明天的作文优选【5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的明天的作文5篇，希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
未来，犹如可乐罐，你不知道里面装了多少可乐;现在，犹如透明玻璃杯，十分清晰。不为模糊的未来担忧，要为清晰的现在努力，你要去相信，没有到不了的明天。
我在班里的成绩不错，但这不是天生的`，一年级时我的成绩并没有那么好，但是那天改变了我。还记得五月的一天，考试的前一天晚上。爸爸妈妈都已经睡着了，房间里依然开着灯，风扇转着。我坐在凳子上，一遍又一遍地复习，把所有试卷都拿出来，错的题再做几次......过了一会儿，我揉了揉眼睛，心里想：明天的题目会不会很难?我会不会考得不好......我越想越不安，觉也睡不好。考试那天，我努力地做题，做完题后一遍又一遍地检查。发试卷的那天，我记得那天天阴阴的，白云遮住了太阳，植物都垂头丧气的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼泪涌了出来，我觉得天塌下来了。我明明已经很努力，可还是考得那么差。回想起这些天的努力，看着手里试卷的成绩，眼睛不禁蒙上了一层纱，就如未来一样，一切都变得不清晰。回家后，我立刻把错的题抄了几次，做完作业后反复检查......又一次考试，当试卷发下来时，我哭了......终于，功夫不负有心人。那一刻，我明白了：也许努力了那么久，最终依然什么都没有收到，心里很沮丧，甚至怀疑努力的意义。但这同样不是放弃努力的借口，因为努力从来不见得成功，但你能感受到，努力奋斗的岁月里，你和别人不一样。
不为模模糊糊的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。努力从来不见得成功，你要去相信，没有到不了的明天。
明天的作文 篇2
明天，也许是一个令人充满希望的向往！明天，也许是一个令人伤心痛苦的过去！明天，也许是一个令人决定命运的抵注！
对于明天，我一直抱着一个憧憬和希望的心去面对。不管今天是怎么样的，有多么糟糕！我都不会丧失我自己一颗坚强、勇敢的心！我知道，我要相信着！明天会更加美好的！
已经过去的事情，不要考虑太多，要想想现在，现在我们还能依靠明天的努力，去创造后天的目标！如果你放弃了、堕落了，那么胜利与成功！就会与你擦肩而过，甚至永远的离你而去。因此，你要永不放弃，勇敢向前！明天的美好时光，就是属于你自己的！
虽然在人生道路中，也遇到一些失败的坎坷，让人想要放弃的挫折。但是，你要明白着！明天会是一个新的开始，光明之路也会一直向你敞开着！
在一切的黑暗，总有一天会有光明的时候，只要不放弃，勇往直前、坚持不懈，胜利将会在你的手中掌握着！
光明的美好与成功的喜悦，其实一直在我们身边，最终是要看你自己是否能抓住。成功与失败，就在那一瞬间中决定着胜负！因此，我们要在那一瞬间中，看看自己是否成功地抓住了胜利的'希望！
美好的曙光也总是会徘徊在你的身边，光明也会随时随地的在你眼前出现着。即便是在阴暗的深林中，也不要丢弃寻找光明的期望。要相信，在这里，还有数以万计的萤火虫在照耀着这片阴暗的深林！为你照耀出前行的道路，找到你需要的生存的道路！
今天的不愉快，都把它抛到脑后去。要想想明天该怎么做，做出一个令你完美的计划！待到明天，把昨天所想的计划，一切都做好来，以你自己所做出的成绩来弥补昨天的过失。
你，一定要一直相信着，明天的世界会比现在更加美好的！
明天的作文 篇3
今天是星期天，我一睁开眼，就看见爸爸在书房写一些东西。好奇心促使我走进书房，只见书桌上几页稿纸，最上面一行赫然写着“保持党员先进性”我说“爸爸，您在做什么？”
