,奋不顾身地把蛇的肚皮弄破,救出了大苹果。

  又过了一天,一只猴子发现了它俩儿,把它俩儿当球踢。多亏大苹果巧施妙计,才得以脱险。

  后来,它俩又被狮子打、被狐狸追、被老鹰啄等等……

  时间过得很快,一转眼就过了一年。苹果它俩儿,开始想念在水果店里的兄弟们了。于是,它俩儿就回到了水果店,和水果店里的兄弟们团圆了!

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