夸夸老师作文【合集5篇】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的夸夸老师作文6篇，欢迎大家分享。
夸夸老师作文 篇1
我要夸一夸我的班主任曹老师，她的个子高高的，瘦瘦的，头发短短的，她有一双会说话的.眼睛。当我们不认真听课、吵闹的时候，她就皱起眉头看着我们，我们就知道自己错了，就会立刻安静下来，听老师讲课。当我们坐姿端正、取得好成绩的时候，她就会笑眯眯地看着我们，好像在说：“你们真棒！”
曹老师就像我们的妈妈一样，关心、爱护我们，有一次，我们班的凌思诚不小心把下巴摔破了，曹老师马上从药箱里拿出碘伏纱布帮他消毒，还有一次，杨锦辉肚子疼，曹老师马上问他哪里不舒服，是不是想上厕所……
曹老师有时候比较严格，有时候又很温柔，对我们很好，我特别喜欢她！
夸夸老师作文 篇2
刷子李那刷浆的动作在老师地讲述下活灵活现，《冬阳童年骆驼队》在老师的讲述下富有淡淡感伤，没错，这就是我们的语文老师———俞老师。
在一天课堂上，俞老师正声情并茂地讲着课，突然，她发现有同学正在做其他作业，于是在下课时将他叫到了办公室，严厉地将他教育了一番，并且语速很快，说话就像机关枪一样“呯 呯 呯”地向外喷射子弹，那个同学低着头，虚心地认错了，俞老师在最后语重心长地教育他了一番后就让他回教室了，也没有一再地追求下去，我知道，俞老师这样子对我们也是希望我们能够克制自己，让我们不要在上课时做不该做的事情，不要违反班级里的规章制度。
俞老师在看见学生不听话时，是很生气的，但是她上课时的精彩底是无人可以比的。看，她正在给我们上语文课呢，课本中的一句句语言，从她口中说出来就成了一幅幅美丽的.图画，我们听得津津有味，俞老师也讲得十分有趣，在一些语文课上，她会先和我们讲一个笑话或者是一个脑筋急转弯，这样来活跃气氛，所以每当俞老师上课时，我们都是以最好的精神状态去迎接每一堂语文课，这样可以给老师一个十分完美的上课环境。
俞老师在课外也十分地亲切，我们可以在课外与她谈笑风生，在这儿，有一件事我永远不会忘记。有一次，我们在运动会上夺得了第一名，于是俞老师为了嘉奖我们，于是请我们一人一杯“空降冰”的棒冰，我们拿到了棒冰，都迫不及待地吃了起来，俞老师也拿起一杯，与我们有说有笑地吃起来！我的心里美滋滋的。
俞老师在六年级可能不教我们了，但她的声音永远回荡在我的耳边。
夸夸老师作文 篇3
教师，带领我遨游知识的海洋；又带我打开了人生的宝藏；而最重要的是，她指引我走向人生的远方，为我指点迷茫…。。
我的教师：她个子中等，双眼炯炯有神，红唇微启，一头又卷又短的金黑色头发，搭配着精致的五官，看起来是那么迷人。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。当有同学犯错误时，教师又会严厉批评。这是一个向往着正义的教师，热爱着光明与和平，厌恶战争与硝烟。
她伴随我们从天真无邪的一年级到努力进取的五年级。而在这一路上，教师挥洒了汗水，精力和宝贵的时间。她看着我们一步步走到此刻，女教师付出更多的是爱，一种对学生的真爱。
那日，我们学校安排去春游，我与几位好朋友有幸与教师坐在车厢的最终一排，一路上，教师拿着一个自拍神器笑眯眯的与我们拍照合影，我们也高兴的连拍了好几张，教师不上课，就自由、放松，一点也不拘束，十分“亲民”，又十分热情。
有时，班里的同学生病了，教师几乎无一例外的关心，体贴，她就像母亲一样无微不至地照顾着我们。并且她平等的`对待每一个同学。从不看同学在班级的"地位"高不高，就算最差的学生只要有一点点提高，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
还记得那次朗诵比赛，为了让我比赛比的更出色，教师熬费心思的把我的演讲稿改了又改，看着白纸黑字的纸上充满红字和红色符号，我心里十分感动。我在那时，有时候都不想再背了，教师却一向鼓励我，让我坚持到最终。到了比赛那天，教师坐在观众席上。在台下，教师期望和鼓励的眼神向我投来，我决定好好比一场，回报教师那么多天的辛苦，完成自我的愿望。
教师，教我的不仅仅给我知识，启迪，还有做人的道理。她就是我求学路上的恩人——余教师。
夸夸老师作文 篇4
快坐好新老师来了！嗯嗯！我是大家的新老师。“我叫“王赫锌”我会陪你们度过这两个学年，在这两个学年希望大家能让我认识最好的你们......”“也希望你们能有很大的进步。”
那些成语被王老师有条理的脱口而出，“ 哇～”我们班的同学都很惊讶，“怎么这么厉害！”这是我们就认定他是我们的语文老师，不然怎么可能这么厉害。
别看王老师是男老师，其实他很温柔的，如果你犯错了，王老师他会微笑着和你讲道理，记得有一次，我们班的几个女生因为一件事吵架了，王老师就和蔼可亲的跟她们讲道理，还让她们继续成了好朋友。
王老师为了我们的学习成绩，就让我们买了一套卷子，让我们做，再加上老师那少有风趣的课堂，让大家听的津津有味。你说我们的成绩能不提高吗？
一开始老师让我当语文课代表的时候我有些惊讶！因为我怕管不住他们，如果我管的太严他们就会讨厌我，可是，如果我管的太松，他们就会小看我。因为这个问题我想了好长时间，可就是想不明白，直到有一天，老师叫我去办公室，告诉我“你身为一名语文课代表，应该有语文课代表的.责任，你就好像是第二个我，”应该对他们严一些，这样他们才不会每天吊儿郎当的，像个没事儿人似的，老师的那句话是我以后的人生受益。
老师对待工作非常认真、仔细，总是为了我们而熬夜，记得有一次测试老师为了我们的成绩而熬夜，因为只有这样老师才能让我们尽快知道自己的错误经常出现在那里，让我们改掉错误。
这就是我想夸老师的。在此我想对老师说“老师您辛苦了”我永远为你点赞！
夸夸老师作文 篇5
杨教师是个很细心的教师，她体型微微有些胖，她的手很巧，有时会把头发扎成马尾辫、有时会盘起来，她有一对浓浓的眉毛，一双小小的眼睛总是能够注意到细节。今日，杨教师让我把综合教室的玻璃擦干净，我接来水把卫生纸泡湿，岁引导在每一块玻璃抹几下，就跑到教师面前说：“我已经把玻璃擦干净了。”随后她跟我走到综合教室。
到了那里，杨教师看着玻璃对我说：“你擦的玻璃上还有一些纸毛毛，我示范给你看。”说完教师把卫生纸泡湿，拿着卫生纸在玻璃顶端从左到右往另一边擦，擦完后教师又拿干布轻轻地擦了一遍，看着教师擦的玻璃我惭愧的低下了头。杨教师微笑着对我说：“不管什么，都要用心都要努力做好！”听了教师的.话，我自告奋勇擦另一块玻璃，我照着杨教师示范得做，从左到右往另一边擦，不一会儿一块干净的玻璃呈此刻我的眼前。我立刻叫来杨教师检查我的成果，杨教师笑着说：“很干净，不错！”听到教师表扬我，我开心的跳了起来！
杨教师细心又热爱劳动的教师，我喜欢杨教师，今日杨教师叫我擦玻璃，我明白了做事要细心不能应付。
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