爸爸见我兴致这么高，就拉我坐下，问“你知道中国共产党的故事吗？”我一听讲故事，马上就来了劲，“快讲，快讲。”爸爸和颜悦色地说“翻开历史，在我们祖国几千年的发展史上，经历里无数的风险和灾难，一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败告终，只有中国共产党领导中国人民经过艰苦斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了中国近百年被蹂躏被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。”“对呀！”不知什么时候妈妈走进书房，她手里拿着一条毯子，给我围上。“如今，人们的生活里，不再为穿衣吃饭而犯愁了。电话机、空调器、摩托车乃至汽车，悄然进入家庭。看看饭碗里的.变化，看看衣着的变化，看看居住的变化，看看城市的变化，到处都涌出崭新的感受。山变了，水变了，路变了，人变了，时代变了。
“对，对，”我抢着说，“记得在我两岁的时候，咱家还住在平房，现在我已住上了95平米的小区楼房。”“这如此巨大的变化怎么来的呢？”爸爸问。妈妈和蔼地说“知道是谁的功劳了吧？”“中国共产党！”我不假思索，脱口而出。爸爸、妈妈会心地笑了。爸爸饶有兴趣地打开电脑，说：“我让你在看看这几年咱们中国在党的领导下取得的辉煌成就。”说着，爸爸熟练地找到相应的网页，看着一幅幅彩色的图片，我心潮起伏，身为中国人的我有什么感想呢？
此时此刻我为自己作为一个中国人而从心底感到骄傲。是啊！青少年朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运即将掌握在我们手中。让我们牢牢把握住今天，在中国共产党的正确领导下，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，向着具有中国特色的社会主义道路前进吧！
明天的作文 篇4
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的'同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
明天的作文 篇5
一段人生，一场梦。有几人看破，最后得以圆满。又有几人穷尽一切，困死在其中。
生活有着多面性，怎样的环境成就怎样的我们。生活带给我们无数困境，可是在那之后是一片鸟语花香，可有谁想过？
困难是一把利刃，它既可以塑造一个人，坑可以毁灭一个人。尽管有险阻，有些人仍是怀揣梦想走了过来。
我自愧不如她，我没有她那样坚定不移的心，我没有她那样与困难斗争的勇气。她在如花的年纪中，她应该在父母的怀抱里面撒娇。可是，困难打破了一切，她用自己瘦小的的身躯扛起了一切。
眼睛，是上帝赐给我们最好的礼物，可以分辨是非善恶，可以看清一切美好的事物。
没有人能想到，原本快乐的一家三口，却被困难无情的夺取了两双眼睛。所有的一切，落在了年纪轻轻的可人身上。没有灶台高的她，学会了做饭，矮小的她会乐观的面对，那几间干净的小屋也是出于她的小手，那双眼睛是多么的重要。
面临着巨大的压力，那双眼睛的是多么的重要。
面临着巨大的压力，那双眼睛依旧是那样的清澈，清澈的似河水一般，是那样的明亮，明亮的似天上的.星星一样。她有着一份小小的梦想，即使困难把似木般的家庭搅混了，却依然挺起胸抬头的向未来走去。
当今的我们正需要像她那样，拥有勇气与执着。在任何时候不放弃，不抛弃。永远坚信着未来会更美好，要用自己的未来打造一片天地。做一个爱劳动，孝顺父母，坚持不懈的人。
未来有着些什么，只有我们自己知道，是一帆风顺还是坎坎坷坷的，就在我们当今是否努力。苦过之后便是甜，若是想先苦后甜，又有几人愿意？
其实在生活中并没有什么困难，只不过我们把它看得太重，从来不相信自己，只是一味的逃避。从来没想过乌云顶上有晴空。
如若我们坚信一切，不畏艰苦。我相信我们的未来会更美好。
明天就在前面等着我们！
【明天的作文】相关文章：
明天的明天作文（精选22篇）12-06
明天作文02-09
明天作文[精选]12-08
明天的作文【经典】11-14
明天作文02-09
明天的作文[经典]07-27
(精选)明天作文08-26
明天的作文11-07
明天的作文[精选]09-27
明天的作文11-07