小学童话作文优秀[6篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学童话作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学童话作文 篇1
有一天,狐狸独自一个出来找食物,他想:“要是我今天在找不到食物,恐怕将要饿死了。”
原来它已经有两天没有吃东西哩!
走啊,走啊,不觉走到了一片草地上,见一只小兔子正在那里跳舞。
狐狸想:“我是多么幸运啊!这真是我的好点心哩。”
它慢慢地跑到小兔子面前。装着和蔼的模样:“说我的兔弟弟,你好吗?”
懦弱的小兔子一见狐狸,吓的停止了跳舞,转身就想逃走。
狐狸说:“我的兔弟弟,不要这样怕呀,你不知道我们是表兄弟吗?你刚才跳舞的姿态,真美丽,我看了非常快乐,现在,你能再跳一回给我看看吗?”
不小心的小兔子,听了几句赞美它的话,以为狐狸是没有恶意的,于是仍旧跳起舞来。
狐狸说:“这是多么好看呀!但是我知道,你母亲跳得比你更好!为什么呢?因为你的母亲跳舞,两只眼睛是紧紧闭着的;假使你也闭了两只眼睛,你的姿态一定更美丽。”
那只愚笨的.小兔子,听了它的话,认为自己的舞跳的确实很好,于是便闭上眼睛,又跳起舞来,不料正在这个当儿,那狡猾的狐狸,就飞似的跑上去,将小兔子捉住,拖进洞里大口大口地嚼了起来,可怜的小兔子啊!就做了狐狸的一顿点心了!
小学童话作文 篇2
美丽的童话,美丽的邂逅,演绎着不同的故事,体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛,我们在探索生活的点滴,不曾知道什么是愁,什么是烦恼,只记得每天要快乐。滑滑梯上,秋千旁,大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声,跌倒的哭泣,吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单,纯真。夕阳西下,却忘记回家的`路途,沉浸在快乐之中……那时,嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊:“这世界上我最快乐!”…
过去,
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩,我们迈进了花季。小时侯,渴望的童话,发现并不是那样子。花季,我们青春,我们叛逆。我们无助,我们迷茫……在绚丽的季节里,我们仰望着树上的青苹果,深深知道它不可以采摘,于是,我们只能仰望,只能迷茫。未来的道路,不知延伸何方。晴天,我们漫步在操场谈心;雨天,我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁!那年,我们十五岁。花季,耐人寻味。
现在,
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开,我们长大。或许,将各分东西;或许,将各奔天涯;或许,会相见无期;或许…伴着“或许”携上未来,我们前进着。不知前方是什么,岔道口,我们各分东西;拐弯处,或许再次相逢。不解,曾经我们并不知道未来是如此遥远,现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经,一起微笑,一起呐喊,一起……未来,或许是美好的,或是坎坷,或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待,我们不想,我们无奈……
未来,
我们。
——我,
仰望天空。
期待着……
美丽的童话!!
小学童话作文 篇3
我是一个长方形绿色的大板子,我的名字叫黑板,我的工作就是每天在教室里帮助老师上课。每天上课时老师会认真的在我身上写字,讲解课文,教每个小朋友学习新知识。
粉笔和板擦是我的好朋友,粉笔每天在我身上跑来跑去,留下很多图案和很多字,有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友,看到小朋友上课时的表情很有趣,有的好像很累快要打哈欠,有的是很认真上课,让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的小朋友,看到大家认真的样子,让我觉得我也要认真的做好我的工作。
虽然我不能动不能说话,但看着大家快乐的样子,我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友,它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识,不过他特别的朋友是奇异笔,而我就不能和奇异笔交朋友,因为奇异笔会破坏我的身体,让我不健康。
我最大的'心愿就是每个小朋友都认真上课,爱护我的身体,也保护我的身体,小朋友得到好成绩,我就会很开心,我也会认真的在教室,当一个认真的好黑板,陪伴小朋友上课的每一天。
小学童话作文 篇4
人历险,是精彩的;可动物们历险,那就是惊心动魄的了。
