【优】礼物的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的礼物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
当我把礼物送给妈妈和奶奶的时候，她们又惊又喜，问：“为什么送我们礼物呀？”我说：“今天是三八妇女节，是妈妈和奶奶的节日啊！难道你们连这个日子都忘记了吗？”妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀，我们的丹烨真的长大了。
今天是三八妇女节，我打算给妈妈和奶奶一份节日的惊喜。于是，我把爸爸和妈妈平时给我的`零用钱拿出来，到礼品店里买了两个水晶球，并且让礼品店里的阿姨把礼物包装得漂漂亮亮的。吃完晚饭，当我把礼物送给妈妈和奶奶的时候，她们又惊又喜，问：“为什么送我们礼物呀？”我说：“今天是三八妇女节，是妈妈和奶奶的节日啊！难道你们连这个日子都忘记了吗？”妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀，我们的丹烨真的长大了，会体帖孝顺长辈了！”
我看着妈妈和奶奶满足的神情，听着她们对我的夸奖，心里美滋滋的。
礼物的作文 篇2
20xx年的第二天，大家又背上书包，开始了一天的学习。然而，赵老师给予了我们意想不到的“惊喜”。
数学课，真可谓是我上过最有意思的一节了。老师用抽签的方式来点人背诵应用题的书点过程。但是，背诵是二人比拼，谁背诵的时间快，后面的“红包”就落入谁手。奖品也很多，积分卡、糖果、现金各式各样的，塞入一个个红包里，令人欲罢不能。一节课过去了，没被抽中的同学很不甘心，抱怨着自己没被抽中；被抽中却输了比赛的同学更是灰头土脸；而最得意的，便是赢了红包的同学，个个都乐开了花。一时，大家都对他们羡慕不已。
下午，刚刚唱完歌，大家坐下，正准备上课，忽然，一阵温柔的歌声让我们着了迷：“我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起”原来赵老师正轻轻歌唱，大家有的拍着手，有的哼着调，都在无声的为赵老师伴奏着。
当歌声停止，热烈的掌声与开心的.笑颜混杂在一起，赵老师的歌声瞬间让在座的每一位同学成为了她的忠实粉丝。
紧接着，一个个“大红包”传到了每个人手里，那是今天最有难度的挑战，测试小卷！虽只有薄薄两面，但终是让大家绞尽脑汁，全对，红包拿走！终于，一节课的时间，交上去了三分之二。剩下的同学依然在奋笔疾书，红包里的东西无所谓，珍贵的是纪念意义，老师给的红包可是千金难求！上课铃已打响，地理老师纵然不会再让我们写，一个个只好交卷。
谢谢您，赵老师！这是20xx年最珍贵的礼物！
礼物的作文 篇3
礼物是什么？《郎读者》中说道：“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物。低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物，孩子是给父母的礼物，朋友是陪伴的礼物，回忆是时间的礼物。”礼物有什么用呢？“礼物它是人与人之间美好感情的见证，也是一种美好的回忆和向往，礼物它不仅仅只是礼物，它也代表着别人对你的关心、关爱，在乎程度”。
从我记事起，我就无比渴望得到一份独一无二的礼物，可是爸爸妈妈每天忙于自己的'事业，他们根本就不记得我的生日，他们也更不会关注我。在他们眼里，他们觉得过生日买礼物就是浪费钱，可是我，我也只是仅仅想要得到一个礼物而已。后来我遇到了她，她像一个盔甲呵护着我，她像一缕阳光温暖着我，她像一个萤火虫指引着我。是她赠予了我第一个礼物。
生日那天，随着时间的推移，我也渐渐忘记自己的生日，但是那天我像往常一样出门找她，可她却像不复存在一样，最后我在小巷的拐弯角那找到了她，她在地上捡着瓶子和纸箱，然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走，渐渐消失在小巷里。然后她又出现在我的背后，戳了戳我的后背，紧接着又跑到我的面前，对我说句生日快乐，这时我才明白今天是我的生日，她说：“等我把东西卖了就可以买蛋糕了，你开心吗？”
我霎时间心抽搐了一下，低下咬着嘴唇，忍住那即将盈眶而出的眼泪，紧接着大滴大滴的泪水情不自禁的往下落，很快就打湿了一小片地面。她说：“别哭啊！过生日就要快快乐乐的，脸都哭花了”接着她用手擦了擦我的眼泪，又冲我笑笑说，你等会我。过了俩小时，她边跑边冲我挥挥手，然后跑到我面前气喘吁吁的对我说：“看蛋糕!”她跑的满脸通红，汗流浃背。
之后，我们把蛋糕放在天台上，在这时她掏出自己的礼物说：“这是我给你做的，你看看喜不喜欢。”我打开之后发现里面是一个贝壳项链，我连忙冲她点头。
虽然她的家庭并不富裕，送的礼物也并不贵重，但最重要的不是这个礼物，而是因为这个礼物是你做的！我喜欢这个礼物！
礼物的作文 篇4
“寂静的深夜，群星在闪耀......我的好老师”，每当我唱起这首歌时，心中总会涌起一股暖流。是的，老师就像我们的妈妈，她爱我们，我们也爱她。
今天是国际“三.八”妇女节，我们也享受“特殊”待遇——只上两节课就放学。放学前，学校的播音员用甜美的声音给同学们布置了一项“艰巨的任务”：给自己的妈妈、老师（女）、外婆或奶奶做一件有意义的事，哪怕是帮她们捶捶背、揉揉肩或送上一句贴心的话语。
下午，我和几个好朋友相约来到名为“阳光女孩”的精品商店，准备为我们最敬爱的佘老师（女）挑选一件节日礼物。这里的商品真是应有尽有，望着琳琅满目的商品，平时很有主见的我一下懵了。送什么给佘老师好呢？什么样的礼物适合佘老师呢？送一双漂亮大方的手套，可是天气渐渐转暖；送一个乖巧大气的`鼠标垫，可是佘老师不喜欢上网；送一本传递知识的书，可是不知道佘老师喜欢读什么类型的书。真叫人犯难！最后，我们几个小朋友商议了一下，认为什么样的礼物都不能代替我们对佘老师的爱，只要是我们精心挑选、诚意送出的礼物佘老师一定会喜欢。于是，我们分开挑选自己认为最适合礼物。过了一会儿，大伙又聚在一起，依次说出自己心目中的礼物名称。最后，我所选的“小花农”礼物以90%比10%脱颖而出，胜利了！可就在同学们把钱凑齐准备交给收银员时，一个声音打破了欢喜的气氛：“是啊！这个礼物的确独一无二，可如果佘老师对薰衣草过敏怎么办呢？”此时，我的手不禁颤抖了一下，脑子不断的思索：“怎么办？怎么办？放弃这个选择？可是‘薰衣草’她高贵的品质正如佘老师的一样总是带给我们芬芳,留给自己的却是一点一点地老去,这个礼物最适合佘老师不过了。我可舍不得放弃！”就在我焦急的时候，我的电话响了，是妈妈的电话，心里一下高兴起来:“有救星了,妈妈可以给我意见。”我把情况告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“薰衣草是一种很温顺的植物，它可以让疲劳的的人们缓解精神压力，对女士还有想不到的美容作用，还可以除去家里的甲醛......这个礼物最适合佘老师，你放心吧！”于是，我向同学们进行了解释，把凑起的钱交给了收银员并让收银员小心地用礼品袋包装好。
看着包装好的礼物，我突然感到非常激动，我期待着明天一早，我们送出礼物时，佘老师脸上的那一抹微笑！
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