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实用的描写景的作文(精品5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写景的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。
春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！
夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的.蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！
秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子！
冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼！
这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美。
描写景的作文 篇2
我朋友家后面有一个美丽的树林，我经常和小伙伴们去那里玩。
那是一个不大的树林，它虽然小，但很美，那里有各种各样的树，有桃树、梨树、松树、樟树……
我还记得我第一次去那里的时候，我家请别人吃饭，下午我没事，就乱走走进去的，我也不知道怎么进去的，我到了那里，我立马被这里的美景给吸引了，我不禁说：“好美啊！真是人间仙境啊！”我立马回家，找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信，我说：“我什么时候骗过你们，”他们说：“好啊，骗我们怎么办？”我自信的说：“打我。”他们跟着我走啊走走啊走，他们开始怀疑我了，我说：“一定是真的。”他们还是半信半疑，有点不相信，终于到了，我说：“相信了吧。”他们没有回答我，只说了：“美！美！”我得意极了，我们开始寻找有什么好东西，我找到了一个漂亮的花瓶，我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光秃秃的，搞笑极了！
我们找到了东西我们就开始研究树了，我们先找到了松树，我说：“现在已经秋天了，松树还这么挺拔，这么秀丽，这么好看。在看看其他树，早就变成秃顶了，松树这么强壮，于是我们在想，松树和其它的树就是不一样，有自己的风格，有自己的个性，我们真要向它们学习哟！”我的小伙伴们毫不罢休，说：“枫树到了秋天，不像其他树那么丑，光秃秃的，他的叶子是那么的.红，美丽，潇洒，你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格，再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……
那天我们玩呀玩，闹呀闹，快到傍晚，我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说：“只要我们会用眼去发现，大自然中有许多美的东西，美的享受。我们每个人都多种一棵树，那么大千世界是多么美好啊！”
描写景的作文 篇3
在哪里？
在那，在那
在那繁花似锦的景象里。
春天的美在哪里？
在那，在那。
在那碧绿碧绿的草地里。
春天的美在哪里？
在那，在那。
在那欣欣向荣的景象里。
春天，充满诗情的'春天，
春天，充满生机的春天。
春天的美就在这里！
描写景的作文 篇4
我的家乡聊城有历史悠久的铁塔，有闻名全国的光岳楼，有藏品丰富的运河博物馆，还有休闲娱乐场所——姜堤乐园。但是，我最喜爱的还是聊城环城湖那碧绿碧绿的湖水。假如你在湖边小路上边走边看，远处水天相连，你一定会感到心旷神怡，产生一种流连忘返的感觉。
环城湖的'水清澈见底。从湖边往下看，一眼就能看到湖底。里面密布着大大小小、柔润光滑的鹅卵石，还有各种各样不知名的水草。水中成群结队的鱼儿游来游去，它们时而分，时而合，时而聚，时而散，好似在捉迷藏似的，真是可爱极了。
环城湖的水秀丽迷人。每逢晴天的时候，阳光洒在水面上，发散出炫目的亮光。这时候，如果你掬一捧水洗洗脸，你一定会感到无比的清爽怡人。无风的时候，湖面上水平如镜。岸边各种景物的影子都倒映在水中，一切都是那么的清晰。这时候，如果有谁往湖中扔一块石子，这块大镜子一定会破碎。随着荡开的一圈圈波纹，各种景物的倒影也都散了、碎了。一切都是那么的迷人。
环城湖的水雄伟壮观。每当狂风四起时，湖面上立刻会一改往日的平静，掀起一层层巨浪。它们互相追逐着、嬉戏着，一起向岸边涌来。当它冲到岸边时，顿时会迸溅起数米高的水花，并发出雷鸣般的响声，犹如排山倒海一般，煞是壮观。
环城湖的水真美啊！我爱环城湖的水。
描写景的作文 篇5
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还咯吱咯吱的'响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
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