夏令营作文4篇【优】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的夏令营作文5篇，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
今年暑假，我过的非常充实，因为妈妈给我报了阿斯顿英语暑期班。碰巧，阿斯顿夏令营活动就要开始了，于是，在我的请求下，妈妈为我报了为期一天的“食品集结号”活动。
和其他夏令营不同的是，阿斯顿夏令营的整个活动是在阿斯顿校内进行。这到底是一个什么样的活动呢?跟我一起去看看吧!
今天一大早，我们非常兴奋，早早的来到阿斯顿校内，准备活动。正在大家叽叽喳喳的猜测着活动内容时，不知谁大叫一声“老师来了!”吵吵闹闹的教室顿时安静下来。
我们的领队老师姓周，非常年轻，，也很漂亮。洗过手后，周老师对我们说：“想知道我们这次要做什么吗?”
“想!”我们大声喊着。
“我们这次要做果冻和巧克力!”老师微笑着说。
“耶!”欢呼声响彻屋顶，男孩子们忍不住跳了起来!
下面要做果冻啦!三个人一组，我和同班的两个好朋友被分到了第三组。终于轮到我们啦!我们三个迫不及待的把果冻粉和果汁倒入碗中，再把小碗放到电磁路上。我们一人拿着一把小勺，不断地搅拌碗里的果冻粉和果汁。大约搅拌了十分钟，老师就把小碗拿了下来。我们用小勺把融化好的果冻粉和果汁倒进小鱼形状的小碗里，然后一人拿着一条小鱼，小心翼翼的放进冰箱冷藏室里。十分钟过去了，我们的果冻做好了，果冻软软的，橙红色的“小肉”里透着一股浓浓的橙子味，好吃极了!品尝着自己亲手制作的果冻，心里甜滋滋的!
午餐时间到了，我们三个把小椅子上的小板拼到一起，小板变成“小桌”了!我们吃着美味的KFC汉堡和薯条，喝着凉丝丝的可乐，心里想着下午的巧克力制作，短暂的午餐时间就过去了。
期盼已久的.巧克力制作时间终于到了!我把一个小碗放在煮开的水上，然后把盆端到电磁炉上，再打开电磁炉，大约煮了三分钟，小碗就热了，再加入可可粉，用小勺搅拌成酱，倒入小青蛙模具中，然后放入冰箱冷藏三十分钟，巧克力就做好了!它粉嘟嘟的，外面硬硬的，里面却软软的，嚼起来特别香甜!虽然不如卖的好吃，但是在我心里，它永远都是最好吃的!因为这是我亲手制作的!
愉快的夏令营结束了，但我们大家还沉浸在甜蜜的笑声中!“食品集结号”使我懂得了，只有自己的劳动果实才是最甜蜜的!
夏令营作文 篇2
去年暑假，我参加了学校组织的夏令营。第一天，我们坐着漂流船在小溪里“随心所欲”，好不惬意，不过最难忘的是第二天的爬山活动。
一早，我们就出发了。导游带我们到了目的地，说要爬山得先过河，过河必须得坐船。刚上船，我身边的小伙伴已经坐不住了，叽叽喳喳地说：“这座山是什么山呀？”“有多高？”“得爬多长时间呀？”……幸亏来之前我做足了“功课”，得意地说：“上这座山有索道和石梯两种方式，你们选哪一种？”“我一定选索道上山”我身边的一个女生说。
船终于到岸了，我们像占领小岛一样，迫不及待地冲了上去。男孩大部分都选了石梯上山，一个个爬得满头大汗，女“战士”们在坐索道时，害怕地哭了。爬石梯上山，必须要经过“勇闯空中桥”。到桥边时，我们一个个都小心翼翼的。过了桥，就到了山顶，但我们早已汗流浃背，山风一阵一阵地吹来，顿时，全身上下的每个细胞都舒展开来了。
山上的空气真新鲜。远眺过去，对面山顶的.树千姿百态：有的伸着长长的“手臂”，似乎在欢迎你的到来；有的昂首挺胸，似乎在跟雷霆风暴作一决战；有的斜卧着，似乎想舒适地休息一下……团团如绵花般的白云绕山而过，我们就好像置身仙境一般。