小猴菲菲在网上交了几个“网友”,他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天,大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友,他也要跟着去,小猴菲菲,猴子听了不屑一顾,认为小老鼠只会打洞,偷东西,其他什么都不会,跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的`“死磨烂缠”,只好同意。
他们来到森林里,不知不觉到了傍晚,菲菲熟练地爬上树给大家采野果,夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天,他们走在森林里,早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上,驱赶了夜晚的寒冷,舒服极了。他们有说有笑,丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然,“扑通”一声,他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深,菲菲准备爬出去救大家,可是,才爬了两三步,就滑下来。没有办法了,菲菲急得抓耳挠腮,露露急得嘎嘎直叫,鹏鹏急得直拍翅膀,乔乔急得上蹿下跳,只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部,“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛,只见,它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤,陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命,特别是菲菲,他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们:一个人的力量看似是微不足道的,但在关键时刻,可能会发挥出意想不到的作用哦。
小学童话作文 篇5
自从乌鸦三次上了狐狸的当后,他吸取了教训。第一次是因为听狐狸的奉承话而受骗;第二次是因为狐狸破口大骂而受骗;第三次是因为狐狸请求原谅而受骗。他决定不再相信狐狸的话了。于是,他告诉了他的儿子,他的.儿子有告诉了他的孙子,就是这样一代一代地相传了下去。相传了九代后,有一只聪明地乌鸦,他也听了老乌鸦当年三次受骗的事。于是,他决定捉弄一下狐狸。
有一天,这只聪明的乌鸦在小道上找了一个到大大的布袋,准备去找马蜂。他来到一棵树下,看见树上有一个马蜂窝。他拍了拍翅膀,飞到树上,用布袋一盖,就把马蜂窝装进了袋子里。他叼着袋子,飞到当年老乌鸦当年受骗的那棵树上,等待着狐狸地到来。过了一会儿,狐狸笑眯眯地走了过来。他看见乌鸦嘴上叼着一个布袋,以为是什么好东西。于是,他笑眯眯地对乌鸦说:“乌鸦妹妹,你的羽毛真漂亮呀!而且还很柔软呢!”乌鸦瞟了他一眼,没有回答。狐狸又说:“乌鸦妹妹,你的歌喉真好,我非常欣赏你的歌,你能唱一首歌给我听吗?”乌鸦也没有回答。狐狸见软的不行,便来硬的。他破口大骂:“你们这些臭乌鸦,以为会飞就了不起吗?别人叫你唱一首歌给他听,你又不肯,真是太小气了。”乌鸦听后,装成非常生气的样子,说:“该死的狐狸。”这时候,乌鸦嘴上的袋子掉了下去。狐狸捡起袋子,急忙跑回洞里。他一打开袋子,成群的马蜂一起向狐狸扑来,蜇得狐狸从洞里滚了出来。
乌鸦看到狐狸这个样子,得意洋洋地飞走了。
小学童话作文 篇6
一天,一个牧羊人照常去放羊,可是不知什么时候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看见牧羊人的笛子没有了,便回去找。因为羊太多,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。
小羊在一望无际的草原上迷路了,不巧,这时却遇到了饥饿的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速冲到了小羊面前,流着口水说:“亲爱的小羊你来当我的`午餐吧!我可以满足你的一个小小的遗愿。快说吧,你有什么愿望?”小羊刚想跑,脚下却碰到了一个东西,小羊低头一看,原来是牧羊人的笛子,它心想:太好了,这下有救了!于是,小羊捡起笛子对大灰狼说:“你用这个笛子吹一首曲子吧!我想再听一会儿!”大灰狼开始吹了起来,小羊说:“声音太小了,我听不见,声音再大一点!”大灰狼使出全部力气,使劲一吹,不远处的牧羊犬闻声赶来,把狼扑倒在地,最后狼灰溜溜夹着尾巴逃走了。小羊获救了!
这个故事告诉我们:遇到困难临危不乱,才能击败敌人。
【小学童话作文】相关文章:
童话小学作文12-14
小学童话作文11-13
童话小学作文【精华】05-12
(经典)小学童话作文02-25
(精选)小学童话作文08-21
小学童话作文(精选)09-15
[经典]小学童话作文09-06
小学童话作文(经典)09-20
小学童话作文(经典)10-29
小学童话作文11-13