接着，我们来到了天池，这里有一座假山，水上有很多石头形成了一座桥，咦？这些石头会喷雾，一会儿我们什么也看不见了。最后我们直接跳入水里游了过去，水只有一米深。
最后，我们又玩了高空跳水，轮到我了，我紧张地站在跳台上，久久不敢跳下去，我后一个同学等不急了，一脚把我踹了下去，只听到“啊——”一声惊叫，同学被我这超高分贝的音量震得头晕眼花。
我们陶醉在大自然的怀抱中……
转眼一个上午过去了，“各位‘战士’们，该撤了！”老师发命令了，我们只好依依不舍地上岸。
回到宾馆，大家还沉浸在快乐之中，这真是一次难忘的夏令营。
夏令营作文 篇3
这个暑假，我参加了由乐思教育组织的高效记忆法夏令营。这个夏令营在东莞理工大学举行，在这里，我通过学习记忆法，用记忆法记了许多的东西。
首先，我们要记住00至99的数字代码和26个字母的代码。在这里我们学会了三种方法。串连法、故事法、地点法。串连法就是把要记的东西像锁链一样，一环扣一环连在一起。故事法就是把要记的对象编成一个故事来记忆。地点法就是在大脑里建立一个地点系统，在记忆时通过联想，把需记忆的东西放在对应的地方。这三个方法很有意思呢。
通过数字代码转换，我成功的记住了圆周率后100位数字。用简笔画记忆法，我记住了下学期的全部古诗词。通过编码法和字母+熟词，我记住了下学期全部的`英语单词。
最重要的是我学会了画思维导图。思维导图要从中心图画起，中心图要很清晰，颜色必需要有三种以上。分支要从右上角画起，大分支的顶点只能一个，每条分支上最多写四个字，四个字必须做到简单明了。学会了思维导图，对我们的学习会很有帮助。
通过这次夏令营，我学会了很多记忆方法，我要把这些记忆法运用到将来的学习中。争取让自己的成绩越来越好。
夏令营作文 篇4
在四年级结束后的暑假期间，经历了很多事，有开心的、有苦闷的、有难过的……这些事在我脑海里记忆犹新，其中让我感受最深的是那一次“黄埔军校夏令营”。
那天一大早，我们就在剑英体育馆集合。夏日的清晨，天色已明亮，虽然只有六点半钟，不过体育馆门口已经是人山人海了。家长们有的摸摸孩子们小小的脸颊，有的对孩子们说着叮咛的话语。而我的'妈妈也不例外，反复对我说要注意这个，小心那个的。
汽车发动机一响，我看见车外的家长们不停地朝着我们挥手。这时候的我，既高兴，又忐忑。高兴的是期盼已久的“黄埔军校夏令营”终于开启了迎接的大门；忐忑的是不知这七天夏令营我会过得怎么样？毕竟从小到大还没有单独离开父母这么长的时间。
怀着这样的心情，我走进了军校。在这里的每天过得很规律，虽然过得很辛苦，但也很快乐。早上，我们六点钟就开始起床，六点半集合完毕，开始了第一个训练项目，那就是“站军姿”。我不知道其他小伙伴是怎样，不过我觉得真的很累，站在那里一动不动，汗珠一颗颗从额角流下，要是进了眼睛就更难受了。8点整，我们会齐步向饭堂走去，饭堂非常安静，只有勺子敲在铁碗上发出的微微响声。每十人一张小方桌，桌上放满了饭菜，比起家里面，这些饭菜不怎么好吃，开始还不习惯，后来就狼吞虎咽了。中午休息2个小时左右，下午会进行活动。记得有一次，教官让我们挑战一个项目叫“走绳索”。在水池上架着绳索织成的绳索桥，水池的深度让人摸不透，这让我们心里很害怕，但在教官的鼓励下，我们还是努力走了过去。走过去的小伙伴象打了胜仗的战士一样高兴的手舞足蹈，在这里我领略了成功的快乐。
在这次“黄埔军校夏令营”中，我学到了很多，也收获了很多，最重要的是我明白了一个道理：所有事情，只要努力，只要有自信心，即使失败了也没有关系。要把人生当中的每一天都当作最后一天来过，珍惜人生的每一分、每一秒，人生才会过得精彩！
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